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苏教版三年级下学期语文期末测评(2)

更新时间:2017-07-21 浏览次数:1064 类型:期末考试
一、<b>基础知识运用</b>
  • 1. 看拼音写词语。

    tà   qīng

    zòng   zi

    sōng   bǎi

    tuán  yuán


    càn   làn

    zhāo   yánɡ

    yǎng   yù

    gǔ   zhǎng


  • 2. 选择划线字的正确读音

    (yīnɡ  yìnɡ)    答(yīnɡ  yìnɡ)

    ( hǎo  hào)    (shènɡ  chénɡ)

    ( xīnɡ  xìnɡ)    葡萄(ɡān  ɡàn)

  • 3. 比一比,再组词。

      站  敌  拾

      战  故  抬

  • 4. 仿照例子填空。

    ①例:气候(温暖)

    花草    水源    空气

    湖水    景色    花瓣

    ②例:(温暖)的阳光

    的景象      的蝴蝶     的花瓣

    的王二小   的敌人      的棋艺

  • 5. 句子乐园。

    1. (1) 电灯   发明     了    爱迪生  (连词成句并加上合适的标点。)

    2. (2) 星期天人们都去公园赏花(给句子加上合适的标点。)

    3. (3) 你在练习 。(把句子补充完整。)

  • 6. 走进经典名句。

    ①古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千尺,”写出了庐山瀑布的壮观;“春潮带雨晚来急,”呈现了郊野渡口的幽静;“,两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。

    ②“时间像永不停息地流淌”,这句话教育我们要珍惜时间,不然“,万事成蹉跎”。

  • 7. 根据课文内容填空。

    1. (1) 东起,西到嘉峪关,万里长城

    2. (2) 落霞与孤鹜齐飞,

    3. (3) 蜻蜓飞过来,告诉我。小鱼在脚下游过,告诉我……

    4. (4) 槐乡的山山洼洼,,似,一片。有的槐花抱在一起,远看像;有的槐花,近看如维吾尔族姑娘

    5. (5) 本学期,我们学会了许多道理:课文《“你必须把这条鱼放掉!”》教育我们,寓言《揠苗助长》让我们明白了

二、阅读理解
  • 8. 阅读下文,回答问题

    剪枝的学问(片段)

        看我一脸疑惑的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结(jiē  jié)果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说   来年就靠它们结桃子啰  我将(jiānɡ  jiànɡ)信将疑   剪去这些枝条   来年真的能长出更多更大的桃子吗  

    1. (1) 选择括号里正确的读音。

      (jiē  jié)果实         将(jiānɡ  jiànɡ)信将疑

    2. (2) 在文中缺少标点的地方加上合适的标点。

      接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说来年就靠它们结桃子啰我将(jiānɡ  jiànɡ)信将疑剪去这些枝条来年真的能长出更多更大的桃子吗

    3. (3) 找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。

    4. (4) 《剪枝的学问》告诉我们的道理是(    )

      A . 桃树每年春天都要剪枝。 B . 要剪去不结桃子的树枝。 C . 剪去不结果的树枝,能提高桃子的产量。 D . 减少是为了增加。
  • 9. 阅读下文,回答问题

    ___________

        一个跛脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走,雨点“滴答滴答”地落在花雨伞上,像是敲击小鼓,小姑娘快活地唱起了歌。一只花蝴蝶飞过来,对小姑娘说:“让我在你的花伞下歇一歇吧!我的翅膀让雨给打湿了,好沉好沉的!”小姑娘说:“好,快进来吧!”

        花蝴蝶歇在伞架上,给花雨伞又增添了一分色彩。

        一只绿蚱蜢蹦到了小姑娘的脚面上,它恳求着:“让我躲一躲雨吧!我的脚折了,经不起雨打。”

        “好,你留在伞下吧!”小姑娘和蔼地说。绿蚱蜢跳在小姑娘的裙子上,裙子上像挂了一片绿叶子。

        这时,一头小鹿跑过来。对小姑娘说:

        “我能在你的伞下躲一躲吗?”

        “当然能!”小姑娘说。于是,伞下又多了一头小鹿。

        他们走出草地的时候,一位白胡子的老爷爷在迎接他们。小鹿活蹦乱跳地跑过去,老爷爷撤出一把金粉。雨停了,天边是一抹漂亮的彩虹,花蝴蝶从伞里飞出来,绿蚱蜢跳到小鹿的背上。

        哎,奇怪。现在,小姑娘的脚不跛了!她想问老爷爷这是怎么回事,可是一眨眼,老爷爷不见了。只听远处传来一个声音:“好心的姑娘应该是最美的!”

    1. (1) 请你给这篇短文加个题目吧!

    2. (2) 想一想,填一填。

      花雨伞    一雨            一老爷爷

      小姑娘    一花蝴蝶        一金粉

    3. (3) 你怎样理解“好心的姑娘应该是最美的”这句话?

    4. (4) 小朋友,你喜欢故事中跛脚的小姑娘吗?喜欢她什么?

三、写作

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