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江苏省兴化市板桥初中2019-2020学年九年级上学期物理第...

更新时间:2019-10-28 浏览次数:254 类型:月考试卷
一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分.)
  • 1. 如图所示的四种情景中,属于重力势能转化为动能的过程是(  )
    A . 雨滴加速下落 B . 滚摆减速上升 C . 热气球匀速下落 D . 用弓将箭射出
  • 2. 下列关于热现象的说法中正确的是(  )
    A . 温度高的物体含有的热量多 B . 冰水混合物吸热时,温度不变,内能增大 C . 物体的内能增加,它的温度一定升高 D . 物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量
  • 3. 探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用相同的酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,使它们升高相同的温度,装置如图。下列说法不正确的是(  )

    A . 实验中,用相同的加热器给两种物质加热,比较加热时间,加热 时间长,说明该物质吸热多,吸热能力强。 B . 实验中,相同的加热时间,水吸热升温慢,说明水吸热能力较强。 C . 实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强 D . 实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量不相同。
  • 4. 如图所示,质量为m的小球从静止下落,落在竖直放置静止的轻弹簧A点上,到达与B点时小球重力与弹簧的弹力大小相等,图中与C点是小球到达的最低点(不计空气阻力).下列说法正确的是(  )

    A . 下落过程中,小球重力势能减小、动能增大、小球与弹簧机械能总量不守恒 B . 下落过程中,小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能总量守恒 C . 到达C点时,小球的动能为零,受到的重力大于弹簧的弹力 D . 从B到C,轻弹簧弹性势能由小球重力势能转化
  • 5. 如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图,手电筒插入基座不亮,拔离即亮,塑料片起到了开关的作用。该手电筒的工作电路图是(  )

    A . B . C . D .
  • 6. 下列事例中是利用水的比热容大的特性的是(  )
    A . 夏天,在地上洒水会感到凉快 B . 北方楼房内的“暖气”用水作为介质 C . 水沸腾时温度保持不变 D . 洒水车洒水清洁马路
  • 7. 下列操作能使右图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是(  )

    A . 闭合开关S1、S2和S B . 只闭合开关S1和S2 C . 只闭合开关S2和S D . 只闭合开关S3
  • 8. 两个完全相同的篮球,表面涂黑,从不同的高度自由下落至同一地面,在地面上留下如图所示的黑色圆斑,下列判断正确的是(   )

    A . 落在甲处的初始重力势能大 B . 落在乙处的篮球质量大 C . 落在乙处的篮球初始高度大 D . 落在甲处的篮球重力做功多
  • 9. 针对如图三种现象。

    ①甲图是一个无摩擦的、不在同一平面上连续的轨道,小球从A点经B、C能滑到D;

    ②乙图是一个无摩擦的滚摆,将细绳绕轴转到A点,放手后,能在上下来回转动;

    ③丙图是一个单摆,从A点放手,能摆到B点,若在O点放一小棒,抵住细绳,小球能摆到C点;

    ④丁图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度,让小球由A点静止开始自由落下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力),则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是b;则其中不能成立的是(  )

    A . ①②③ B . ②④ C . ③④ D .
  • 10. 小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断,其中不正确是(  )
    A . 马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 B . 电蚊拍具有灭蚊和照明功能,灭蚊网和照明灯可同时工作或单独工作,它们是并联 C . 抽油烟机装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时单独工作,它们是并联 D . 一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联的
  • 11. 如图是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象,其中a,c质量相同.下列对图象的分析正确的是(  )


    A . t1-t2 时间内物质a的温度不变,内能不变 B . 如果a、b是同种物质,b的质量大于a的质量 C . 温度从T1升高到T2时,a物质吸收的热量比b多 D . b的比热容大于c的比热容
  • 12. 现代建筑的电线都是敷设在墙体中的.如图甲所示,有三根颜色相同绞在一起的电线,它们的两端分别在一楼和四楼的墙壁接线盒处引出.可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开.小华将X、Z连在一起时,小明将“测量仪”连接在A、B两端,灯泡发光;小华将X、Y连在一起时,小明将“测量仪”连在B、C两端,灯泡发光.则(  )

    A . A和Z是同一根电线,B和X是同一根电线 B . A和X是同一根电线,B和Z是同一根电线 C . B和Y是同一根电线,C和X是同一根电线 D . A和Y是同一根电线,B和Z是同一根电线
二、填空题(共8小题,每空1分,共24分)
  • 13. 神舟飞船是中国自行研制,具有完全自主知识产权的第三代载人飞船.“神舟”飞船穿越大气层返回地面时,与大气层摩擦,通过方式,将能转化为内能.
  • 14. 在中考体育考试中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示.若不考虑空气阻力,则实心球从离开手后到达最高点的过程中,球受个力的作用,球的重力势能(增大/减小/不变),在最高点时,球的动能(大于/等于)零.

  • 15. 老师用如图一所示实验装置,加热试管使水沸腾,发现试管上方的小风车,开始不停地转动;由此引出以下问题,请利用所学的知识回答。

    1. (1) 图一实验中能量转化方式与图二中汽油机的哪个冲程相同?
    2. (2) 若某四冲程汽油机的功率为36千瓦,做功冲程每次对外做功800焦耳,则在1秒钟内该汽油机能完成个冲程,此汽油机飞轮的转速为转/分。
  • 16. 如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图像,根据图像可以判断:物体t2时的内能t3时的内能(>/</=),理由是。根据右图提供的信息,你会一些新发现?请你根据温度变化的特点提出一个合理的猜想:

  • 17. 如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可知,下落过程中,皮球的速度,离开地面上升的过程中,皮球重力势能,动能.皮球运动过程中的机械能.(均选填“增大”、“减小”或“不变”.)

  • 18. 如图是简化了的电冰箱的电路图.图中M是压缩机的电动机,L是电冰箱内部的照明灯.电动机与照明灯是(串联/并联)连接的,当听到冰箱发出“咝咝”声,说明压缩机正在工作,此时一定闭合的开关是,当打开冰箱冷藏室门时,开关S1的状态是

  • 19. 如图所示是小明的物理老师在课堂上演示的一个实验.把一张细条状的锡铂纸两端分别压在干电池的正负极上,不一会儿,锡铂纸就燃烧了起来.这是由于电源发生了,将大量电能转化为能.老师还强调,在进行电学实验时,(可以/禁止)将电源两极直接用导线连接.

  • 20. 如图,在比较不同燃料热值的实验中,小明利用完全相同的两套实验装置,分别在燃烧皿中放入质量相同的燃料甲和燃料乙,点燃后都对质量为100g、初温为20℃的水加热.燃烧相同时间后,用甲加热的水温度为30℃,另一杯水温度为24℃.此过程中,水的内能(增大/减小),燃料甲放出的热量(大于/小于)燃料乙放出的热量,比较两种燃料的热值(甲大/乙大/无法比较).

三、解答题(共52分,解答22题时应有解题过程.)
  • 21. 按题目要求作图:
    1. (1) 如图所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的弹簧开关,当冰箱门打开时,弹簧弹起,开关闭合,冰箱内的小灯发光.请将下面的电路连接完整,使其能正确表示冰箱开门状态下其内部照明电路原理。(其中1、2、3为接线柱)

    2. (2) 根据如图所示的实物连线图,请在下图的方框中画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)

  • 22. 某饭店用燃气灶烧水,将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃,该燃气灶烧水时的效率为20%.已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.求:
    1. (1) 水吸收的热量;
    2. (2) 实际消耗的煤气为多少千克?
    3. (3) 为了节约能源,饭店对燃气灶进行了改进,使燃气灶的效率得到了提高.在同样的条件下将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃,比原来节省0.04kg的煤气,则现在煤气灶烧水时的热效率是多少?
  • 23. 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.

    1. (1) 要探究动能大小与物体质量的关系,应保证铁球达到水平面的相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是使小球
    2. (2) 选用甲、丙两次实验可以得出的结论是
    3. (3) 三次实验中,碰撞前动能最小的是图(甲/乙/丙)中的小球,原因是
    4. (4) 若水平面绝对光滑,铁球与纸盒将做运动.
    5. (5) 该实验物体的速度是指小球从斜面上静止滚下与纸盒碰撞的速度(选填 “碰撞前小球”、“碰撞后小球”、“碰撞前纸盒”、“碰撞后纸盒”),它是通过来改变的(选填“高度” “质量)。
    6. (6) 若在实验中,由于木板较短,纸盒碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下,如何保证碰后纸盒能始终在木板上滑行?方法是
    7. (7) 小明同学联想到以前探究牛顿第一定律时,也用到了斜面,让小车从同一高度下滑,在不同的表面,看滑行的距离远近,最终停下来后,小车在三个表面克服摩擦力做功是否相等,(选填“相等”或“不相等”)理由是

  • 24. 在探究“动能和重力势能相互转化”的实验中,采用如图所示的实验装置.用细线把一个质量为m的小球悬挂起来,将小球从位置B拉到位置A,由静止释放小球,观察小球从A→B→C的过程中的高度和速度的变化,并测出了小球在A、B、C三个位置时动能和重力势能的值,从而分析这一过程中动能和重力势能之间的转化,数据如表所示.

     运动过程或位置

    A

    A→B

    B

    B→C

    C

    动能Ek/J

    0

    增 加

    4.98

    减 少

    0

    重力势能Ep/J

    5.00

    减 少

    0

    增 加

    4.97

    1. (1) 小球在图中的C位置,受到个力的作用.
    2. (2) 从实验中可以看出,小球从A→B的过程中速度不断增加,高度不断降低,这个过程中是重力势能逐渐转化为;在能量转化的过程中,机械能在逐渐减少,这主要是小球由于受到造成的.
    3. (3) 在实验中,如果换用质量为2m的小球,其他条件不变,那么,小球到达B位置时的机械能(大于/等于/小于)质量为m的小球到达B位置时的机械能.
  • 25. 小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究(不考虑空气阻力,g取10 N/kg):

    1. (1) 让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),小球速度为5 m/s.从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短(如图丙)的整个过程中,得到小球的速度v和弹簧缩短的长度Δx之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点.已知该轻弹簧每受到0.1 N的压力就缩短1 cm,并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变.

      ① 从小球接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中,小球动能的变化情况

      ② 实验全过程中,弹簧产生的弹力的最大值为N.

      ③ 由图可知,当弹簧的压缩量最大时,小球的速度为0,此时,小球处于(平衡/非平衡)状态.

    2. (2) 小明要探究小球下落压缩弹簧时,弹簧的最大压缩量与小球的质量的关系.需用不同的小球,分别让小球从相同的自由下落,压缩弹簧,测出.通过比较,从而得出结论.
  • 26. 为了比较沙子和水的吸热能力,小明进行如下探究.他设计的实验装置如图所示.使用的实验器材有:两个相同的酒精灯,两个相同的易拉罐,温度计,秒表……

    1. (1) 先测量(体积/质量)相同的水和沙子,所以实验时还需要的器材是
    2. (2) 在实验时只要控制(加热时间/温度变化,下同)相同就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;加热完成后只要比较他们的多少就可以比较出沙子和水吸热能力差异;
    3. (3) 小明发现,刚开始实验时水的温度上升得比沙子快,一旁巡视的老师指出他的操作有误,你认为他的错误是
    4. (4) 进行正确操作后,小明发现沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是;如果要使水和沙子升高的温度相同,就要给加热更长的时间.
  • 27. 木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,对它们取不同质量进行完全燃烧,得到了下表的数据:

    燃料的质量/g

    100

    200

    300

    400

    燃料完全燃烧

    放出的热量

    Q木柴/J

    1.3×106

    2.6×106

    3.9×106

    5.2×106

    Q焦炭/J

    3.0×106

    6.0×106

    9.0×106

    12.0×106

    Q木炭/J

    3.4×106

    6.8×106

    10.2×106

    13.6×106

    1. (1) 从表中的数据可以得到,相同质量的不同燃料,它们完全燃烧所释放的热量是的;对于同一种燃料,质量越大,完全燃烧所释放的热量越
    2. (2) 从表中的数据还可以看出,对于同一种燃料,的比值是不变的,这个不变的比值,反映了燃料本身的一种性质,物理学中把它称为,它是用来描述燃料完全燃烧时,释放热量能力大小的物理量.
    3. (3) 完全燃烧0.01m3的天然气放出的热量是J;如果这些热量完全用于加热水,可使kg的水温度升高10℃;实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多,原因是用燃气灶烧水时,除了水吸收的热量外,一部分传给了盛水的容器,另外一部分传给了(答一个即可).[q天然气=4.2×107J/m3 , c=4.2×103J/(kg·℃)]
    4. (4) 在烧水过程中,人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收,为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例,物理中引入来描述,我们总是希望它的值越越好.

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