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苏教版语文七年级下册第二单元第8课《我们家的男子汉》同步练习

更新时间:2015-12-29 浏览次数:727 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 选出下列加线字读音与其他三项不同的一项(    )。

    A . B . C . D .
  • 2. 下列词语中加线字读音不同于其他的一项是(   )。

    A . 老头  B . C . D .
  • 3. 下列加线字读音有误的一项是(    )。

    A . chán      风mí        恍 B . qiáng     胆qiè        咐zhǔ C . 丧jǚ        打liàng       轮kuò D . 嘴bàn      亮liáo        不设想kān
  • 4. 选出下面词语书写有误的一项(    )。

    A . 不堪设想   倔强   恍惚 B . 嗫嚅    胆怯 风靡 C . 人头济济  潦草 嘹亮 D . 伴嘴  轮廓 嘱咐
  • 5. 下列标点符号使用正确的一项是(   )。

    A . 走的前一天,他对外婆说:“外婆,你不要我了,把我扔出去了。” B . 有一次,我给他写信,信上说,“你真臭啊!” C . “那么棒冰可以吃吗。”他小心地问。 D . 他不爱吃青菜,可是我对他说:“不吃青菜会死的!”
  • 6. 下列各句使用拟人手法的一项是(   )。

    A . 但他似乎没有忘记我,托父亲给我捎回一件临别的赠礼——三颗红色枸杞豆,这也许是三叔留给我的最后一个谜语。 B . 有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙。 C . Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子和木莲们。 D . 我看痴了,三叔便仰头问我:“你看什么?”我说:“一个大樱桃,鲜红鲜红,全是肉做的。”
  • 7. 下列句子中加线成语使用正确的一项是(     )。

    A . 人们没有理由,对中国的青少年,对中国的未来妄自菲薄 B . 他在当选班长的晚会上,振振有词的发表就职演说。 C . 桂林的山水真是神奇秀丽,青山绿水,栩栩如生 D . 他今天心神不宁,就连看书时,也心不在焉
  • 8. 没有歧义的一句(   )。

    A . 校门口一边站着一个同学。 B . 王医生今天看病去了。 C . 他刚来不久,许多人不认识。 D . 他一手拎着书,一手搀着弟弟。
  • 9. 下列作家作品表述有误的是(    )。

    A . 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文。 B . 《三颗枸杞豆》启示人们要珍惜时光。 C . 《我们家的男子汉》写的是一个年仅九岁,但颇有男子汉魅力的小孩,启示人们不能以貌取人,小看孩子。 D . 《柳叶》是回忆饥荒岁月的文章。
  • 10. 下列句子加线的词语使用正确的一项是(    )。

    A . 我们的班长德高望重 , 他被选为学生会主席。 B . 我军坚守阵地一天一夜,牺牲惨重,在这千钧一发之际,后继部队赶上来了。 C . 老师对我们无微不至的关怀,终生难忘。 D . 他在课堂上说错了一句话,结果搞得声名狼藉
  • 11. 下列各句标点符号使用不当的一项是(  )。

    A . 我如果公开反抗,保卫自己的权利,我父亲就软了下来;可是如果我仍温顺驯服,他反而打骂我更厉害。 B . 这时我联想起许多事情:我似乎见到父亲每星期一拐一拐地走上足球场,膝盖肿得像西瓜那么大。 C . 教师们嫌他“生性孤僻,智力迟钝”,责备他不守纪律、想入非非。 D . 它使我卸下了一个思想包袱——从此可以把注意力集中于一件更重要的事--即将来临的1970年世界杯赛。
  • 12. 下列句子,没有语病的一项是(  )。

    A . 大熊猫受到病饿威胁,当地群众得知后,给病饿熊猫喂食、治疗,减少了大熊猫的死亡率。 B . 起初他只是为犯罪分子提供窝点,到后来则亲自上阵,打着推销保温材料的名义拐骗妇女。 C . “继续推进素质教育”,这种提法是科学的、符合实际的。谁能否认这一点呢? D . 小品这种表演形式,每届春节晚会都会让观众抹几把感动的泪水,有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下齐动情。但是,看得多了,你就会觉得小品有点矫情、煽情。
  • 13. 从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是(  )。
    黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史 ,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了________________,流出了________________,流出了________________。

    A . 黄皮肤的群落  灿若明珠的黄河古文化  漫无边际的黄土地 B . 灿若明珠的黄河古文化  漫无边际的黄土地  黄皮肤的部落 C . 漫无边际的黄土地  灿若明珠的黄河古文化   黄皮肤的部落 D . 漫无边际的黄土地  黄皮肤的部落  灿若明珠的黄河古文化
  • 14. “这真是比任何文学还要文学,不任何艺术还要艺术。”对“文学”和“艺术”理解正确的一项是(   )。

    A . 两个“文学”意思相同,两个“艺术”意思不同。 B . 两个“文学”意思相同,两个“艺术”意思也相同。 C . 两个“文学”意思不同,两个“艺术”意思不同。 D . 两个“文学”意思不同,两个“艺术”意思也不同。
  • 15. 读课文《我们家的男子汉》,以下属于男子汉特点的是(  )。

    A . 率真爽气 B . 自主独立 C . 刚强坦诚 D . 沉着勇敢
二、填空题
三、阅读理解
  • 21. 阅读文段,回答问题。

    他对独立的要求

         不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他攥着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。我说:“你交上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买,……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。

    1. (1) 本语段写了哪两件事来表现他对独立的要求?                                              

    2. (2) “他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧”这句话体现了他怎样的心理?

    3. (3) “我极想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。”我为什么要这样做?

  • 22. 阅读文段,回答下面的问题。

    我们家的男子汉

    何定岚

         ①我和老伴生育了两个女儿,我们家“三个娘子军”和我一个党代表,总觉得缺点阳刚之气。直到四年前,我们家新来了一个男子汉——外孙子嘟嘟,那娇娇嗲嗲的气氛才有些改变。

         ②小家伙现已四岁两个月大了,胖嘟嘟、虎头虎脑,聪明灵敏,一言一行都透着那调皮相,人见人爱,就连我们街坊平时很少言语的老李头,见到他都要逗他一番。四年以来,我们受了很多累,他有时淘起气来,叫人哭笑不得,但一想到他一举一动的稚气表情、刚毅倔犟的劲头,又让我们老两口疼爱不已。

         我是男子汉

         ③前两天,嘟嘟发烧,我们带他到医院看病,大夫说,有点炎症,需要输液。为了配合大夫治疗,姥姥给他做思想工作。哪知小家伙头一扬说,我是男子汉,不怕打针,我不哭。当护士拿起针头要扎手背时,他两只小眼睛瞧着一动不动。护士头一针扎下去没有找准位置,又扎第二针的时候,我们心疼得不知怎么办好,可小家伙愣是没有吱一声。输了三四十分钟的液,他坐在那里一动不动,护士小姐直夸这孩子真坚强。当我们回来告诉他爸爸妈妈时,他妈说,我们到医院打针,他从来不哭。噢,男子汉,我们家真正的男子汉!

         我要上警察大学,当肖文

         ④小家伙有三大爱好:玩枪、玩车、穿警察服当警察。电视剧《刑警本色》百看不厌。许多台词都能背熟。有一次,我们问他,长大干什么。他脱口而出,上警察大学,当肖文。去公园玩,首选衣服是我们买的小警察服,大盖帽,其他衣服再好也不愿穿。当他那全副武装走起路雄赳赳气昂昂的派头招来外国友人、外地游客的相机咔嚓、咔嚓照个不停时,小家伙更加带劲,有时还以一个标准的敬礼感谢大家的赞许。

    老师教我们的

         ⑤嘟嘟上幼儿园已一年多了,老师的辛勤培育使孩子很懂事,俨然像个小大人。他最崇敬的是老师,“老师教我们的”是他常挂在嘴边的一句话。每天洗漱完毕,他要把他的手帕、袜子洗干净,我们夸他时,他说,老师让我们帮助大人干活。吃饭时,掉在桌上一粒米也要捡起来,把碗里吃得干干净净,一粒米也不剩。我们说嘟嘟最节约,他说,老师教我们的。有一次,他姥姥病了,呕吐不止,他马上跑过去,给姥姥捶背,倒水让姥姥吃药。姥姥躺在床上,他爬上去,摸摸姥姥头说:“噢,83度,该打针了。”一句话感动得姥姥热泪盈眶,病也好了一半。

         ⑥小苗的茁壮成长,无不渗透着园丁们的辛勤培育,愿我们家的男子汉和天下的小朋友们生活快乐,健康成长。

    1. (1) 请用简练的语言概括选文所写的几件事。

    2. (2) 请从文章结构、描写方法或语言特点等角度来分析课文和本文有什么相同的地方。

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