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广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校2019-2020学年七年级...

更新时间:2019-11-26 浏览次数:272 类型:期中考试
一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分)
  • 1. “理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学,我 们的生活发生了很大的变化,一切改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是
    A . 能适应则适应,不能适应就不适应 B . 积极让新生活适应自己 C . 任其发展,得过且过 D . 积极适应新生活
  • 2. 刚刚踏入中学校门的小强,面对全新的学习环境,心中充满了困惑和迷茫,原来想象中美好的中学生活,竟然有那么多的不如意。你认为此时小强首先应该(   )
    A . 尽快熟悉新校园的一切 B . 及时进行心理调整,从心理上认可和接受新的学习环境 C . 适应新老师的教学风格,与新老师建立起融洽的关系 D . 跟新同学友好相处,和他们成好朋友
  • 3. 七年级小玲的梦想是当一名建筑师,她希望为自己的家乡建造美丽的家园,让家乡更 美好。为此她努力学习绘画,并在学校的绘画比赛中获得一等奖。这说明(    )
    A . 梦想能箩帮助我们找到前进的方向 B . 梦想与现实有一定距离 C . 中学生的梦想就是空想 D . 只要有梦想一定会获得成功
  • 4. “人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。”这告诉我们( )
    A . 个人不可能离开社会而独立存在 B . 干成事业一定要手掌足底生满老茧 C . 努力,是梦想与现实之间的桥梁 D . 理想的实现是很艰难的
  • 5. 在有关“梦想”的主题班会上,汤月说:“我的梦想是当一名建筑设计师。”她要实现自己的梦想,最根本的是( )
    A . 只要学习建筑专业知识即可 B . 要动脑子,学会走捷径 C . 脚踏实地,付出努力 D . 学会织梦,不需要行动
  • 6. “如果一艘船不知道它要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。”这句话对我们这些刚刚迈入初中的同学的启示是( )
    A . 梦想是对未来美好生活的愿望,有梦就有希望 B . 梦想和现实总有一定的距离,有时甚至遥不可及 C . 有了梦想才能找到前进的方向,不断进步和发展 D . 人只要有梦想,人生道路就会是一帆风顺的
  • 7. “少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。”这句话启示我们(  )
    A . 养成良好的学习习惯,讲究学习方法 B . 树立终身学习观念,不断学习完善自我 C . 受教育既是公民权利,也是公民义务 D . 学习可以提高品德修养,增长知识才干
  • 8. 下列名句与如图漫画(注:漫画文字:没人欣赏,自己欣赏自己。)所蕴含的道理一致的是( )

    A . 苔花如米小,也学牡丹开 B . 量小失众友,度大集群朋 C . 我生待明日,万事成蹉跎 D . 读书破万卷,下笔如有神
  • 9. 七年级学生小菲是生物兴趣小组成员。她发现,在冬季,草坪处于休眠期,这时使用除草剂除去的就是杂草,草坪不受影响。她的发现被证明是正确的。这说明小菲
    A . 不会自主学习 B . 善于向他人学习 C . 善于探究学习 D . 能够合作学习
  • 10. 如图是艾宾浩斯遗忘曲线。它对我们学习最大的启发是(    )

    A . 学习要科学计划 B . 上课要认真听讲 C . 课后要及时复习 D . 要学会合作学习
  • 11. 经过一段时间的摸索,小明获得了一些在学习方面的感悟,与同学们交流。你认为能够有效适应学习生活,提高学习成绩的是( )

    ①发现并保持对学习的兴趣  ②等到考试前才认真学习  ③及时地做好各科笔记  ④与同伴交流探究合作学习

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 12. 每个人都有不完美的地方。接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸,这是(    )
    A . 悦纳他人的表现 B . 完善自我的表现 C . 自特清高的表现 D . 接纳自己的表现
  • 13. 小雨在自己成长记录本上写到:本次月考学习成绩退步的原因是学习方法不当,学习效率不高。小雨认识自我的途径是(    )
    A . 他人的态度 B . 考试成绩的反馈 C . 自我观察和反省 D . 集体的综合评价
  • 14. (2017七上·揭西月考) 儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是(    )
    A . “你需要学会自主自立” B . “你需要正确认识自己” C . “你需要学会发泄情绪” D . “你需要拒绝不良诱惑”
  • 15. 新龟兔赛跑的故事:在陆地上兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游,结果实现了双赢。新龟兔赛跑的故事启示我们( )
    A . 主动改正缺点,才能做更好的自己 B . 善于扬长避短能帮助我们取得成功 C . 善于接纳、欣赏自己就能取得成功 D . 善于激发自己的潜能才能取得成功
  • 16. “投我以木瓜,报之以琼琚。”这表明(    )
    A . 友谊是一种亲密的关系 B . 友谊是平等的,双向的 C . 友谊是一种心灵的相遇 D . 友谊不是一成不变的
  • 17. 小宁在春游时不小心与同学走散了。他感到孤独、紧张、害怕,急匆匆地到处奔走,寻找伙伴,急得满头大汗,连肚子饿得咕咕响也不顾了。最后,终于找到了同学,他的紧张心情放松下来,解除了孤独感,获得了安全感。小宁的经历说明( )

    ①交往能够解决我们遇到的所有问题  ②交往是人的一种心理需求  ③小宁太胆小了  ④通过交往可以摆脱孤寂

    A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
  • 18. 对漫画《谁能陪我一起玩啊?》理解错误的是

    A . 朋友能带给青少年温暖、支持和力量,让他们感受生活的美好 B . 青少年成长需要友情 C . 属于典型的“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁” D . 青少年的健康成长离不开朋友,离不开交往
  • 19. 下边漫画《变了味的帮助》给我们的启示是( )

    A . 每个人都有自己的朋友圈 B . 友谊是平等的 、双向的 C . 友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚 D . 朋友带给我们温暖,能帮助我们解决所有困难
  • 20. 下列诗句中,反映了挚友之间真挚情谊的是
    A . 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 B . 白日依山尽,黄河入海流 C . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D . 明月松间照,清泉石上流
  • 21. 有一段时间,“友谊的小船说翻就翻”刷爆微信朋友圈,这给我们的启示是( )
    A . 世界上没有真正的友谊存在 B . 珍惜友谊,用心呵护友谊 C . 切莫轻易交友、滥交朋友 D . 朋友间应坦诚,毫无保留
  • 22. 正确与同学交往,我们应该做到(    )
    A . 共同分享,也相互分担 B . 尊从同学对自己的评价 C . 宽容同学犯的各种错误 D . 与同学合作避免竞争
  • 23. 人与人之间不会自然地产生友情,正如世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情(    )
    A . 是用真心呵护的结果 B . 是为了利益而结成的 C . 在生活中是不存在的 D . 不可强求,来之不拒,去之不留
  • 24. 我和小美是形影不离、无话不说的好朋友。一次,学校推荐一名学生去市里参加唱歌比赛,我俩都报了名,结果我被选上了,小美却落选了。之后小美看我总是淡淡的,也不再主动和我说话。下列有关竞争对友谊的影响中认识正确的是 (    )
    A . 朋友之间只要存在竞争,就不会有友谊 B . 朋友之间不存在真正的友谊 C . 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 D . 竞争是对手之间的较量,只要竞争开始,朋友关系就会自动解除
  • 25. 吕某和罗某为了拥有曼妙身材,误信损友的说法尝试吸毒,被公安机关处以行政拘留5日。 下列对此说法不正确的是( )
    A . 要自重自爱,拒绝交友 B . 要慎重交友,不交损友 C . 毒品危害极大,要远离毒品 D . 要学会分辨并自觉抵制不良诱惑
  • 26. (2017七上·临沭期末) 小玲最近在网上结识了一位20多岁的异性朋友,作为同龄人,你建议她(    )
    A . 坦诚相待,告诉他自己的真是姓名、地址、电话 B . 谈得来就见面 C . 如果约会网友,不让大家知道 D . 提高警惕,不轻易相信网友
  • 27. 互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易放大自我,忽视别人的存在。“任性”的发言,可能会埋下不友善的种子。对这句话的理解,正确的是(    )

    ①交往中,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求 
    ②互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利 
    ③互联网是虚拟世界,对一些扩大自我、“任性”跟帖,不要太在意 
    ④网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 28. 漫画警示我们(    )

    ①网络交往要谨慎 

    ②网络交往中提高安全防范意识  

    ③谨慎择友,交益友、不交损友 

    ④我们青少年要远离网络,拒绝上网

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
二、简答题(8分)
  • 29. 某初中开展了针对在校九年级学生的心理状态调查,对880份有效问卷的部分统计结果如下:

      心理状况

        3分以下

        8分以上

        平均分

    学习压力

    9.0%

    47.2%

    7.4

    孤独倾向

    22.8%

    3.9%

    2.47

    自责倾向

    25.6%

    12.1%

    4.89

    (注:请分析统计结果回答问题。

    1. (1) 该校学生哪一心理状况最应引起关注?产生的原因有哪些?(至少写出两点)
    2. (2) 请针对调查结果反映出的部分同学的心理问题分别提出你的建议。
三、辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分)
  • 30. 背景材料:上中学不久,小明就感到很苦恼,因为他小学时最好的朋友小光在另一所中学上学。现在他们见面少了,小光似乎也离他越来越远。上周在校际篮球赛上相遇了,各自代表自己的学校,似乎也找不到原来的亲密友情,而只是竞争对手了。小明在自己的日记里忧伤地写道:“距离、竞争等因素都可能成为友谊的杀手,这个世界没有什么真正的友谊。”

    运用所学知识,结合材料,对小明的观点进行辨析。

四、分析说明题(12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)
  • 31. 材料一:小张两次参加西部偏远山区义务支教活动,她和成千上万的志愿者一样,立志用自己的一分力量去努力改变那里的贫穷和落后。志愿者的身上都传递着一种精神的力量,这种精神力量使他们在工作中充满激情和活力,更加勤勉务实而且富于创造,在遇到困难和挫折的时候,更加坚定和豁达、乐观向上,他们用自己的行动实践着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

    材料二:“有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种坚信,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹。”

    ——摘自小张日记

    运用所学知识,结合材料,回答下列问题:

    1. (1) 上述材料共同说明了什么?
    2. (2) 了解了小张的事迹,你对个人理想有了哪些新的认识?
    3. (3) 你打算怎样向小张学习?
五、综合探究题(14分,其中综合评价1分。要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题)
  • 32. 背景材料:从2018年2月7日起至12月底,公安部在全国深入开展整治网络违法犯罪“净网2018”专项行动,营造健康网络生态系统。为此,某校七年级开展了“网络交友需谨慎”的系列探究活动。现请同学们积极参与以下活动:

    【认知探究】

    材料一:关于某校学生参与网络交友的调查反馈表。

    【明理践行】

    材料二:随着微信、微博、论坛等的兴起,网络成了人们阐述思想、表达诉求、结交朋友的重要平台,但是有一些不法分子以交友等名义诱骗网友见面,进而实施拐骗。不久之前,某地3名初中生通过微信、QQ约见网友,随后被网友控制,被迫从事传销活动。最终,他们被公安机关成功解救出来。

     

    1. (1) 表中的调查反馈情况分别反映了什么现象?
    2. (2) 网上交往有什么利弊?
    3. (3) 请结合材料二,谈谈中学生应如何慎重进行网络交友?

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