当前位置: 高中信息技术 /高考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙江省2019年信息技术选考模拟试卷三

更新时间:2019-09-20 浏览次数:309 类型:高考模拟
一、选择题
  • 1. 下列关于信息的叙述中,不正确的(  )
    A . 信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B . 信息具有时效性特征 C . 同一个信息可以依附于不同的载体 D . 获取了一个信息后,它的价值将永远存在
  • 2. URL地址中的HTTP是指(  )
    A . 文件传输协议 B . 超文本传输协议 C . 统一资源定位 D . 邮件接收协议
  • 3. 将一篇报道通过OCR软件识别出文字,并用Word软件编辑处理。下列说法不正确的是(  )
    A . 若扫描的分辨率太低,可能会影响OCR软件的识别率 B . 识别的结果文件与扫描的结果文件相比,文件存储容量更大 C . 可以使用Word的批注功能给文章精彩处添加点评 D . 可以开启“修订”功能,记录对文章所做的修改
  • 4. 用Ultraedit软件观察“VB6.0中文版”这几个字符的内码,如图所示,下列描述中正确的是(  )

    A . “中”是ASCII码字符,内码是“D6D0” B . 由图可推算出字符“Z”的内码是60H C . 字符“VB6.0”共占5字节存储空间 D . 字符“V”存储在计算机中的二进制编码是1010111
  • 5. 某学校的学生信息表如下:

    学生基本信息表

    学号

    姓名

    性别

    出生年月

    入学成绩

    班级

    0160101

    王天行

    2000-06-03

    523

    高一(1)班

    0160102

    张利明

    1999-12-03

    478

    高一(1)班

    0160103

    孙云华

    2000-03-01

    495

    高一(1)班

    ......

    ......

    ......

    ......

    ......

    ......

    若使用Access数据表来存储会员信息,下列部分字段设计中合理的是(  )

    A .
    字段名称 字段类型 说明
    ID 自动编号 学号
    Username 文本 姓名
    B .
    字段名称 字段类型 说明
    Score 数字 入学成绩
    Sex 文本 性别
    C .
    字段名称 字段类型 说明
    ID 文本 学号
    Sex 是/否 性别
    D .
    字段名称 字段类型 说明
    Birthday 数字 出生年月
    UserType 文本 班级
  • 6. 某算法的部分流程如下图所示:

    若流程执行时,输入x的值为13,那么输出的依次是(  )

    A . 1 1 0 1 B . 1 0 1 1 C . 0 0 1 0 D . 0 1 0 0
  • 7. 使用GoldWave软件编辑某音频时的部分界面如图所示,则下列说法正确的是(  )

    A . 执行“删除”操作后,被选中部分的音频将变成静音 B . 执行“剪裁”操作后,该音频的存储容量不变 C . 提高选中部分的音量,该音频的存储容量变大 D . 执行“删除”操作后,该音频的存储容量将减少
  • 8. 使用Photoshop软件对“志愿者.psd”进行处理,编辑界面如下图所示:

    下列说法错误的是(  )

    A . 没有看到“鸽子”图层的内容,是因为该图层被设置成不可见 B . 可以将“我是志愿者”图层的图层样式拷贝给“文字”图层 C . 将图层左下角的“10%”改为“50%”后,文件的存储容量将增大 D . 该文件使用RGB颜色模式,存储每个像素需要3个字节
  • 9. 在Flash中用补间动画制作了雪花飘落的动画效果,动画起始关键帧的属性面板如图所示:

    下列说法正确的是(  )

    A . 雪花加速飘落,顺时针旋转一次 B . 当前帧不可以添加动作脚本 C . 整个动画播放过程中,音乐会重复播放两次 D . 雪花的大小一定会发生变化
  • 10. 【加试题】一段分辨率为320*280的视频,采用NTSC制式,16位彩色,未经压缩时的大小为56M,则该视频时长为(  )
    A . 8s B . 10s C . 15s D . 20s 
  • 11. 【加试题】有一个数组,采用冒泡排序,第一遍排序后的结果为:4,10,5,32,6,7,9,17,24那么该数组的原始顺序不可能的是(  )
    A . 10,5,32,6,7,9,17,24,4 B . 10,5,32,6,7,9,4,17,24 C . 10,4,32,5,6,9,7,17,24 D . 4,10,5,32,17,9,24,6,7
  • 12. 【加试题】 有如下VB程序段:

    Dim a(1 To 10) As Integer

    a(1) = 1: a(2) = 2

    For i = 3 To 10

        a(i) = a(i - 1) + a(i - 2)

    Next i

    i = 1: j = 10: f = False

    Do While i <= j And f = False

        num = num + 1

        m = (i + j) \ 2

        If num = a(m) Then

            f = True

        ElseIf num < a(m) Then

            j = m - 1

        Else

            i = m + 1

        End If

        Text1.Text = Text1.Text + Str(m)

    Loop

    该程序段执行结束后,文本框Text1中显示的内容是(  )

    A . 8  2 B . 5 2 C . 8 2 3 D . 5 2 3
二、非选择题
  • 13. 金老师整理了某班级两次考试的成绩,并用Excel软件进行数据处理。如图1所示。请回答下列问题:

    图1

    1. (1) 单元格F19,J19是通过复制单元格D19中的公式得到的。则在单元格J19粘贴后,J19的公式是
    2. (2) 若将单元格J7的值改为21,单元格J19的值(选填:会、不会)变化。
    3. (3) 若要对“高三02班”的学生以“0825专项测试”的“信息”得分降序排序,则排序时选择的数据区域是

      图2

    4. (4) 选中单元格区域F3:K6后,在“数据”选项卡中,执行“筛选”命令,在单元格G3和K3中的显示的“筛选”按钮上的筛选方式均如图2所示。则筛选出的记录有条。
  • 14. 编写“鞋码换算”程序,实现如下功能:在文本框 Text1 中输入脚长 n(单位:厘米),单击 “换算”按钮 Command1,在标签 Label1 中显示相应鞋码,同时在列表框 List1 中显示与脚长对应的标准鞋码表。程序运行界面如图所示。

    1. (1) 如图所示,能生成运行界面中列表框的控件是(

    2. (2) 实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填写合适的代码。

      Private Sub Command1_Click()

      Dim n As Single, i As Integer, c As Integer

      List1.Clear

      n = Val(Text1.Text)

      If n - Int(n) > 0.5 Then

      n = Int(n)+1      ‘n 小数部分大于 0.5 的加 1,0.5 及以下的加 0.5

        Else

            

      End If

      c = n * 2 - 10

      Label1.Caption = "适合你的鞋码为:" + Str(c)

      For i = 22.5  To n+2   step 0.5

      If Int(i) = i Then

      List1.AddItem Str(i) + "   " + Str(c)

      Else

      List1.AddItem Str(i) + "   " + Str(c)

      End If

      Next i

      End Sub

    3. (3) 若小容的脚长为23.3,则适合她的标准鞋码为
  • 15. 小李创作“春色满园”故事的多媒体作品。他首先使用Photoshop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:

    图1

    1. (1) 在此状态下,想要选中背景图层中的灰色天空区域,可以实现的工具有(选填:A .矩形选框/B .魔棒/C .磁性套索/D .裁剪E.移动)
    2. (2) 如图2所示,该场景开始播放后,燕子飞翔的动画大约持续秒。

      图2

    3. (3) 如图2所示,舞台上的诗句字样的实例来源于库中“诗句”图形元件。编辑库中的“诗句”图形元件,将所有文字字体、字号、颜色依次设置为仿宋_GB2312、20、#333937,则舞台上的诗句字样的字体、字号、颜色(选填:会/不会)进行相应改变。
    4. (4) 该场景播放结束时停止播放,出现含有“朗读”字样的按钮:单击该按钮,在浏览器窗口中打开当前文件夹中的“shiju.txt”文件,则该按钮上的动作命令是
    5. (5) 作品完成后,小李想看动画效果,他选择“控制”菜单中的“播放”命令,含有“阅读”字样的按钮(选填:能/不能)实现动作要求。
  • 16. 平面上有n(3<=n<=100)个房间围成一圈,编号分别为 1~n,相邻的两个房间之间均有一扇门,第i个房间最多居住人数为a(i)。初始时选择一个房间,将所有人都聚集在该房间,接着每个人都可以顺时针方向走到相邻的房间,直到找到居住的房间。最后每个房间刚好住满。一个人每经过一扇门花费1的能量,请确定初始房间及每个人找房间的方案,使得所有人花费的能量的和最小。

    例如:n = 5,a(1)= 4,a(2)= 7 ,a(3)= 8,a(4)= 6,a(5)= 4。

    最佳方案为初始时所有人聚集在2号房间花费的最小能量为7*0+8*1+6*2+4*3+4*4=48。

    实现上述功能的 VB 代码如下,但加框处代码有错,请改正。

    Dim a( 1 To 100) As Integer   '依次存储编号为 1 到 100 的房间的最多居住人数

    Private Sub Form_Load()

    '产生N的值

    '本过程从数据库中依次读取编号为1到 N的房间的最多居住人数,并存储在数组a中

    '代码略

    End Sub

    Private Sub Command1_Click()

    Dim i As Integer, j As Integer, w As Integer

    Dim t As Long, ans As Long

    ans = 32767

    For i=1 To n

         t = 0

         For j=0 To n-1

                ‘(1)

          If w=0 Then w=n

               ‘(2)

       Next j

       If t < ans Then ans = t

    Next i

    Text2.Text = Str(ans)

    End Sub

    以上程序段运行时,为了实现上述功能,加框处代码应改正为:

    ;⑵

  • 17. 写一个字符串压缩程序:对于2~9个相同字符组成的字符串,用两个字符来编码:第一个字符表示这个字符串的长度值(即2-9);第二个字符表示相同字符的值。如字符串“AAAAA”可以压缩为“5A”,“AA”可以压缩为“2A”。如果存在某个字符串,其中没有一个字符连续重复出现,就表示成:以数字1开始,后面跟着这一字符串,再以数字1结尾。如字符串“BCE”可以表示成“1BCE1”,“A”可以表示成“1A1”。又如“XXXXXXXXABCYYYZ”的压缩结果是“8X1ABC13Y1Z1”。假设被压缩字符串中只会出现字母,连续相同字母不会超过9个。程序在Text1中输入被压缩的字符串,Text2中输出了压缩的结果,请在划线处填入合适的代码。
    1. (1) 若Text1中输入的字符串为“XXXXXAXAAA”,那么压缩的结果是
    2. (2) 以下程序段运行时,为了实现上述功能,请在划线处填入合适的代码。

      Private Sub Command1_Click()

          Dim s As String

          Dim n As Integer , i As Integer

          s = Text1.Text

          n=Len(s) : i=1 : result=""

          Do While i<=n

              s1=Mid(s, i, 1)

              numbers=0

      ‘扫描到的字符都和s1相同

              Do While 

                  i=i+1

                  numbers = numbers+ 1

              Loop

              If numbers>0 Then

                  result= result & &s1

                      i = i+1

              End If

              start =1

              s1 = Mid(s,i,1)

              numbers =0

      '扫描到的字符都和s1不同

              Do While s1<>Mid(s,i+1,1)

                  i=i+1

                  numbers = numbers+ 1

                  s1=Mid(s,i,1)

              Loop

              If Mid ( s , i + 1 , 1 ) = s1 Then

                  numbers = numbers-1

              End If

              If numbers >= 0 Then

                  result = result&"1" &&"1"

              End If

          Loop

          Text2.Text=result

      End Sub

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息