内蒙古巴彦淖尔市磴口县诚仁中学2019-2020学年八年级上...

更新时间：2019-11-19 浏览次数：160 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列不能说明蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的特点是（）

A . 有由脊椎骨构成的脊柱 B . 卵表面有坚韧的卵壳 C . 肺的气体交换能力较强 D . 体表有角质的鳞片

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2. 下列关于动物行为的叙述，错误的一项是（）

A . 动物的行为同生活环境有密切关系 B . 动物的行为是生来就有的 C . 动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用 D . 动物的学习行为也与遗传因素有关

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3. 下列动物行为中，属于社会行为的是（）

A . 海葵和寄居蟹在一起共生 B . 在一片草地上生活的许多昆虫 C . 黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声，其他猴会后腿直立并仔细审视地面 D . 在同个生态系统中的草、昆虫、青蛙和蛇

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4. 蛾类昆虫的雌虫，能分泌性外激素吸引雄虫来交配，这属于动物之间（）

A . 通讯 B . 等级 C . 分工 D . 语言交流

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5. (2016八上·濮阳期中) 下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（　　）

A . 蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征 B . 鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应 C . 家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换 D . 蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物

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6. (2019八下·龙岗月考) 大鲵是国家二级保护动物，下列对大鲵描述中不正确的是（）

A . 幼体生活在水中，用鳃呼吸 B . 成体生活在陆地上，用肺呼吸 C . 成体可生活在陆地上，也能在水中游泳 D . 成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

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7. 下列各项中,与鸟类适应飞行生活无关的是（）

A . 前肢变成翼 B . 食量小,消化强，有利于减轻体重 C . 骨骼轻且薄 D . 有气囊辅助肺呼吸

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8. 下列关于蜜蜂行为或结构特征的判断，错误的是（）

A . 具有社群（会）行为 B . 采蜜属于先天性行为 C . 具有外骨骼 D . 有两对足，三对翅

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9. 生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到下列几种动物。下列有关这些动物的叙述，错误的是（）
①蚯蚓　 ②青蛙　 ③壁虎　 ④家鸽　 ⑤兔子

A . ②的幼体可用鳃呼吸也可用肺呼吸 B . ①与②③④⑤的主要区别是身体背部没有脊柱 C . ④具有筑巢、孵卵、育雏等行为 D . ⑤与②③的主要区别是体表被毛，体温恒定

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10. (2018八上·东莞月考) 下列关于对两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（）

A . 两栖动物是指既可生活在陆地，也可以生活在水中的动物 B . 蜥蜴在陆地产卵，卵有卵壳保护，真正适应陆地生活环境 C . 两栖动物和爬行动物都是用肺呼吸的 D . 青蛙有发达的肺，在陆地上用肺呼吸就满足对氧气的需求

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11. 下列对动物类群主要特征的描述，错误的是（）

A . 腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口有肛门 B . 鱼：生活在水中，体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 C . 软体动物：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足 D . 扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门

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12. (2018·张家界) 下列有关动物行为的叙述，错误的是（）

A . 先天性行为是学习行为的基础 B . 学习行为越复杂，适应环境的能力越强 C . 学习行为一旦形成，就不会改变 D . 一般来说，动物越高等，学习能力越强

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13. 如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（）

A . 关节的基本结构包括图中标号①、②、④所示结构 B . 结构①分泌的滑液进入②内可使关节运动更加灵活 C . 图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性 D . 结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的摩擦

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14. 下列动物与其相对应的特征，不正确的是（）

A . 腔肠动物一身体表面有刺细胞 B . 线形动物一身体分节，体表有角质层 C . 软体动物一身体表面有外套膜 D . 节肢动物一身体和附肢都分节，有外骨骼

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15. 在下列细菌中，对人体有害的是（）

A . 醋酸细菌 B . 乳酸细菌 C . 甲烷细菌 D . 痢疾细菌

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16. 细菌菌落的特征是（）。

A . 菌落小，表面粗糙干燥 B . 菌落大，呈红褐色 C . 菌落小，呈绒毛状 D . 菌落大，呈青绿色

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17. 制作馒头和酸奶时，分别要用到的生物是（）。

A . 乳酸菌、酵母菌 B . 青霉、醋酸菌 C . 醋酸菌、枯草杆菌 D . 酵母菌、乳酸菌

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18. 下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是（）

A . 吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病 B . 人类可以从蛭的唾液中提取蛭素，生产抗血栓药物 C . 细菌一旦侵入人体，就会使人患病 D . 苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物

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19. 与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ④⑤

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20. (2018八上·旌阳期末) 芽孢是细菌的（）

A . 休眠体 B . 分泌物 C . 后代 D . 生殖细胞

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21. (2018八上·嘉荫期中) 法国科学家巴斯德设计的曲颈瓶实验证明了（）

A . 细菌在肮脏的自然环境中产生的 B . 细菌不是自然发生的．肉汤腐败是由于空气中已经存在的细菌造成的 C . 细菌会在酒或牛奶等食品中自然发生 D . 细菌会在牛肉等食品中自然发生

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22. 细菌的细胞内没有（），不能进行（）作用，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式是（）型。

A . 叶绿体、光合、异养 B . 线粒体、光合、自养 C . 叶绿体、光合、自养 D . 线粒体、光合、异养

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23. 金黄色葡萄球菌的生殖方式是（）

A . 出芽生殖 B . 孢子生殖 C . 分裂生殖 D . 营养生殖

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二、综合题

24. 仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题。
1. （1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，甲运动是靠辅助完成的，乙有足和翅，体表有。
2. （2）比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的类群，其区别在于丁动物的体表覆盖，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能，且幼体离不开水。
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25. 如下图是几种常见的动物，请据图回答下列问题。
1. （1）根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有(填字母)。
2. （2）终生生活在水中用鳃呼吸的动物是(填字母)；从生殖看，C、D和E比较，E的特点是。
3. （3）陆生脊椎动物的完全摆脱了水的限制。
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26. 李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验：如图将甲、乙装置安装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25摄氏度的环境中，若干天后，得到了肉汤的保鲜方法。请问：
1. （1）乙装置的肉汤为什么能保持新鲜？。
2. （2）李彬实验中的变量是，甲组实验在整个实验中起到作用。
3. （3）李彬用酒精灯加热用的是消毒法。
4. （4）实验后，李彬将乙装置的玻璃瓶取走，并放在冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的。你能否得出另一结论？为什么？。
5. （5）以上说明细菌繁殖的条件是什么？。
6. （6）你认为，保存食物应该注意什么问题？。
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27. 请根据某生物小组设计的细菌培养实验分析回答下列问题：
将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却。洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；洗手后用另一只无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；丙培养基不涂抹，加盖封好后，放在相同、适宜的环境中培养，如下图所示。
1. （1）在接种前，培养基或培养皿应经过处理，以杀死其内混有的细菌和真菌的等，排除实验外其他环境的污染。
2. （2）丙培养皿的作用是。预期48小时后，培养皿内的细菌菌落最多。
3. （3）根据实验，为了保证个人卫生，你认为要养成哪些良好的卫生习惯？。（写出一条即可）
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28. 酸菜因其酸爽可口，被许多人喜爱。某校生物兴趣小组的同学尝试自己腌制酸菜，在查阅大量资料之后，他们按以下步骤进行了操作。
①准备：将白菜洗净，切成两半；将腌制白菜用的水缸等器材清洗干净，并用酒精擦拭消毒。

②进缸：将白菜放入缸内，均匀地摆好；加入凉开水，水要没过白菜；加入食盐，盐与白菜的质量比约为1∶50。

③封缸：放上一块石头将白菜压住，用塑料袋密封缸口。

④发酵：将缸放到适当的位置，在适宜的温度下放置若干天。

⑤测量：每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量，得到的数据如图所示。
1. （1）酸菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。发酵过程中，存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过的方式大量繁殖。
2. （2）培养细菌需用培养基提供现成的有机物。酸菜制作过程中，为乳酸菌提供有机物的是白菜，由此可知乳酸菌的营养方式是。
3. （3）酸菜制作过程中，既要保证乳酸菌的正常生长和繁殖，又要抑制杂菌以防腐烂。在上面的操作中，能够起到抑制杂菌作用的步骤有(填写步骤序号)，依据“乳酸菌在有氧条件下生命活动受到抑制”而设计的步骤有(填写步骤序号)。
4. （4）中华人民共和国卫计委《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。则该小组腌制的酸菜什么时候不能食用？，否则会中毒。
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