阅读材料，回答问题。
材料一：罗马的法律和法学思想达到了古代世界高峰……罗马法学家将罗马法分为公法和私法……罗马法确定的概念和原则具有措词确切和结论明确的特点，对后世影响很大，成为近代法学发展的基础。当今资本主义法律三大基本原则，即法律面前人人平等、契约自由和产权不可侵犯，均发端于罗马法。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭。 19 世纪拿玻仑制定《民法典》主要是参照罗马法制定的，以后欧美各国又借鉴拿破仑法典制定本国法律。
——摘自《世界丈化史》人民教育出版社
——《拿破仑法典》
材料二：罗马建筑是古罗马文化一个极其重要的组成部分，也是人类文明史上光辉的一页。公元前 2世纪罗马称霸地中海，国势强盛，奴隶制经济繁荣。物质基地雄厚，罗马建筑得到空前发展。从罗马共和国到帝国初期。罗马建筑创造了它的最高成就。……罗马建筑成就是多方面的，以宗教圣地、公共建筑、和纪念性建筑最为突出。
——摘自《世界文化史》人民教育出版社
请用一句话概括材料一的核心观点。根据材料一并结合所学知识，扼要评价结合所学知识，列举罗马“宗教圣地和纪念性建筑”各一例，并概括古罗马建筑群的建筑特色。
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时间 |
事件 |
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5 月 4 日 |
北京学生 3 千多人在天安门前集合，高呼口号，举行示威游行。北京政府派 军警镇压，捕去学生 32 人。 |
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5 月 7 日 |
天津、济南等城市群众先后集会声援北京学生。北京政府释放全部被捕学生。 |
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5 月 8 日 |
北京政府再次颁布镇压学生运动的命令。 |
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5 月 9 日 |
南京、无锡等地及巴黎华人开国耻纪念大会。苏州、嘉兴等地发生学生游行。 武汉学商两界集会，商议支持北京五四运动的办法。 |
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6 月 3 日 |
北京学生在街头讲演，被捕 170 余人；4 日，又被捕 700 余人。 |
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6 月 4 日 |
上海、天津学生联合会分别急电全国，援救北京被捕学生。 |
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6 月 5 日 |
上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应。 |
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6 月 10 日 |
天津工人酝酿大罢工。徐世昌被迫下令准曹汝霖、章宗祥、陆宗舆 3 人辞职。 |
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6 月 28 日 |
在海内外各界的强大压力下，中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字。 |
——摘编自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”
材料二：1949年10月1日中华人民共和国的成立，中国人民开始真正当家作主，成为国家、社会和自己命运的主人。新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
——《中国民主政治建设白皮书》
材料一：中华民国之主权，属于国民全体。中华民国之立法权，以参议院行之。临时大总统揽政务，公布法律……受参议院弹劾后……特别法庭审判之。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由；人民有选举及被选举之权。
——节选自《中华民国临时约法》
材料二：美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制，在美国两百多年的历史上，不同的利益集团根据不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协……宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。
——王希《原则与妥协》
阅读材料，回答问题。
材料一：御史大夫，秦官，掌副丞相。有两丞，秩千石（注：秩千石指官员俸禄），受公卿奏事，举劾按幸。监御史，秦官，掌监郡。……自秦代确立监察制度以来，单线垂直的监察体系就初具规模。这种以皇权为中心的监察体制确定了监察与行政的相对独立与分离，监察官员与政府官僚的分离。从而确保了监察权力的独立运作，监察官员的高效行使权力。
——曾小华《强力与无奈一中国古代监察制度的政治分析》
材料二：兵马俑采用绘塑结合的方式，虽然年代久远，但在刚刚发掘出来的时候还依稀可见人物面部和衣服上绘饰的色彩，既有真实性也富装饰性。每个陶俑的装束、神态都不一样。人物的发式就有许多种，手势也各不相同，面部的表情更是各有差异。从已整理出土的一千多个陶俑、陶马来看，几乎无一雷同。……总体而言，所有的秦俑面容中都流露出秦人独有的威严与从容，具有鲜明的个性和强烈的时代特征。
——据秦始皇兵马俑博物馆整理
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