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当前位置： 初中历史与社会(人文地理) /人教版（新课程标准） /七年级上册 /第二单元 人类共同生活的世界 /第1课 大洲和大洋
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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初中历社七年级上册第二单元第一课《大洲和大洋》同步练习

更新时间：2019-09-25 浏览次数：219 类型：同步测试
一、人类的栖息地
二、海洋对人类的影响
  • 9. (2017七上·台州期中) 读下图，该图说明了海洋对人类产生的影响是（    ）

    海岸风情

    A . 为人类提供不可缺少的淡水资源 B . 海洋为人类提供了渔盐之利、能量之源 C . 为旅游业的开发提供了资源 D . 为人类提供了空间资源
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  • 10. 波斯湾地区的石油资源要运送到东亚地区，最近的线路要经过（    ）
    A . 好望角 B . 马六甲海峡 C . 苏伊士运河 D . 白令海峡
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  • 11. (2018七上·温岭期中) 西亚处于印度洋和大西洋的重要国际航线上，沟通这两大洋的“咽喉”是（    ）
    A . 苏伊士运河直布罗陀海峡 B . 苏伊士运河马六甲海峡 C . 巴拿马运河土耳其海峡 D . 巴拿马运河白令海峡
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  • 12. 海峡往往是海上的交通要道，具有极其重要的战略地位。如位于东南亚的        海峡，是沟通太平洋和印度洋的天然水道。（    ）
    A . 马六甲海峡 B . 白令海峡 C . 直布罗陀海峡 D . 麦哲伦海峡
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  • 13. 下列说法能准确体现人类与海洋之间密切关系的是（    ）

    ①海洋为人类提供不可缺少的淡水资源       ②海洋为人类提供渔盐之利

    ③人类是海洋的主宰，能随意利用海洋资源  ④人类开辟海上交通航线促进了相互交流

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
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三、材料探究
  • 14.

    读图，回答下列问题。

    1. （1） 大洋：①               ②              。

    2. （2） 海峡：A        。

    3. （3） 海峡A位于            半岛和            岛之间。

    4. （4） 把海峡A称为“海上生命线”的国家是         ，原因是该国所需的大量        （工业原料）从          沿岸国家经该地运送。

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  • 15.

    观察下面的东西半球图，回答问题。

    1. （1） 写出七大洲的名称。①             ②             ③             ④             ⑤       ⑥             ⑦             


    2. （2） 一架飞机从新加坡起飞，自西向东绕赤道一圈，依次经过了哪些大洲与大洋的上空？

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  • 16.

    观察下列两幅图，回答问题.


    1. （1） 甲图中亚洲和       洲的分界线是            。乙图中亚洲和       洲的分界线是            。

    2. （2） 甲图中           运河沟通了          海和           海，连接了           洋和           洋。

    3. （3） 乙图中           海峡沟通了       洋和 洋，该海峡的东面是         洲         国的阿拉斯加。

    4. （4） 从东、西半球看，甲图所示运河位于        半球；乙图所示海峡位于        半球。

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