2015-2016学年广东省深圳市实验学校初中部九年级下学期...

更新时间：2017-06-23 浏览次数：857 类型：开学考试

一、选择题

1. (2015九上·衡阳期中) 下列事例中不能用“分子热运动”解释的是（）

A . 环境恶化，尘土满天飞 B . 炒菜时加盐使菜变咸 C . 室内喷清新剂，香气四溢 D . 密封的室内一人吸烟，其他人闻到烟味

答案解析收藏纠错 + 选题
2. 分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明（）

A . 热水中的分子引力较大 B . 热水中有内能，冷水中没有内能 C . 温度越高，分子运动越剧烈 D . 扩散只能液体发生，不能气体、固体发生

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）

A . 温度越高的物体所含的热量越多 B . 物体的温度不变，内能一定不变 C . 温度相同的两个物体间不会发生热传递 D . 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

答案解析收藏纠错 + 选题
4. 汽车常用四冲程汽油机做发动机．下列说法正确的是（）

A . 图示为汽油机一个工作循环中的压缩冲程 B . 图示冲程中燃气对外做功内能增大 C . 汽油机主要是把汽油燃烧获得的内能转化为机械能 D . 汽车发动机常用水作冷却液是因为水的比热容较小

答案解析收藏纠错 + 选题
5. 下面说法中正确的是（　　）

A . 燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多 B . 夏日，在阳光照射下，湖水表面的温度低于地面的温度，是因为水的比热容较大 C . 当水蒸发掉一半后，水的质量和比热容也减半 D . 容易燃烧的燃料，热值一定大

答案解析收藏纠错 + 选题
6. 下列关于能量及其转化的说法中正确的是（）

A . 白炽灯通电发热是光能转化为内能 B . 在电磁感应现象中电能转化为机械能 C . 太阳能电池将太阳能转化为电能 D . 坠落陨石在空中划过一道亮光时内能转化为机械能

答案解析收藏纠错 + 选题
7. 下列事例中不属于静电现象的是（　　）

A . 夏季雷雨时，天空中划过的闪电 B . 秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声 C . 小磁针吸引小铁屑 D . 经过摩擦的塑料笔杆吸引小纸片

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2017·湘潭模拟) 将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示情形．若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推理正确的是（）

A . 若相互吸引，则泡沫球带正电 B . 若相互吸引，则泡沫球不带电 C . 若相互排斥，则泡沫球带正电 D . 若相互排斥，则泡沫球不带电

答案解析收藏纠错 + 选题
9. 如图所示，在A、B两点间先后接入下列物体，闭合开关后，能够使小灯泡发光的是（）

A . 塑料吸管 B . 玻璃瓶 C . 铅笔芯 D . 干木筷子

答案解析收藏纠错 + 选题
10. 下列有关“电”的说法中正确的是（　　）

A . 摩擦起电的实质是创造了电荷 B . 运动的电荷一定形成电流 C . 电路两端有电压就一定有电流 D . 发光的电灯，它两端一定有电压

答案解析收藏纠错 + 选题
11. 一种声光报警器如图所示电路，下列说法正确的是（）

A . 闭合开关S₁ ，电灯和电铃串联，电流先流过电灯后流入电铃 B . 闭合开关S₁ ，电灯和电铃串联，通过电灯和电铃的电流一样大 C . 闭合开关S₁和S₂ ，电灯和电铃并联，灯亮铃响 D . 闭合开关S₁和S₂ ，电灯和电铃并联，灯亮铃不响

答案解析收藏纠错 + 选题
12. 如图所示，已知电流表A的示数为1.5A，电流表A₁的示数为0.8A，电流表A₂的示数为1.2A，有关通过L₁的电流的大小说法正确的是（）

A . 通过L₁的电流的大小为0.3A B . 通过L₁的电流的大小为0.7A C . 通过L₁的电流的大小为0.4A D . 以上说法都是错误的

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2017九上·深圳期中) 在如图所示电路中，开关S闭合后，小灯泡L₁、L₂均正常发光，则下列说法中正确的是（）

A . L₁和L₂串联在电路中 B . L₂被短路，电路只有L₁ C . 甲、乙都是电流表 D . 甲是电流表，乙是电压表

答案解析收藏纠错 + 选题
14. 如图所示，开关S闭合，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列说法正确的是（）

A . 灯的亮度变暗 B . 电流表示数减小 C . 电压表示数减小 D . 电路的总功率变大

答案解析收藏纠错 + 选题
15. 在探究电路的电压规律实验时用了图中的某个电路，已知R₁=R₂＜R₃ ，电压表V₁、V₂和V₃的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V．实验时的电路图应是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2016九上·卢龙期中) 用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法中正确是（　　）

A . 当导体两端的电压或通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 B . 当导体被均匀拉长至原来二倍时，它的电阻增大为原来二倍 C . 电阻是导体本身的一种性质，所以温度无论如何变化，它的电阻也不可能变为零 D . 电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关

答案解析收藏纠错 + 选题
17. 下列家用电器正常工作20分钟消耗电能最多的是（　　）

A . 空调 B . 洗衣机 C . 电视机 D . 台灯

答案解析收藏纠错 + 选题
18. 如图所示，闭合开关S，灯泡L₁、L₂都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L₁突然熄灭，L₂仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是（）

A . 电压表短路 B . L₁断路 C . 电流表断路 D . L₁短路

答案解析收藏纠错 + 选题
19. 汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态．如果手刹处在拉起状态，汽车也能运动，但时间长了会损坏刹车片．有一款汽车设计了一个提醒司机的电路：汽车启动，开关S₁闭合，同时手刹拉起，开关S₂闭合，仪表盘上的指示灯才会亮；汽车不启动，开关S₁断开，指示灯熄灭，或者放下手刹，开关S₂断开，指示灯也熄灭．下列电路图符合上述设计要求的是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
20. 把标有“24V 36W”的灯泡L₁和“8V 16W”的灯泡L₂串联后接在电源的两端，其中一只灯泡正常发光，另一只灯泡没有达到额定功率，则下列选项正确的是（）

A . 该电源的电压为24V B . 灯L₁实际电压大于灯L₂的实际电压 C . 两灯泡的总功率为16W D . 电路中的电流为2A

答案解析收藏纠错 + 选题
21. 当一个电阻的阻值为R时，将它接在电路中通电一段时间，产生的热量为Q．如果要使它产生的热量为2Q，下列办法中可行的是（）

A . 将电压变为原来的2倍，通电时间变为原来的 $\text{[math]}$ B . 将电阻变为原来的2倍，通电时间变为原来的 $\text{[math]}$ C . 将电阻变为原来的 $\text{[math]}$ ，通电时间变为原来的2倍 D . 将电压变为原来的 $\text{[math]}$ ，电阻变为原来的2倍

答案解析收藏纠错 + 选题
22. 小灯泡L的额定电压为3V，它的I﹣U图象如图甲所示，把小灯泡接入如图乙所示的电路中，先将滑动变阻器的滑片P移至B端，闭合开关S，电压表示数为1.5V；再将滑片P向左移动直到电压表示数为3V．已知电源电压恒定，滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 2A”．下列说法中错误的是（）

A . 电源电压为4.5V B . 小灯泡的额定功率为1.5W C . 小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω D . 小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为2.5W

答案解析收藏纠错 + 选题
23. 如图所示的四幅图中，符合安全用电的做法是（）

A . 两手同时接触火线和零线 B . 插座安装过低，小孩玩耍时将小手指塞进插座 C . 家用电器外壳加接地保护 D . 人摆弄电器触到接火线的金属触头

答案解析收藏纠错 + 选题
24. 教室内的两盏日光灯，由一个开关控制，如图中能正确反映它们连接方式的是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
25. 小刚有一个带有开关、指示灯和多个插座的接线板，如图所示，每当接线板的插头插入家庭电路中的插座，闭合接线板上的开关时，总出现“跳闸”现象．关于“跳闸”原因和接线板中的电路连接，下判说法中正确的是（）

A . “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路 B . “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路 C . 接线板上的多个插座与指示灯串联 D . 接线板上的开关与指示灯并联

答案解析收藏纠错 + 选题
26. 如图是火警自动报警原理图．发生火警时，将会发生下列变化，其变化顺序是（）
①温度升高使铜铁双层金属片向下弯曲，从而接通电磁铁电路．②接通触点使报警电路中有电流通过．③电磁铁具有磁性．④衔铁被吸下．⑤红灯亮、电铃响，发出警报．

A . ①②③④⑤ B . ①③④②⑤ C . ①②④③⑤ D . ①④③②⑤

答案解析收藏纠错 + 选题
27. 如图所示，甲、乙为条形磁体，中间是已知极性的条形磁体，虚线是表示磁极间的磁场分布情况的磁感应线．则可以判断图中A、B两个磁极依次是（）

A . N、N B . S、S C . N、S D . S、N

答案解析收藏纠错 + 选题
28. 如图所示，是关于电磁现象的实验装置图，下列分析正确的是（）

A . 图甲装置是研究磁场对磁针的作用 B . 图乙装置是研究电磁感应现象 C . 图丙装置是研究磁体具有指南北性 D . 图丁装置现象是制成发电机的原理

答案解析收藏纠错 + 选题

二、实验题

29. 某同学测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率，他设计的电路图如图甲所示．实验中各元件均完好，电源保持不变．
1. （1）该实验的原理是．
2. （2）请根据图甲将图乙中的实验电路连接完整（用笔画线代替导线，连线不得交叉）．
3. （3）连接电路的过程中开关应，滑动变阻器的滑片应滑到（填“左”或“右”）端．
4. （4）闭合开关后，发现灯不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行操作是
  
  A . 检查电路是否断路 B . 更换小灯泡 C . 移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
5. （5）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，该灯泡的额定功率为W．此时若滑片向左滑动，电压表的示数出现（填“增大”、“不变”或“减小”）．
6. （6）实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏，为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：．
答案解析收藏纠错 + 选题
30. 为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线（表面涂有绝缘漆导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到四种情况．
①实验是通过观察电磁铁来知道电磁铁磁性的强弱；像这样，用易观测的物理现象或物理量来认识或显示不易观测的物理现象或物理量是物理学常用的一种研究方法，这一方法体现了“转换”的思想．请再举一例并简要说明：．
②当开关闭合后，甲图中N极在磁体端（选填A或B）；若让B铁钉再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向端移动．（选填“左”或“右”）
③比较两图可知：匝数相同时，电流越大，磁性越强；
④由图可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强．

答案解析收藏纠错 + 选题
31. 为了比较水和食用油的吸热能力，需要用到的研究方法是控制变量法，
1. （1）
  实验前要保证水和食用油相同．小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表．
  物质
  质量/g
  初始温度/℃
  加热时间/min
  最后温度/℃
  水
  60
  20
  6
  45
  食用油
  60
  20
  6
  70
2. （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长时间，此时，水吸收的热量食用油吸收的热量．（选填“大于”“小于”或“等于”）
3. （3）实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
答案解析收藏纠错 + 选题

三、简答题

32. 有甲、乙两个电阻，它们的I﹣U关系图象如图所示：
①电阻R_甲=Ω；
②电阻乙的阻值随电压的增大而；
③如果串联接在一个电源上，当甲两端电压为2V时，则电源电压为V；
④如果并联接在1V的电路中，则电路的总电流为 A．

答案解析收藏纠错 + 选题

四、计算题

33. 用烟煤烧水时，将10kg的水在1标准大气压下从20℃烧开，燃烧了1.4kg的烟煤．（烟煤的热值是3×10⁷J/kg）求：
1. （1）水吸收的热量是多少？
2. （2） 1.4kg烟煤完全燃烧放出的热量是多少？
3. （3）实际上烟煤没有完全燃烧．若水吸收的热量是烟煤放出热量的84%，那么烟煤实际放出的热量是多少？
答案解析收藏纠错 + 选题
34. 如图所示，电源电压恒定，R₁=30Ω，R₂=60Ω，当开关S₃闭合，S₁、S₂都断开时，电流表的示数为0.1A．
1. （1）求电源电压和通电一分钟电流对R₁所做的功．
2. （2）当开关S₃断开，S₁、S₂都闭合时，求：电流表的示数、电路消耗的总功率．
答案解析收藏纠错 + 选题
35. 图1为小明家的电饼铛（cheng），主要用于食品的考烙和烹制．它采用双控电路，额定电压为220V，上、下盘同时加热时额定功率为1000W，工作的简化电路如图2，S为总开关，S₁和S₂为两个温控开关，R₁和R₂为上、下两盘的加热电阻，R₁=R₂ ．
1. （1） R₁的电阻是多大？
2. （2）小明妈妈总感觉做晚饭时烙熟一个饼所用时间比在其他时段要长．小明决定用家中的电能表和手表测量做晚饭时电饼铛的实际功率，于是，他关闭家中其他用电器，让电饼铛单独工作5min，电能表转盘转过了225r．（注；该电能表标有“3000r/kW•h”，表示电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000r）．
  ①电饼铛的实际功率是多大？
  ②烙熟一个饼所用时间变长的原因是什么？
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年广东省深圳市实验学校初中部九年级下学期...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年广东省深圳市实验学校初中部九年级下学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	70