货币是历史的见证，是政治、经济及社会状况的集中反映。下面两幅图是民国32年发行的纸币。
图3为晋察冀边区银行发行的抗日票。该银行为敌后唯一一家经当时国民政府批准设立的银行。其发行的货币起到了稳定边区物价和支持敌后抗战的作用。
图4为中央储备银行发行的中储券。该银行1941年1月在南京成立，1945年8月消亡。该银行作为“国家银行”发行本位币，可与法币（国民党发行的官方统一货币）进行兑换，在华东、华中和华南地区曾大量流通。
材料一：毛泽东……不仅从保卫海防、防御外敌海上入侵和国家统一安全的角度考虑海军建设问题，还从“保障海道运输安全”的角度，考虑了国家海洋事业的发展。……以邓小平为核心的中共第二代领导集体，以务实的精神和宽广的视野，认真总结新时期国际海洋斗争的经验与教训，着眼于维护我国海洋安全，开发丰富的海洋资源，促进我国经济社会的快速发展，在继承中国传统海洋观合理成分的基础上，提出了许多新命题和新概念，标志着近代以来中国海洋观发展到一个新阶段，实现了对中国传统海洋观的重大突破。
——邓文金《改革开放时期中国海洋观的演变》
材料二：海洋与人类发展息息相关。世界进入大航海时代后，随着新大陆的发现和新航线的开辟，商品、资本、人力突破地域限制，逐步形成全球贸易网络。……历史反复昭示人们，向海而兴，背海而衰，为开发海洋而进行的合作，给各国带来发展；但是为争夺海洋发生的战争，则给人类带来灾难。
——2014年6月20日国务院总理李克强在中（国）希（腊）海洋合作论坛上发表的《努力建设和平合作和谐之海》的演讲
材料：唐朝时，进士科每榜录取人数很少，自唐高宗武德五年后近300年间，平均每榜不到26人。唐代科举考试规则尚不严密，考试前，士子往往向达官贵人或者文士名流投呈作品，称为“投卷”或“行卷”，希望得到赏识，以先声夺人。同时，也允许官员向选举机关推荐，称为“公荐”。唐代科举录取名额没有地区分配。殿试开始于唐朝武则天，但没有成为制度。
到宋代，宋太祖亲自主持考试，“殿试遂为常制”。另外，地方主持的选拔初试称之为“乡试”，全国性的选拔考试，称之为“省试”，从此形成了三级考试制度。宋太宗以后，科举名额扩大为每榜多达数百人。宋代考官的亲属、门客等另外组织考试，称之为“别头试”。考试之前，考官全部进入贡院，不得与外界联系，称之为“锁院”。此外宋代不仅禁止考前的“行卷”与“公荐”，各级考试的试卷一律“封弥”、“誊录”，欧阳修则认为应该按照考生的绝对成绩“惟才是择”。经过争论，宋代最终确立了按地区划分录取名额的制度。在宋代，科举出身的官员成为文职官僚队伍中的核心力量。两宋310年的135名宰相中，90%以上是通过科举途径获得出身的。
——据《中华文明史》等整理
