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河北省秦皇岛市海港区2018-2019学年中考化学5月模拟考...

更新时间:2019-08-14 浏览次数:272 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2017·安阳模拟) 健康的生活离不开化学,下列说法正确的是(   )
    A . 钙是人体中的微量元素 B . 油脂是重要的营养物质,可大量摄入油脂 C . 鸡蛋含有丰富的蛋白质 D . 淀粉酶属于糖类,可用于为人体提供能量
  • 2. 如图1所示实验操作中,正确的是(    )
    A . 熄灭酒精灯 B . 蒸发结晶 C . 给液体加热 D . 检查气密性
  • 3. (2019·海港模拟) 下列关于氧气说法错误的是(   )
    A . 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 B . 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼 C . 工业上可以利用分离液态空气法制取氧气 D . 氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
  • 4. 下列化学用语表达正确的是(    )
    A . 氯酸钾中氯元素的化合价为+3 B . 镁离子的结构示意图 C . 工业上炼铁的主要反应原理3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2 D . 两个甲烷分子2CH4
  • 5. 甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图所示。下列说法错误的是(    )

    A . 丙物质中碳元素的质量分数最大 B . 丙物质可用作溶剂和消毒剂 C . 丁物质的pH>7 D . 该反应中参加反应的甲乙两种物质的分子个数比为1:2
  • 6. (2018·襄阳) 向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,反应过程中,测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。有关该反应过程中的下列说法正确的是(   )

    A . a点,向溶液中滴加稀盐酸,无白色沉淀 B . c点,向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸,无气泡产生 C . d点,溶液中的溶质为Fe(NO3)2和Cu(NO3)2 D . e点,过滤后得到的固体中只含有2种物质
  • 7. 如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,错误的是(    )

    A . t1℃时,将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为70g B . 将100g10%的甲溶液稀释到4%需加入250g水 C . t2℃时,甲的溶解度等于乙的溶解度 D . 甲中含有少量的乙,欲提纯甲,应采用的方法是降温结晶
  • 8. (2019·海港模拟) 物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是(   )
    A . 镁粉用于制作照明弹 B . 小苏打用于治疗胃酸过多 C . 钨用于制作白炽灯丝 D . 氮气用作焊接金属时的保护气
  • 9. 用分子的观点对下列现象的解释错误的是(   )
    A . 氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔 B . 破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力 C . 闻到路边怡人的花香——分子不停地运动 D . 两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子存在引力
  • 10. 下列对物质的分类正确的是(    )
    A . 有机物:甲烷、乙醇、乙酸 B . 导体:橡胶、石墨、氯化钠溶液 C . 混合物:煤、石油、冰水共存物 D . 合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维
二、简答题
三、填空题
  • 12. 化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。
    1. (1) 生活中硬水软化的方法是
    2. (2) 洗洁精由于有作用,用来除去餐具油污。
    3. (3) 腈纶袜子、蚕丝领带、涤纶围中这几种物品中,主要由天然纤维制成的是
    4. (4) 全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的四分之一,请你写出一种防止铁制品锈蚀的方法
    5. (5) 干粉灭火器中的NH4H2PO4可做化肥,但不能作为 选填 (“氮肥”“磷肥”“钾肥”“复合肥”)使用。
四、实验题
  • 13. 根据以下实验,请回答下列问题。

    1. (1) 实验A当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为由该实验得出的结论为
    2. (2) 实验B集气瓶内装满水的目的是
    3. (3) 实验C中只有试管中的白磷燃烧(红磷的着火点240℃),说明物质燃烧需要,烧杯中水的作用是
五、推断题
  • 14. A﹣G是初中化学中的常见物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“一”表示两端的物质能发生化学反应)。A俗称纯碱,B是光合作用不可缺少的物质,E、G是黑色粉末,F是未来最理想的清洁能源,请回答下列问题:

    1. (1) 写出化学式:D
    2. (2) 若C物质有三种元素组成,写出物质A和物质C反应的化学方程式是,基本类型是
    3. (3) 写出测定A物质酸碱度的方法:
六、科学探究题
  • 15. 小明周末和父母同去游玩,发现景区的大理石碑文年久被腐蚀。他联想到了化学课上学习的酸雨知识。回到学校后,在老师指导下和同学起对酸雨的形成和危害进行探究(如图1所示)。

    [说明]DISLab数字化实验系统能实时监测实验数据。测得的数据如图2所示

    [提出问题]酸雨腐蚀大理石,对森林、植物有破坏吗?

    [实验步骤与现象]⑴连接装置,接通电源,测量烧杯中河水的pH。

    ⑵点燃燃烧匙中的硫粉,随即绿叶逐渐褪色,河水的pH呈减小趋势。硫燃烧时现象是

七、计算题
  • 16. 实验室有一瓶失去标签的稀盐酸,化学兴趣小组的同学欲测定此稀盐酸中溶质的质量分数。他们先称取25g研细的石灰石样品放入烧杯中,再向烧杯中逐滴滴加此稀盐酸使其充分反应至无气泡产生(已知石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应)。测得加入稀盐酸的质量与烧杯中物质的质量的相关数据如下表所示,请计算:

      加入稀盐酸的质量/g

    0

    200 

      烧杯中物质的质量/g

    25 

      216.2

    1. (1) 反应生成二氧化碳的质量
    2. (2) 此稀盐酸中溶质的质量分数

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