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山西省大同市2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试...

更新时间:2019-07-09 浏览次数:462 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 家庭厨房中常发生下列变化,其中属于物理变化的是()

    A . 食物腐败 B . 水沸腾 C . 天然气燃烧 D . 菜刀生锈
  • 2. 当前,我市创建全省文明城市、争创全国文明城市工作已全面启动,在保持“洁净大同、绿美大同”方面,下列做法不妥的是()
    A . 积极参加植树活动 B . 淘米水用来浇花 C . 随意丢弃废旧电池 D . 使用共享单车代替汽车出行
  • 3. 下列关于空气及其组成说法错误的是()
    A . 空气中体积占比最大的是氮气 B . 稀有气体可以制成很多电光源 C . 可以造成空气污染的有害气体有CO2、SO2、NO等 D . 氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与许多物质发生化学反应
  • 4. 下列图示实验操作中,正确的是()
    A . B . C . D .
  • 5. 小明同学的学习档案中,对下列符号中“3”所表示的含义有如下记载,其中错误的是()
    A . 3H2O中“3”表示3个水分子 B . 3C中“3”表示三个碳原子 C . SO3中“3”表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子 D . Al3+“3”表示铝元素的化合价为+3价
  • 6. 能保持氧气化学性质的微粒是()
    A . 氧元素 B . 氧原子 C . 氧离子 D . 氧分子
  • 7. (2018·山西) 1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中,其化合价分别为-2、0、+4,+6价,依次对应的化学式错误的是(   )
    A . H2S           B . S        C . SO2          D . H2SO3
  • 8. 下列关于宏观事实的微观解释,错误的是()
    A . 浓氨水挥发一一氨分子不断运动 B . 温度计内汞柱液面上升﹣汞原子体积变大 C . 氢气燃烧生成水﹣分子种类发生改变 D . 碘升华﹣碘分子间的间隔变大
  • 9. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是()
    A . 化学反应分类模型 B . 原子结构模型 C . 物质分类模型 D . 空气组成模型
  • 10. 如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是()

    你是不是不喜欢苯宝宝了?苯宝宝多虑(氯)了

    A . 苯分子由碳、氢两种元素组成 B . 苯中氢元素的质量分数小于10% C . 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1 D . 六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成
二、简答题
  • 11. 研究“水”可从多角度展开。

    1. (1) 水的电解

      ①宏观现象:按如图所示装置通电一段时间后,a、b两管中产生气体的体积比约为,检验b中气体的方法是

      ②微观分析:该反应中发生分裂的微粒名称是

      ③结论:水是由组成的。

    2. (2) 水的性质

      将黄豆大小的金属钠放入盛有水的烧杯中,二者剧烈反应,生成氢气和氢氧化钠(NaOH),写出该反应的文字表达式

    3. (3) 水的用途

      下列实验中都用到了水,任选一个实验,说出水所起的主要作用是。(先写出所选择实验的序号,然后再作答。)

      ①检查装置气密性 ②排水集气

      ③在玻璃管上套上橡皮管 ④硫在氧气中燃烧

    4. (4) 水的净化

      大同市自来水的水源地之一是赵家窑水库,某化学兴趣小组从该水库取水开展了次净化水的实践活动。请回答下列问题:

      ①对所取水样进行过滤,除了滤纸和上图提供的仪器外,还需要的一种玻璃仪器是,在实验中它的作用是

      ②向滤液中加入活性炭,利用其性除去异味,再次过滤。

      ③为了检验所得滤液是否为硬水取样加入,根据产生浮渣或泡沫的多少进行判断。

      ④保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是(填字母)。

      A.化肥和农药的过度使用

      B.工业废水处理达标后排放

      C.实验室的废液不经处理直接排放

      D.生活中禁止使用含磷洗衣粉

三、填空题
  • 12. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息:

    认真分析信息,回答:

    1. (1) 分析如表规律,可推知,表中X=
    2. (2) 图 表示的是(写粒子符号)
    3. (3) 写出与硫元素属于同一周期的任意一种金属元素的名称
    4. (4) 由12号、17号元素组成物质的化学式为
四、推断题
  • 13. A,B,C为初中化学常见的物质,它们的组成中都含有地壳中含量最多的元素其中B是单质,且A、B、C相对分子质量依次增大,他们之间的转化关系如图所示(“→”表示转化关系,部分反应物、生成物已略去):

    1. (1) 写出物质C可能的化学式(只写一种);
    2. (2) 反应B→C观察到的实验现象是
    3. (3) 反应A→B的文字表达式为
    4. (4) 反应A→B的微观实质是
五、科普阅读题
  • 14. 阅读下面科普短文,然后回答问题。

    酒精是一种无色透明、易挥发、易燃烧、不导电的液体,有酒的气味和刺激性辛辣滋味,微甘。酒精学名是乙醇,化学式为C2H6O.它的凝固点是﹣1173℃,沸点是78.5℃,能与水、甲醇、乙醚等物质以任意比例互溶。乙醇蒸气与空气混合能引起爆炸,爆炸极限浓度为3.5﹣18.0%.酒精具有非常广泛的用途,在实验室中,它是很好的溶剂;在医学上,它常用来消毒杀菌,酒精与水体积比浓度在70%时,对于细菌具有强烈的杀伤作用,同时也可以作防腐剂。在世界面临能源危机的今天,开发利用乙醇做动力燃料,正受到人们越来越多的关注。把乙醇掺进汽油里混合使用,称为乙醇汽油,效率甚至比单用汽油还要高。

    酒精还常用于制酒工业。但成年人长期酗酒可引起多发性慢性胃炎、脂肪肝、肝硬化、心肌损害及器质性精神病等,青少年处于生长发育阶段,对酒精的危害更为敏感,需要谨慎喝酒。

    1. (1) 酒精(填“易”或“难”)溶于水。
    2. (2) 酒精具有性,所以可以燃烧。请写出一种在实验室鉴别酒精和蒸馏水的方法
    3. (3) 70%酒精的用途是(写一点即可)。
    4. (4) 成年人长期酗酒的危害是(写一点即可)。
六、实验题
  • 15. 实验是学习和研究化学的重要方法。请根据图回答问题。

    1. (1) 仪器x的名称是
    2. (2) 若用装置B制取氧气,其反应的文字表达式是。若要做铁丝在氧气中的燃烧实验,其收集装置最好选(填字母);待收集完毕后要先,再。铁丝在氧气中燃烧反应的文字表达式是
    3. (3) 某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时没看到火星四射的现象,原因可能是(写出一条即可)。
    4. (4) 小明准备用A装置在实验室制取氧气,他需要准备的药品有,发生的反应属于(填基本反应类型)。
    5. (5) 如图F装置可用于气体的收集、检验、除杂等,用该装置能完成的实验是_____(填字母序号)。
      A . 气体从b端通入,收集氢气 B . 瓶内装满水,氧气从a端通入,收集氧气 C . 瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳
七、科学探究题
  • 16. 人体代谢产生的过氧化氢,对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解的反应。某同学查阅资料发现,氯化铁(FeCl3)也能催化过氧化氢分解。为比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率的高低,该同学在28℃环境下进行了如下探究:

    1. (1) 提出问题:过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高?

      猜想与假设:

    2. (2) 查阅资料:酶的活性受温度影响而变化,生物体内各种酶在最适宜的温度范围内,酶的活性最强,酶的活性越强,催化效果越好。

      实验材料:适宜宣浓度的FeCl3溶液,适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶)适宜浓度的过氧化氢溶液等。

      实验步骤:

      ①取2支洁净的试管,编号为1、2,并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液;

      ②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液,向2号试管内,写出2号试管中所发生反应的文字表达式

      ③观察并记录两支试管产生气泡的情况发现:2号试管中产生气泡的速率明显大于1号试管。

    3. (3) 以上实验得出的结论是
    4. (4) 在以上探究的基础上,该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是,判断的理由是
八、计算题
  • 17. 小毛同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄,经査阅资料发现,原来是土壤中缺少氮元素所致,于是他向菜园土壤中施用了一种叫硝酸铵(化学式为NH4NO3)的氮肥后,情况就有所改观。试计算[第(2)、第(3)问写出计算过程:
    1. (1) NH4NO3中氮、氢、氧的原子个数比为
    2. (2) NH4NO3中氮元素的质量分数
    3. (3) 假如他向菜园土壤中施用1kg硝酸铵,相当于施入氮元素的质量是多少

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