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2016-2017学年湖南省张家界市永定区八年级下学期期中物...

更新时间：2017-07-07 浏览次数：642 类型：期中考试
一、<b >选择题．</b>
  • 1. (2016八下·衡阳期中) 关于力的概念，下列哪句话是错误的（   ）
    A . 没有物体就没有力 B . 有受力物体时，一定有施力物体 C . 有施力物体时，却不一定有受力物体 D . 只有一个物体时，不会有力
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  • 2. (2016八下·衡阳期中) 下列情况中运动状态没有发生改变的是（   ）
    A . 汽车起动 B . 汽车拐弯 C . 汽车减速上坡 D . 汽车在平直的公路上匀速直线行驶
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  • 3. (2017八下·岳池期中) 一名同学在冰面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（   ）
    A . 立即改成单脚站立 B . 站立不动 C . 赶快向岸跑去 D . 就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行
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  • 4. 如图图象中．能正确表示重力与质量关系的是（   ）
    A . B .    C . D .
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  • 5. (2016八下·衡阳期中) 下列有关惯性的说法正确的是（   ）
    A . 拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性 B . 小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性 C . 跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性 D . 高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了
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  • 6. 下列关于力学现象的解释中正确的是（   ）
    A . 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力 B . 苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因 C . 汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性 D . 书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡
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  • 7. (2016八下·衡阳期中) 将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（   ）
    A . 文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力 B . 文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力 C . 文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力 D . 文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
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  • 8. (2016八下·衡阳期中) 下列事例中，利用大气压作用的是（   ）
    A . 用吸管吸饮料 B . 医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C . 水往低处流 D . 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
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  • 9. (2017八下·南宁期中)

    你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。下列有关这一现象及其解释，正确的是（   ）

    A . 伞面被向下“吸” B . 伞上方的空气流速小于下方 C . 伞上方的空气流速等于下方 D . 伞上方的空气流速大于下方
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  • 10. (2017八下·林甸期末) 如图，下列设备没有利用连通器原理的是（   ）
    A . ​​ 茶壶 B . ​​ 船闸  C . ​​ 活塞式抽水机 D . ​​ 下水道存水管
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  • 11. (2017八下·枝江期中)

    如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（   ）

    A . f甲=30N，f乙=60N B . f甲=30N，f乙=40N C . f甲=50N，f乙=60N D . f甲=50N，f乙=40N
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  • 12. (2017八下·榕江期中) 如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（   ）

    A . P甲＜P乙 B . P甲＞P乙 C . P甲=P乙 D . 条件不足，无法判断
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二、<b >填空题</b>
三、<b >作图题</b>
四、<b >实验探究题</b>
  • 26. 如图是小慧同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用每小格为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验，a、b、c、d 是四个步骤的示意图，其中d测量空桶受到的，由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为 N；被排开液体受到的重力为 N；由此可知F浮=G排 ， 因此可得到著名的阿基米德原理．

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  • 27. 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．

    1. （1） 实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对力．
    2. （2） 分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大．
    3. （3） 分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3 ， 说明：压力一定时，，滑动摩擦力越大．
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  • 28. (2017八下·安龙期中) 如图所示，小车在水平方向受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件．

    1. （1） 向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止．
    2. （2） 保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会转动，直到两边的拉线．
    3. （3） 如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，可以发现小车不会静止，这是为了表明小车受到的二力若平衡，必须满足这一条件而设计的一个步骤．
    4. （4） 通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小、方向，且作用在上，这两个力才彼此平衡．
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  • 29. (2017八下·林甸期末) 在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：

    1. （1） 实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面．
    2. （2） 甲、乙两图是探究液体压强与的关系．
    3. （3） 要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状．
    4. （4） 要探究液体压强与液体密度的关系，应选用两图进行对比．
    5. （5） 在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系．
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五、<b >综合题</b>
  • 30. 春天，正值植树好时节，小丽同学用水桶提了10L水给刚栽上的树浇水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深h为25cm（水的密度为1.0×103kg/m3 ， ）求：

    1. （1） 水对桶底的压强．
    2. （2） 人提水时的拉力．
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  • 31. 2016年的网红非“共享单车“莫属，共享单车只需用手机扫“二维码”即可骑走，给人们带来了极大方便．其相关数据见下表：

    车架材料

    铝合金

    车架材料体积/cm3

    2500

    整车质量/kg

    10

    单轮接触面积/cm2

    4

    1. （1） 共享单车的车轮制成凹凸的花纹，是为了通过增大接触面的来增大摩擦．
    2. （2） 计算质量为50kg的李明骑行时共享单车对地面的压强；
    3. （3） 若李明10min内在某路段匀速骑行6km．该路段阻力为总重力的0.02倍，求李明骑行此路段时的速度和对单车的动力．
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