山东省东营市河口区义和镇中心学校2019-2020学年八年级...

更新时间：2019-11-13 浏览次数：241 类型：月考试卷

一、单选题

1. 人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史．制造下列用品所需的材料不是通过化学变化获取的是（）

A . 木器 B . 青铜器 C . 铁器 D . 塑料器具

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2. 下列事例与化学有关的是（）
①研制新药物 ②使环境变得更美好 ③研制新型半导体材料 ④研制印染工业的新型染料

A . ①② B . ①③ C . ①②④ D . ①②③④

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3. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，央视的《中国诗词大会）带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，下列诗词中只涉及物理变化的是（）

A . 野火烧不尽，春风吹又生《赋得古原草送别》 B . 北国风光，千里冰封，万里雪飘《沁园春 $\text{[math]}$ 雪》 C . 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间《石灰吟》 D . 春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干《无题 $\text{[math]}$ 相见时难别亦难》

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4. 固体物质受热变成气体或有气体生成,这种变化（）

A . 是物理变化 B . 可能是物理变化也可能是化学变化 C . 是化学变化 D . 既不是物理变化也不是化学变化

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5. (2018九上·济南月考) 在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法，下列做法你认为正确的是（）

A . 为了防止液体洒落，滴加液体时滴管应伸入到试管中部 B . 为了能看清楚标签，倾倒液体时，标签不能向着手心 C . 为了获得感性认识，可以触摸药品或品尝药品的味道 D . 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

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6. (2019九上·德阳开学考) 某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）

A . 提出问题 B . 猜想与假设 C . 进行实验 D . 获得结论

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7. 用小刀切下一小块蜡烛，放入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅动。以上的实验操作不能探究蜡烛的（）

A . 硬度 B . 溶于水的情况 C . 燃烧的生成物 D . 密度是否比水大

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8. (2019·苏州) 下列仪器对应的名称正确的是（）

A . 长颈漏斗 B . 试管夹 C . 滴瓶 D . 蒸发皿

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9. (2019·德州) 下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是（）

A . B . C . D .

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10. 可乐饮料中含有二氧化碳，要证明这种气体的存在，下列操作简单又可行的是（）

A . 将气体收集在集气瓶中，用燃着木条检验 B . 将可乐饮料的气体通入澄清石灰水 C . 将澄清石灰水加入可乐饮料中 D . 将气体收集在集气瓶中，然后向集气瓶中加入澄清石灰水

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11. (2019·德州) 化学反应不仅有新物质生成，而且还伴随能量变化。以下能量变化不是由化学变化引起的是（）

A . 鞭炮爆炸发声 B . 蜡烛燃烧发光 C . 煤燃烧火力发电 D . 电水壶通电放热

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12. 下列仪器与其用途的对应关系，正确的是（）

A . 量筒——配制溶液 B . 烧杯——贮存气体 C . 长颈漏斗——过滤 D . 胶头滴管——滴加少量液体

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13. (2019·南充) 下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）

A . 冰雪融化火药爆炸 B . 木条燃烧酒精挥发 C . 矿石粉碎衣服晾干 D . 葡萄酿酒牛奶变酸

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14. 下列实验操作正确的是（）

A . 引燃酒精灯 B . 加热液体 C . 添加酒精 D . 检查装置气密性

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15. 用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有:①用酒精灯的外焰加热；②热前试管外壁的水没有擦干；③加热时试管底部接触灯芯④被加热的液体过试管容积的三分之一；⑤加热时没有不时的上下移动试管;⑥没有进行预热，直接集中加热试管里的液体。其中与之相关的是（）

A . ①③⑤⑥ B . ②③⑥ C . ②④ D . ③④⑤

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16. (2018·威海) 描述物质变化的成语有：①滴水成冰；③死灰复燃；③木已成舟；④火烧赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦百炼成钢；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中属于化学变化的是（）

A . ②③④⑤⑥⑦ B . ④⑤⑥⑦⑨ C . ①③④⑤⑧⑨ D . ②④⑥⑦⑨

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17. (2019·株洲) 取用粉末状固体化学药品时，应使用的仪器是（）

A . 滴管 B . 研钵 C . 药匙 D . 镊子

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18. (2019·桂林) 下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（）

A . 量筒 B . 试管 C . 集气瓶 D . 锥形瓶

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19. 小李在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（）

A . 反复实验，并观察是否有相同现象 B . 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C . 认为与本次实验目的无关，不予理睬 D . 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

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20. 在蜡烛火焰上方罩一只干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，证明了（）

A . 蜡烛中有水 B . 蜡烛燃烧时生成了水 C . 蜡烛中没有水 D . 可能都符合题意，但还要有进一步的实验证明

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21. 法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是

选项	问题	对问题的回答
A	吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？	主要成分是烛油蒸气。
B	火焰为什么向上？	热气流上升，形成对流。
C	火焰明亮的原因是什么？	与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度。
D	火焰不同部位温度高低如何比较？	用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点。

A . A B . B C . C D . D

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22. (2019·安徽) 下列实验操作正确的是（）

A . 滴加液体 B . 点燃酒精灯 C . 量取液体 D . 称量固体

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23. 实验室取用药品的操作正确的是（）

A . 添加液体 B . 倾倒液体 C . 装入粉末状固体 D . 装入块状固体

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二、填空题

24. 取一根银白色的镁条做如下实验，并做好记录：
①用剪子剪一片；

②另取一片镁条放入醋酸中产生大量气泡；

③在空气中点燃镁条产生大量白烟；

④把镁条剪成细丝状并连接电池与灯泡，灯泡发光；

上述各项中发生的变化，只属于物理变化的有（填序号），理由是；属于化学变化的是（填序号），理由是。

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25. 阅读下面短文，回答问题：
酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发；能与水以任意比例互溶，并能溶解碘、酚酞等多种物质；酒精易燃烧，常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精边汽化边燃烧生成水和二氧化碳．请分析归纳：
1. （1）酒精发生的物理变化；
2. （2）酒精发生的化学变化；
3. （3）判断物理变化与化学变化的依据是。
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26. 现有下列实验仪器：
1. （1）写出仪器名称：a；b；d，i．
2. （2）给仪器b中的液体加热时要用到，加热时b中的液体的体积不能超过其容积的，g中的液体不得超过其容积的。
3. （3）写出下列操作所引起的后果．
  ①给试管中液体加热，试管底部与灯芯接触
  
  ②用嘴吹灭酒清灯．
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27. (2018八上·河口月考) 下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整。
1. （1） “呼出的气体是什么？”属于科学探究中的环节；
2. （2） “呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的环节；
3. （3） “呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的环节；
4. （4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的环节；
5. （5） “这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的环节。
  上述各环节的正确顺序是。（填上述数字序号）
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三、简答题

28. 掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题:
1. （1）固体药品通常保存在里(填仪器名称)。
2. （2）取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是(答一点即可)。
3. （3）过滤液体时，玻璃棒的作用是。
4. （4）用托盘天平称量12 6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转,应进行的操作是。
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四、实验探究题

29. 固体物质受热变成气体，这种变化
探究课题：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？

提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？

提出假设：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳

B．白烟是燃烧时生成的水蒸汽

C．白烟是石蜡蒸气凝结的石蜡固体

实验探究：
1. （1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号），但是这样并不能得出正确的结论，原因是：①，②。
2. （2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是。
3. （3）吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟（不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设提供了证据．同时可排除假设，因为。
4. （4）小明在过生日时，发现燃着的12根蜡烛的火焰大小不一样，对此他产生疑惑，请你分析一下原因：
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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