2017年湖北省咸宁市中考物理试卷

更新时间：2017-07-10 浏览次数：1134 类型：中考真卷

一、<b >选择题</b>

1. 关于声现象，下列说法中正确的是（）

A . 高架桥两侧建有隔音墙，是在声源处减弱噪声 B . 吹奏笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的音色 C . 吉他声是由琴弦的振动产生的 D . 利用回声可以测量地球与月球间的距离

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2. 为保护河流和湖泊宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责进行管理．在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，图中物态变化与露水的形态相同的是（）

A . 打在枝头的霜 B . 屋檐下结的冰凌 C . 山间的云雾 D . 消融的冰雪

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3. 物理学是一门实验性很强的基础科学，正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作规范的是（）

A . 使用温度计测量液体温度，将温度计从液体中取出来读数 B . 使用弹簧测力计时，不调零就直接进行测量 C . 使用天平称量物体质量时，用手直接拿取砝码 D . 不能直接把电流表接在电源的正、负极上

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4. 图所示的光现象中，由光的反射形成的是（）

A . 景物在水中的倒影 B . 手影 C . 筷子在水面处“折断” D . 海市蜃楼

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5. 下列与凸透镜有关的说法中错误的是（）

A . 阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用了凸透镜对光的会聚作用 B . 投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像 C . 凸透镜所成像的虚实、大小、正倒跟物体到凸透镜的距离有关 D . 借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小于1倍焦距

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6. 如图所示的四幅图中，力F的力臂画法错误的是（）

A . B . C . D .

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7. 塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）

A . 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上 B . 在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上 C . 电视里讲解棋类比赛时，棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上 D . 两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起

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8. 下列做法中，符合安全用电规范的是（）

A . 控制灯泡的开关应接在火线上 B . 在高压线附近的空地上放风筝 C . 发现有人触电后，立即用手把触电人拉离电源 D . 家用电器外壳不用接地

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9. 图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（）

A . 15s时，物体通过的路程为30m B . 整个20s时间内，物体的平均速度为2m/s C . 物体在20s内都做匀速直线运动 D . 物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大

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10. 质量分布均匀的A、B两个实心正方体（V_A＞V_B），放置在盛水的容器中、静止时如图所示：现将A、B捞起后放置在水平桌面上，比较A、B在水中受到的浮力F_A、F_B ，和它们对水平桌面的压强p_A、p_B的大小关系，正确的是（）

A . F_A＜F_B ， p_A＞p_B B . F_A＞F_B ， P_A＜P_B C . F_A=F_B ， p_A＜P_B D . F_A＞F_B ， p_A＞p_B

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二、<b >解答题</b>

11. 随着校园环境的改造升级，塑胶跑道逐步铺进了校园，塑胶跑道表面比较粗糙可以（选填“增大”或“减小”）摩擦力，新铺设的塑胶跑道由于现象会散发出较浓的气味．气温越高时，分子运动越，气味更浓．

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12. 2017年5月18日，我国宣布在南海进行的可燃冰试采获得成功．可燃冰是一种固态晶体，在常温压下会迅速（填物态变化）为气态．它的热值约为1.4×10¹⁰J/m³ ， 2m³的可燃冰完全燃烧后可放出J的热量，若这些热量60%被水吸收，可以将kg的水从0℃加热到100℃．（C_水=4.2×10³J/（kg•℃））

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13. 悠悠球是很多小朋友喜欢玩的一种玩具，如图所示，被甩出的悠悠球由于会不停转动，但在玩的过程中要注意安全，因为绳子与手指接触处有摩擦，通过的方式会使手指的温度升高，同时细线对手指的压强（选填“较大”或“较小”），可能会弄伤手指．

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14. 2016年底，国内共享单车悄然兴起，成为许多市民出行选择的交通工具，如图所示，用户通过手机扫描车身二维码即可开锁骑车，二维码在距手机镜头两倍焦距以（选填“内”或“外”）成像，这种自行车有小型发电机给电子锁充电，发电机对的工作原理是；自行车上的红色尾灯不能自行发光，晚上却可以提醒司机注意，利用了光的；下坡自由滑行时主要是能转化为能．

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15. 如图所示，电源电压不变，开关S闭合后，电压表V₁的示数为4V，电压表V₂的示数为6V，电流表A的示数为1A，若将R₂与R₁互换位置后，发现三表示数均不变，则电源电压为V，电阻R₂的阻值是Ω．

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16. 如图所示，请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图．

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17. 如图所示，根据图中磁感线的方向，标出通电螺线管的N极和电源的“+”极．

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18. 在语文课本上学习了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小与哪些因素有关”，她提出了如下猜想：
猜想一：可能与液体的密度有关
猜想二：可能与物体排开液体的体积有关
猜想三：可能与物体浸没在液体中的深度有关
为了验证上述猜想，她按照图中字母顺序做了如下实验：
1. （1）分析比较实验步骤A、C、D，可以验证猜想；分析比较实验步骤A、B、C，可以验证猜想是正确的，并由此联想到，轮船的满载排水量越（选填“大”或“小”），它的承载能力就越强．
2. （2）分析图中题中提供的信息，可知图E中物体所受的浮力大小为N，计算可知盐水的密度是kg/m³
3. （3）实验中采用了的研究方法，下列问题的研究中，也用到这种方法的是．
  A、将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
  B、在研究磁场时，引入“磁感线”的概念
  C、探究电流与电压、电阻的关系
  D、用合力代替同一物体上所受到的几个力．
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19. 小华同学想用“伏安法”来测量定值电阻R_X的阻值，于是他在学校实验室借了一些器材，连接了如图甲所示的电路，电源电压恒定不变．
1. （1）连接电路时，开关应处于状态．闭合开关，向（选填“A”或“B”）端移动变阻器的滑片能使电流表的示数变大．滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要作用是．操作中，小华发现两个电表只有一个示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，刚发生故障的元件应是
  A、电源 B、电阻R_X C、滑动变阻器
2. （2）排出故障后，闭合开关，当电压表示数为2.6V时，电流表示数如图乙所示，计算R_X的阻值为Ω．
3. （3）按照上面的操作步骤，小华又测量了一个额定电压为3V的小灯泡的电阻，并描绘了其电流随电压变化的图象（即I﹣U图象），小华发现他所描绘的定值电阻的图象是一条直线，而小灯泡的I﹣U图象如图丙所示，原因可能是小灯泡的电阻与有关．由图象可知小灯泡的额定功率为W．
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20. 质量为60kg的李师傅在装修施工时，利用如图所示的滑轮组来提升装修材料．他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m，不计绳重及摩擦．求：
1. （1）动滑轮的重力；
2. （2）他施加拉力的功率
3. （3）他利用此滑轮组工作时的最大机械效率（保留一位小数）
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21. 如图甲所示的电路中，电源电压不变，小灯泡L的额定电压为6V，R₁为某特殊电阻元件，通过它的电流与其两端的电压的关系如图乙所示．当闭合开关S₁、S₃ ，断开S₂ ，滑片P置于b端时，灯泡L正常发光，电流表的示数为0.9A．求：
1. （1）灯泡L的额定功率；
2. （2）当闭合开关S₂、S₃ ，断开S₁ ，滑片P置于a端时，电流表的示数为0.4A，R₂的最大阻值；
3. （3）当只闭合开关S₂ ，滑片P置于a端时，电路消耗的总功率为1.2W，此时灯泡1min内消耗的电能．
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22. 底面积为100cm²的平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上．现将体积为500cm³ ，重为3N的木块A轻放入容器内的水中，静止后水面的高度为8cm，如图甲所示，若将一重为6N的物体B用细绳系于A的下方，使其恰好浸没在水中，如图乙所示（水未溢出），不计绳重及其体积，求：
1. （1）图甲中木块A静止时进入水中的体积；
2. （2）物体B的密度；
3. （3）图乙中水对容器底部的压强．
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