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2017届江西省高安市九年级下学期第一次模拟考试历史试题

更新时间:2017-06-01 浏览次数:882 类型:中考模拟
一、<b >选择题</b>
  • 1. “促进教育公平,合理配置教育资源”是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。下列思想最能体现这一精神的是(    )

    A . 因材施教 B . 温故知新 C . 仁政德治 D . 有教无类
  • 2. 《三字经》中写道:“周武王,始诛纣。八百载,最长久。”与商朝相比,周朝在政治上最突出的特点是(    )

    A . 实行世袭制 B . 实行分封制 C . 实行郡县制 D . 实行行省制
  • 3. 在历史长河中,一些重大史实历经时间考验得以延续。下列史实延续到清朝的是(    )

    A . 创设科举,金榜题名 B . 废井田,开阡陌 C . 封建亲戚,丞相理事 D . “废藩置县”,加强集权
  • 4. 1902年2月,《泰晤士报》驻北京记者莫理循说过:“我们在‘暴乱’中并无所失。而事实上我们的威信大增,我们敢肯定地说,多少年来我们在北京或在中国的地位,从未像今天这样高。我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。”他们的感慨源于(    )

    A . 《辛丑条约》的签订 B . 《北京条约》的签订 C . 《马关条约》的签订 D . 《南京条约》的签订
  • 5. “他们在江西和湖南腹地,开展着独立、相对来说不太正统的活动,组织农民和创建苏维埃……他们在不依靠共产国际或驻上海党领导人之帮助或指导的情况下,发展了一块自给自足的根据地。”材料中“不太正统的活动”(    )

    A . 使中国革命的面貌从此焕然一新 B . 开创了农村包围城市,武装夺取政权的道路 C . 揭开了中国共产党独立领导武装斗争的序幕 D . 是党的历史上生死攸关的转折点
  • 6. 最近,教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,要求各地在2017年春季始全面落实“十四年抗战概念”精神。“十四年抗战”始于(    )

    A . 七七事变 B . 八一三事变 C . 九一八事变 D . 百团大战
  • 7. 某教授主张把中国近代分为“l840~l895”、“l895~l919”、“l919~l949”三个历史阶段。“l919~l949”这个阶段中国革命的重要成果包括(    )

    ①推翻君主专制    ②实现民族独立   ③人民获得解放   ④建立社会主义

    A . ②④ B . ①②③ C . ②③ D . ①③④
  • 8. 有人说欧洲,特别是西欧之所以能成为当今世界上政治经济最发达的地区之一,就是因为在15﹣18世纪该地区出现了许多影响世界进程的大事。这些事件解放了人们的思想,锻炼了人们勇于拼搏不断进取的意志,同时又确立了当时最先进的政治制度和民主制度。下列知识中不属于这一范畴的是(    )

    A . 《蒙娜丽莎》 B . 《权利法案》 C . 《独立宣言》的签署 D . 新航路的开辟
  • 9. 政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂,英国式的军工厂,除了购买机械,政府还聘请了大量国外技师。这里的“政府”可能是指(    )

    A . 日本德川幕府 B . 日本明治政府 C . 中国清政府 D . 沙皇政府
  • 10. “三巨头操控世界,德国成待宰羔羊;各怀心事把赃分,达成协议矛盾深。”对这几句歌谣反映的国际会议表述不正确的是(    )

    A . 打击日本独占中国计划 B . 德国承担战争责任 C . 英法美成为会议的主宰 D . 帝国主义分赃会议
  • 11. “如果说十月革命后出现了‘一球两制’的新格局的话,那么,半个多世纪的比较和竞赛,没有显示出苏式社会主义的优越性,这种体制未能满足人民不断增长的物质文化生活的需要,因而失去越来越多的民众的支持和拥护。”“这种体制”是指(    )

    A . 战时共产主义政策 B . 斯大林模式 C . 新经济政策 D . 市场经济体制
  • 12. 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“正如整个世界感受斯蒂芬森的机车、富尔顿的汽船,加特林的机枪的影响一样,它也感受到《独立宣言》《人权和公民权宣言》和《共产党宣言》的影响。作者在这里要说明的是( )

    A . 思想革命对社会的影响越来越大 B . 工业革命对历史发展有重大影响 C . 美国革命和法国大革命影响深远 D . 世界各地的横向联系进一步加强
二、<b >判断题</b>
  • 13. 中国历史上有这么一群人,他们的实践活动用下列词语可以概括:京师同文馆、轮船招商局、留美幼童、北洋海军。“这么一群人”的思想是“师夷长技以制夷”。

    错误:

    订正:

  • 14. 一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。近代欧洲影响“人心改变”的两个重要史实是文艺复兴和英国资产阶级革命。

    错误:

    订正:

  • 15. 捷克斯洛伐克驻英国公使杨•马萨里克曾说过:“如果你们[英国]牺牲了我的国家而能保住世界和平,我将是第一个向你们欢呼的人;但是如果不能,那么,先生们,愿上帝拯救你们的灵魂吧。”杨•马萨里克这所以如此说,是因为当时英国奉行“门户开放”政策。

    错误:

    订正:

三、<b >综合题</b>
  • 16.

    阅读下列表格,回答问题。

    根据表格内容概括1928——1953年苏联经济发展的特点。这一特点产生的主要原因是什么?

  • 17.

    阅读材料,回答问题

    材料一:

     

    材料二:原子弹是一种战争武器,从来没有人可以怀疑它……在决定使用原子弹时,我要依照战争法规确定的方式,把它当作战斗武器来应用。——《杜鲁门回忆录》

    1. (1) 图A军事行动对当时的欧洲战局有何影响?图B战役的名称是什么?图C体现了亚太战场怎样的特点?

    2. (2) 依据材料二,结合所学知识,分析美国使用原子弹对日作战的背景。日本有人认为,日本是世界上唯一遭受过原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害者,对此你有何看法?

  • 18. 阅读材料,回答问题.

    材料一:李斯给秦始皇写了一封奏疏,要求焚毁“妖言惑众”的书籍……士人们对暴政怨愤异常,流言遍布天下。秦始皇勃然大怒……下令把这些人押到骊山的山谷中,全部坑杀……他们绝大部分是儒生。

    材料二:康、雍、乾三朝,文祸极盛……徐骏的诗集里有“清风不识字,何必乱翻书”的诗句,便牵强附会地说“清风”二字是影射清朝。雍正定徐骏犯了诽谤朝廷罪,立即处死。……这种做法不仅仅是砍掉许多会思考的头颅……

    ——材料一,二摘自《中国二十王朝覆亡全景:天朝落日》

    材料三:14世纪前后,新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福,发起了一场思想解放运动。

    材料四:18世纪,正当法国的旧制度衰败的时候,以伏尔泰为旗手的思想家发起了一场运动,对封建专制制度和天主教会进行猛烈抨击,宣扬自由和平等的思想。

    1. (1) 历代统治者为加强思想控制,都采取了一系列措施。材料一,二反映的分别是什么措施?这些措施产生了哪些相同的消极影响?

    2. (2) 材料三反映的运动有什么历史作用?材料四反映的是哪一场思想解放运动?

    3. (3) 对比四则材料,你认为思想专制、思想解放对社会发展各有何作用?

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