材料二：学生郭某因抄袭作业受到老师的批评，事后他对同学说：“我能交作业就不错了，老师如果再批评我，我就不来上学了!上学是我的权利，权利是可以放弃的。”
材料三：近日四川凉山木里县森林火灾造成27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。全国人民沉浸在深痛的哀悼中，向烈士们依依告别。然而，某网民自认为言论自由，竟然在多种网络媒体上肆意侮辱30名救火牺牲的烈士，最终该男子被公安机关依法刑拘!
材料一：长三角城市群是“一带一路”与长江经济带的重要交汇地带，在中国国家现代化建设大局和全方位开放格局中具有举足轻重的战略地位。2018年全国两会期间，浙江代表团的全国人大代表向十三届全国人大一次会议提交了《关于将杭州湾大湾区提升到国家战略的建议》
(注：长三角城市群以上海为核心，包括：上海、无锡、苏州、南通、杭州、宁波、嘉兴、湖州、绍兴、舟山等26市。)
材料二：杭州湾地区地形示意图与杭州气候图
【英国·领航】1700年英国煤产量只有260万吨，1795年就超过1000万吨，1854年则达到600万吨；1740年英国的铁产量只有1735吨，1791年则达到125079吨，1861年增长到380万吨。
——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》
【美国·追赶】19世纪60年代，美国在资本投资方面，有一美元投入到制造业，就有七美元投入到农业方面；全国劳动力有一半以上从事农业生产。到1900年，在美国国民生产总值中，制造业产值由1860年的33%增至58%：60%的劳动力从事非农业生产。
——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》
【东方·竞渡】面对工业革命大潮的冲击，中国和日本在19世纪中后期都进行了近代化的探索。在日本，明治政府实行了资产阶级性质的改革：宣布“废藩置县”，废除封建等级制度；允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业，扶持私人工商业；建立近代教育体制，实行小学义务教育，发展中等和高等教育。在中国，一些开明的官员掀起了洋务运动；主张利用西方先进科技，强兵富国，维护清王朝的统治；发展近代军事工业，由官方开办辅助于军事工业的民用工业；兴办新式学校，培养翻译和军事人才。
——摘编自人教版《中国历史》《历史与社会》
