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重庆市2019年中考物理试卷(A卷)

更新时间:2019-10-29 浏览次数:494 类型:中考真卷
一、单选题
  • 1. 下列物理量最接近实际的是(    )
    A . 中学生正常体温约为37℃ B . 中学生的质量约为500kg C . 教室内课桌的高度约为20cm D . 教室内日光灯的额定功率约为900W
  • 2. 中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识,下列说法正确的是(    )
    A . “明月几时有?把酒问青天”,酒中明月倒影是光的折射 B . “起舞弄清影,何似在人间”,影子的形成是由于光沿直线传播 C . “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,阴晴圆缺的月亮是自然光源 D . “但愿人长久,千里共婵娟”,共赏的天上明月是平面镜所成的像
  • 3. 如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉,下列分析正确的是(    )

    A . 煮酸辣粉前,锅中已沸腾的水温度值升高 B . 煮酸辣粉时,通过做功改变了酸辣粉的内能 C . 酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气升华形成的 D . 酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动
  • 4. 以下对电和磁相关描述正确的是(    )
    A . 所有电器只能用三孔插座 B . 摩擦起电的实质是产生了电子 C . 电风扇可以将电能转化为机械能 D . 地磁场周围的磁感应线是真实存在的
  • 5. 如图所示,下列情景中描述正确的是(    )

    A . 甲图中下滑的小朋友的惯性越来越大 B . 乙图中小朋友玩的跷跷板利用了杠杆原理 C . 丙图中滑雪手套有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D . 丁图中硬币跃过木块,利用了流速越大流体压强越大的知识
  • 6. 某同学设计了道路井盖移动报警电路。当井盖没有被移动,井盖开关S闭合,警示灯L不亮;当井盖被移动,井盖开关S断开,警示灯L发光,R0为保护电阻。图中符合设计要求的电路图是(    )
    A . B . C . D .
  • 7. 太阳帆的运用让电影《流浪地球》中飞船持续航行变成现实。研究发现1.25×105m2的太阳帆正对太阳时,会受到太阳光的压力约为1N,推动飞船前进,如图所示。推进阶段,飞船的太阳帆正对太阳的面积为5×104m2 , 在1小时内前进100km,下列分析正确的是(    )

    A . 推进阶段,太阳帆飞船相对太阳是静止的 B . 推进阶段,太阳帆飞船的平均速度约为100m/s C . 太阳帆上受到太阳光的平均压强约为8×10-6Pa D . 1小时内太阳光对飞船做的机械功约为1×105J
  • 8. 具有防雾除露、化霜功能的汽车智能后视镜能保障行车安全,车主可通过旋钮开关实现功能切换。图是模拟加热原理图,其中测试电源的电压为10V,四段电热丝电阻均为10Ω,防雾、除露、化霜所需加热功率依次增大。下列说法正确的是(    )

    A . 开关旋至“1”档,开启化霜功能 B . 开启防雾功能,电路总电阻为5Ω C . 化霜与防雾电路的总功率之差为15W D . 从防雾到除露,电路总电流变化1A
二、填空题
  • 9. 英国物理学家法拉第发现了现象,利用这个原理制成了(选填“发电机”或“电动机”)。
  • 10. 如图所示,重庆网红“木桶鱼”是在木桶里放人高温的鹅卵石,再加人调制好的鱼和汤,鹅卵石放热使汤沸腾,则质量为1kg的鹅卵石从300℃降到250℃放出的热量是J;用锅盖紧密盖住木桶,桶内气压升高,则汤的沸点会(选填“升高”“降低”或“不变”)。[c鹅卵石=0.8×103J/(kg.℃)]

  • 11. 用图的滑轮组将一个重为180N的物体沿竖直方向在10s内匀速提升2m,所用的拉力为100N,10s内拉力F的功率为W,该滑轮组的机械效率为%。

  • 12. 下图的电路中,电源电压可调,灯L上标有“6V  6W”的字样,R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2上标有“50Ω  2A”的字样,两表的量程分别是0~3A和0~15V。闭合S1S2S3 , 调节电源电压使灯L正常发光,则此时通过灯L的电流为A。当只闭合开关S2时,移动滑片P,保证电路安全前提下,要求至少有一个电表示数不低于量程的一半,则电源可调的最高电压与最低电压的差值为V。

  • 13. 高速发展的国防科技助力中国梦。图中保卫着祖国大海的国产新一代核潜艇,它的外壳采用高强度合金钢焊接,排水量约1.6万吨,下潜深度约600米;守护着祖国大地的新一代洲际战略弹道导弹,它采用三级固态燃料火箭进行助推,射程远,能搭载更多的核弹头作战;承载着飞天梦想的“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面,拍摄了人类第一张月球背面的照片,它的太阳能储存板在夜间也可供电,开启了月球探测的新篇章。

    请从文字中找一个与上述情景相关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复。示例:物理信息:拍摄了人类第一张月球背面的照片;

    物理知识:照相机利用了凸透镜成像原理。

    作答:物理信息:

    物理知识:

  • 14. 在下图中括号内标出静止在通电螺线管正上方小磁针右端的极性。

三、作图题
四、实验题
  • 16. 小薇同学探究凸透镜和平面镜的成像规律:

    1. (1) 先将光具座上蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏三者中心调至
    2. (2) 移动蜡烛,光屏上呈现了烛焰的清晰像,如图所示,生活中的(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理;
    3. (3) 她想用大小合适的玻璃板替换凸透镜探究平面镜成像规律,现有厚、薄两块玻璃板,应选择较的玻璃板;
    4. (4) 再取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的关系;光具座上的刻度可以方便比较像与物到玻璃板的关系。
  • 17. 在测小灯泡电功率实验中,小杨同学选用的器材有:额定电压为2.5V的灯泡、电流表、电压表开关、学生电源、滑动变阻器和若干导线等。

    1. (1) 请根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整(要求:向右移动滑动变阻器滑片时,电路中的电流变小,且导线不能交叉);(
    2. (2) 连接电路时,开关S必须滑动变阻器的滑片P应调到最阻值处;
    3. (3) 正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表无示数,电流表有示数,原因是灯泡(其它部分均完好);
    4. (4) 故障排除后,滑片移至某处,电压表表盘如图丙所示,其读数为U=V,再读出电流表的示数I , 由此算出此时灯泡电功率P=(用字母表示);
    5. (5) 小杨同学继续移动滑片P,将两电表对应的示数记录到下表中

      实验序号

      1

      2

      3

      4

      5

      电压表示数/V

      U1

      1.0

      1.5

      2.0

      2.5

      电流表示数/A

      I1

      0.14

      0.18

      0.20

      0.24

      则灯泡的额定功率为W,他分析表中数据,发现灯泡的电阻也在变化,主要原因是灯丝的电阻随温度的升高而

  • 18. 小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。

    1. (1) 紧密蒙在探头下端的橡皮膜,形变程度越大,说明它所受的液体压强越
    2. (2) 实验时的情形如图2所示,比较甲图和图,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大;
    3. (3) 比较图2甲图和丙图,可以初步得出结论:液体内部压强与液体有关;
    4. (4) 小薇同学用弹簧测力计挂着此探头继续探究:

      ①向溢水杯中注水,直到溢水口水流出时停止加水,最后溢水杯中的水面恰好与溢水口

      ②用细线悬挂在弹簧测力计下的探头刚好漫没,如图2丁所示,此时弹簧测力计的示数为N,溢出的水全部流人小量筒中,排开水的体积为mL,此时探头所受的浮力为N;③探头从丁图位置不断缓慢往下放(细线足够长),排开水的质量(选填“变大”“变小”或“不变”),弹簧测力计的示数会选填字母。

      A.一直变大B.先不变后变小C.先变大后变小D.先变小后变大

五、计算题
  • 19. 如图所示,电源电压恒定,电阻R1为20Ω,R2为10Ω,闭合开关S,电流表A1、A2的示数分别为0.9A和0.6A。求:

    1. (1) 通过R1的电流;
    2. (2) 通电10秒电阻R2产生的电热。
  • 20. 图甲的储水容器底有质量0.5kg,底面积100cm2的长方体浮桶,桶上端通过轻质弹簧与紧贴力敏电阻的轻质绝缘片A相连,距容器底0.4m处的侧壁有排水双控阀门。控制电路如图乙所示,其电源电压U=12V,R=10Ω,当电流表示数为0.6A,且桶底升至阀门所处高度时,阀门才感应排水。力敏电阻R与它所受压力F的对应关系如下表所示(弹簧均在弹性限度内)。求:

    压力F/N

    2

    4

    12

    15

    电阻R

    110

    70

    16

    10

    1. (1) 浮桶的重力是多少牛?
    2. (2) 未加水时,力敏电阻所受压力为2N,电流表的示数是多少安?
    3. (3) 当容器内的水深达到多少来时,双控阀门才打开排水?
  • 21. 小杨选择了两个高度分别为10cm和6cm,底面积SASB=1:3的实心均匀的圆柱体A、B进行工艺品搭建,A、B置于水平桌面上,如图1所示。他从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块,并将截取部分平放在B的中央,则AB对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图2所示,求:

    1. (1) 圆柱体A的密度;
    2. (2) 从A截取h=6cm的圆柱块平放在B的中央,B对桌面的压强增加量;
    3. (3) 图2中a的值。

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