河南省许昌市2018-2019学年中考化学二模考试试卷

更新时间：2019-07-05 浏览次数：475 类型：中考模拟

一、选择题（本题包括14个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分）

1. 下列变化，涉及化学变化的是（）

A . 酒精挥发 B . 沙里淘金 C . 火药爆炸 D . 海水晒盐

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2. 鸡蛋灌饼营养味美，下列用到的食材中富含蛋白质的是（）

A . 小麦粉 B . 鸡蛋 C . 生菜叶 D . 花生油

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3. 为建设天蓝地绿水净的美丽中国，下列做法不可行的是（）

A . 开发和利用太阳能和风能 B . 禁止使用农药和化肥 C . 限制塑料制品的使用 D . 金属回收利用

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4. 分类法是化学学习的重要方法，下列说法正确的是（）

A . 硝酸钾和尿素都是复合肥 B . 冰水共存物和液氧都是纯净物 C . 合成橡胶和合金都属于合成材料 D . 醋酸和氨气都属于有机物

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5. 水是重要的资源，下列说法不正确的是（）

A . 用肥皂水可以检验硬水和软水 B . 生活中常用煮沸方法把硬水转化为软水 C . 电解水得到氢气和氧气的质量比为2：1 D . 活性炭可以除去水中的色素和异味

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6. 金属用途广泛，其结构和性质是化学的重要研究内容。下列说法正确的是（）

A . 金属铝耐腐蚀，是因为铝的化学性质稳定 B . “真金不怕火炼”仅仅是因为黄金的熔点高 C . 合金与组成它的金属相比，硬度更大，熔点更低 D . 铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果，铁锈的主要成分是Fe₃O₄

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7. 下列图示的化学实验操作正确的是（）

A . 倾倒液体 B . 点燃酒精灯 C . 取用固体粉末 D . 过滤

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8. ”宏观——微观——符号“之间建立联系是化学学科的思维方式，下列分析不正确的（）
① ② ③ ④

A . ①对应的元常在元素周期表第四周期 B . ②对应的元素属于金属元素 C . ②④对应元素组成的化合物由离子构成 D . 若③中x值为8，则该粒子为阴离子

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9. 下列化学药品敞口放置，主要是由于发生化学变化而质量变大的是（）

A . 浓盐酸 B . 浓硫酸 C . 石灰水（只考虑溶液质量） D . 生石灰

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10. 实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭的过程中，O₂和CO的含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（）

A . 曲线①表示CO含量的变化 B . 蜡烛发生了不完全燃烧 C . 蜡烛中只有碳、氢元素 D . 蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽

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11. 下列溶液无色，在pH=10时能大量共存的是（）

A . CuSO₄ NaCl KNO₃ B . NaOH NaCl KNO₃ C . Na₂SO₄ NH₄Cl NaNO₃ D . K₂SO₄AgNO₃ NaCl

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12. 下列选项中的操作，与图像不能相对应的是（）

A . 向氢氧化的和硝酸钡混合溶液中滴加稀硫酸 B . 向碳酸钠和氢氧化钠混合溶液中滴加酸盐酸 C . 向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液 D . 向小块表面全部锈蚀的铁片上滴加足量稀盐酸

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13. 甲．乙、两三种物质转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，“一”表示相连物质能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），则不满足的是（）

A . 甲是O₂ ，丙是CO₂ B . 甲是H₂ ，乙是O₂ C . 乙是NaOH，丙是Na₂CO₃ D . 甲是HNO₃ ，丙是NaNO₃

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14. 10g碳酸钙样品与足量稀盐酸反应，生成二氧化碳气体4.35g，则样品中可能混入的杂质为（）

A . 碳酸镁 B . 碳酸氢钠 C . 碳酸钠 D . 碳酸镁和碳酸氢钠

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二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）

15. 能够形成化合物种类最多的元素是，人体中缺乏元素会引起甲状腺肿大。空气中能加剧温室效应的气体是。

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16. 天然气完全燃烧的化学方程式为；野火篝火用沙土掩埋灭火，其灭火原理是，氯气作燃料的优点是（答出一条即可）。

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17. 如图是甲和乙两种物质的溶解度曲线。
1. （1） t₁℃时，将18g乙加入50g水中充分溶解，所得溶液为溶液。（填“饱和”或“不饱和”）
2. （2） t₂℃时用相同质量的水分别配制甲和乙的饱和溶液，所需溶质质量的关系为甲乙。
3. （3）取t₂℃时甲的饱和溶液90g，稀释为溶质质量分数为10%的溶液，需要加水的质量为。
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18. 如图是某反应的微观示意图。该反应前后化合价改变的元素有种，反应生成的丙和丁的质量比为。

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19. A一E是初中化学常见物质。图中“一“表示相连的物质能发生反应，“→”表示物质之间的转换关系。其中A是人体胃液中含有的酸，B和C组成元素相同，D是铁锈的主要成分。E物质的名称是，A和D反应的化学方程式为，C和D反应的化学方程式为。

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20. 实验室制取二氧化碳的化学方程式为。50g镁、锌的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发后得到218g固体（已换算成无水硫酸盐）。则反应产生氢气的质量是g。

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三、简答题（本题包括4个小题，共10分）

21. 请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。
1. （1）酒香不怕巷子深
2. （2）干冰升华后，体积变大
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22. 为除去粗盐中CaCl₂、MgCl₂、Na₂SO₄ ，等可溶性杂质，需进行如下操作：①溶解；②依次加过量的BaCl₂、NaOH、NaCO₃溶液；③过滤；④加适量盐酸；⑤蒸发、结晶。
1. （1）请写出加入过量氢氧化钠溶液，发生的主要化学反应的方程式。
2. （2）最终得到氯化钠固体质量比粗盐中含有氯化钠的质量，原因是。
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23. 在一定质量Cu（NO₃）₂、AgNO₃ ，和Al（NO₃)₃ ，的混合溶液中加入Zn粉，充分反应后，过滤，可以得到固体和溶液。
1. （1）请写出一个发生反应的化学方程式。
2. （2）若向固体中加入稀盐酸，有气泡产生，此时溶液中所含的溶质是什么？
3. （3）若溶液为蓝色，且反应前混合溶液质量与反应后过滤出的溶液质量相等，此时固体的成分是什么?
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24. 过碳酸钠（化学式为NaCO₄）是一种白色粉末，常温下与水反应产生氧气。可以作为水产养殖业的产氧剂，并可给贮运过程中的鱼、虾、蟹等生物供氧保鲜。
根据过碳酸钠和水的给成，对过碳酸钠和水反应后所得溶液中溶质成分做出猜想：

猜想一：Na₂CO₃; 猜想二：NaOH；猜想三：Na₂CO₃和NaOH
1. （1）取溶液，滴加稀盐酸，观察到，说明猜想二不正确。
2. （2）为了进一步验证猜想一和猜想三哪个正确，请设计实验方案。（简要写出实验方案、现象和结论）
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四、综合应用题（共10分）

25. 化学是以实验为基础的科学。
1. （1）关于下列实验操作的叙述，正确的是。
  
  A . 把氢氧化钠固体放在天平的纸片上称量 B . 用剩的药品一定要放回原瓶 C . 蒸发溶液时用玻璃棒搅拌主要是为了加快蒸发 D . 配制稀硫酸时，要把浓硫酸慢慢倒入水中
2. （2）盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。
  
  ①根据图示判断，该实验是将（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。
  
  ②取m点时的溶液在蒸发皿中蒸干，得到物质为。
  
  ③在测定P点溶液的pH时，若用用蒸馏水润湿过的pH试纸测量，会使测量结果(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。
3. （3）下图是实验室常用的气体制取装置，请回答：
  
  ①写出用C装置制取氧气的化学方程式。
  
  ②与A装置相比，B装置有什么优点？
  
  ③可用D装置采用“排空气法”收集并验满二氧化碳，请在图中将导管补画完整。
4. （4）实验室称取7g含杂质的锌放入烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀硫酸（杂质不参与反应），恰好完全反应。反应后，称量烧杯中剩余物质总质量为106.8g，则稀硫酸中溶质质量分数是多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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