当前位置: 初中语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

黑龙江省克东县2019届九年级上学期语文期末考试试卷

更新时间:2019-11-16 浏览次数:295 类型:期末考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列划线字的注音和词语的字形全部正确的一项是(    )
    A . (lǔ)      形肖骨立 B . (jù)      自渐形秽 C . (zhūn)    强聒不舍 D . (huī)下     李代桃僵
  • 2. 下列各句中标点符号使用有误的一项是(    )
    A . 为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。 B . 我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。 C . 桃桃来信的意思是:“她在那儿学习和工作都很好,不用惦念。” D . “哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。
  • 3. 下面句子有语病的一项是(    )
    A . 在本次亚信峰会上,我国认为,在复杂的安全挑战面前,任何国家都难以独善其身,唯有通过合作,才能迎来共同安全。 B . 我国政府以坚决的态度、有力的措施、有效的防范,严厉打击各种暴力恐怖活动,切实维护新疆团结稳定的大局。 C . 今年“端午”恰逢“六一”,幸福的假日属于孩子,加上天气晴好、阳光明媚,以家庭为单位的“亲子游”成为旅客出游的主流。 D . 美食片做成了社会纪录片,这是《舌尖上的中国2》引发的最大争议所在的地方,对网友“口水与泪水比例失调”的吐槽,引起了导演组的思考。
  • 4. 下列关于文化常识、文学名著的表述,不正确的一项是(    )
    A . 赋、比、兴是《诗经》中常用的表现手法,《关雎》开头的前两句“关关雎鸠,在河之洲”就运用了比兴的手法。 B . 我国第一部长篇讽刺小说是清代小说家吴敬梓创作的《儒林外史》。我国古典小说创作达到最高水平的标志是长篇小说《三国演义》。 C . “高山流水遇知音,阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺,实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜,千秋翰墨秉苏黄”,三副对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。 D . 英国文艺复兴时期莎士比亚创作的《罗密欧与朱丽叶》,与中国元朝关汉卿创作的《窦娥冤》,二者同属戏剧艺术。
二、<b >填空题</b>
  • 5. 根据语境,在横线处填上与“马”有关的成语。

    马是古代最重要的交通工具,也是建功立业的战具,至今还流传着许多与之有关的成语。如:比喻富有经验,熟悉情况,称为;喻光阴似箭,谓;说年老雄心,称为;祝事业有成,则言

三、<b >语言表达</b>
  • 6. 认真阅读下面的海报,按要求答题。

    一方有难 八方支援

    明天上午九点,我校学生会将组织捐款活动,向灾区人民献爱心。一方有难,八方支援。同学们,你我的援助是灾区人民能否重建家园的一份保障 , 让我们携起手来,帮助灾区人民渡过难关,走向美好的未来!

    校学生会

    1. (1) 海报在内容和格式上各存在一处疏漏,请指出来。
    2. (2) 文中划线的句子有语病,请改正。
四、<b >情景默写</b>
  • 7. 古诗文默写。
    1. (1) 《长沙过贾谊宅》中,道出了千古文人的悲剧命运,以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗句是
    2. (2) 小园几许,收尽春光。。(秦观《行香子》)
    3. (3) 槲叶落山路,。(温庭筠《商山早行》)
    4. (4) 《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子:
    5. (5) 李商隐《无题》中,以通俗的比喻,巧妙的双关,写出了对爱情至死不渝的诗句是
五、<b >名著阅读</b>
  • 8. 阅读名著片段,回答问题。

        打了东平府,收军回到安山镇,正待要回山寨,只见白胜前来报说:“卢俊义去打东昌府,……”宋江见说,叹道:“卢俊义直如此无缘!特地教吴学究、公孙胜都去帮他,只想要他见阵成功,……既然如此,我等众兄弟引兵都去救应。”……宋江收军回来,……再与卢俊义、吴用道:”……今日张清无一时,……也当是个猛将。”

    1. (1) 选文中白胜来报什么消息?
    2. (2) 宋江为何想让卢俊义“见阵成功”?
    3. (3) 宋江凭哪一点夸赞张清是“猛将”?
六、<b >综合性学习</b>
  • 9. 中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行以“礼文化”为主题的活动,请你参加。
    1. (1) 【礼貌用语我知晓】从括号中选出恰当的词语填入横线。

      你被评为校“礼仪之星”,学校委托你去呈送邀请函,邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。刚见面时,你会说:“梁教授,①(久违、久仰)大名!”

      呈送邀请函时,你会说:“梁教授,敬请②(莅临、光临)指导!”

      临别时,梁教授赠你一本书,你会说:“您的大作一定认真③(阅读、拜读)!”

    2. (2) 【礼节习俗我评说】家里来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。
七、<b >文言文阅读</b>
  • 10. 阅读文言文《秦并赵》,完成下列小题。

        秦并赵,北向迎燕。燕王闻之,使人贺秦王。使者过赵,赵王系之。使者曰:“秦、赵为一,而天下服矣。燕之所以受命于赵者,为秦也。今臣使秦,而赵系之,是秦、赵有郄。秦、赵有郄,天下必不服,而燕不受命矣。且臣之使秦,无妨于赵之伐燕也。”赵王以为然而遣之。

        使者见秦王曰:“燕王窃闻秦并赵,燕王使使者贺千金。”秦王曰:“夫燕无道,吾使赵有之,子何贺?”使者曰:“臣闻全赵之时,南邻为秦,北下曲阳为燕,赵广三百里,而与秦相距五十余年矣,所以不能反胜秦者,国小而地无所取。今王使赵北并燕,燕、赵同力,必不复受于秦矣。臣切为王患之。”秦王以为然,起兵而救燕。

    (选自《战国策·燕策》,有改动)

    【注】①系:扣留。②郄:矛盾。

    1. (1) 解释下列语句中划线字的含义。

      ①赵王以为然而之。    遣:

      ②臣切为王之。        患:

    2. (2) 将文中划横线的句子翻译成现代汉语。

      燕王窃闻秦并赵,燕王使使者贺千金。

    3. (3) 下面句子中划线字的意义和用法不同的一项是(    )
      A . 赵王系                  先主器(《隆中对》) B . 臣之使秦                秦灭韩亡魏(《唐雎不辱使命》) C . 秦王以为然,起兵而救燕    全石以为底(《小石潭记》) D . 赵王以为然遣之          尉剑挺,广起,夺杀尉。(《陈涉世家》)
    4. (4) 选文中的燕使在劝谏上有何特点?
八、<b >现代文阅读</b>
  • 11. 阅读《精准预测天气有多难》,完成下列小题。

        ①人们渴望预知天气变化,真正做到“未雨绸缪”,但“天有不测风云”,精准预测天气确实不是一件容易的事。

        ②影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程,充满了各种各样的可能性。对此,美国气象学家爱德华·罗伦兹有个生动的比喻:“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀,可以引起美国德克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下,任何一种预测结果,都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测,总是会有某些误差,而哪怕是很小的误差,也会使预测的结果大相径庭。

        ③各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高,受到太阳辐射后温度上升,尤其是夏天,它便成为高空大气环流的一个热力源;当气流经过时,要么从上面越过去,并被加热,要么从旁边绕流过去,从而形成天气系统比如西南涡等,这些,使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌,也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。

        ④何况,不同的天气类型,预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气,预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低温度预报,能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突然,具有很强的局部地域性特征,例如强对流天气,也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等,预报准确率就非常低。

        ⑤在多种因素的影响下,预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图:如果只有8个板块,儿童也能拼出来;如果是800块,成人可以拼出来;但如果是8000万块,甚至更多,那“神”也都无法拼出来了。

        ⑥不过,随着计算机的普及和数值预报手段的改选,天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型,气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来,人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息。届时,气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时,将不会像现在这样,只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气,而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。

    1. (1) 为什么说精准预测天气不是一件容易的事?
    2. (2) 阅读下面句子,回答括号中的问题。

      在随机性的多重影响下,任何一种预测结果,都是要担风险的。(“风险”在文中具体指什么?)

    3. (3) 文中划线句写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容,有什么作用?
    4. (4) 下列诗句描写了不同的天气,预报这两种天气类型有难有易,请运用文中相关知识分析。

      ①“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)

      ②“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”(赵师秀《约客》)

  • 12. 阅读《有诗,就有了美的钥匙》,完成下列小题。

        ①________________________________________。

        ②少年的时候,有诗句陪伴,可以一个人躲起来,在河边、堤上、树林里、小角落里,不理会外面世界轰轰烈烈发生什么事。也可以背包里带一册诗,或者,就是一本手抄笔记,或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句,也足够用。可以一路念着,唱着,一个人独自行走天涯海角。

        ③有诗就够了,我年轻的时候常常这么想。行囊里有诗,口中有诗,心里有诗,四处流浪,很狂放,也很寂寞。

        ④相信可以在世界各处流浪,相信可以在任何陌生的地方醒来,大梦醒来,或是大哭醒来,满天星辰,可以和一千年前流浪的诗人一样,醒来时随口念一句:今宵酒醒何处?无论大梦或大哭,仿佛只要还能在诗句里醒来,生命就有了意义。

        ⑤少年时候,有过一些一起读诗写诗的朋友。现在也还记得名字,也还记得那些青涩的面容,笑得很腼腆。读自己的诗或读别人的诗,都有一点悸动,像是害羞,也像是狂妄。

        ⑥后来星散各地,杳无音信,心里有惆怅唏嘘,不知道他们流浪途中,是否还会在大梦或大哭中醒来,是否还会狂放又寂寞地跟自己说:今宵酒醒何处?

        ⑦我习惯走出书房,在生活里听诗的声音。

        ⑧小时候,听街坊邻居闲聊,常常出口就是一句诗:虎死留皮人留名啊。那人是街角捡字纸的阿伯,但常常出口成章,我以为是字纸捡多了也会有诗。邻居们见了面总问一句:吃饭了吗?也让我想到乐府诗里动人的一句叮咛:上言加餐饭。生活里,文学里,加餐饭都一样重要。

        ⑨有些诗,是因为惩罚才记住的。在惩罚里大声朗读:明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。朗读是肺腑的声音,无怨无恨,像天山明月,像长风万里,那样辽阔大气,那样澄澈光明。诗句让惩罚也不像惩罚了。

        ⑩小时候顽皮,一伙儿童去偷挖地瓜,被老农民发现,手持长竹竿追出来。他一路追一路骂,口干舌燥,追到家里,告了状。父亲板着脸,要我背《茅屋为秋风所破歌》作为惩罚。背到南村群童欺我老无力时,我好像忽然读懂了杜甫,在此后的一生里,记得人在生活里的艰难,记得杜甫或老农民,会为几根茅草或几块地瓜,唇焦口燥地追骂顽童。

        ⑪我们都曾是杜甫诗里欺负老阿伯的南村群童,在诗句中长大,知道领悟和反省,懂得敬重一句诗,懂得在诗里尊重生命。

        ⑫有诗,就没有了惩罚。苏轼总是在政治的惩罚里写诗,越惩罚,诗越好。流放途中,诗是他的救赎。

        ⑬家家户户门联上都有风调雨顺、国泰民安,那是《诗经》的声音与节奏。

        ⑭在一个春天走到江南,偶遇花神庙,读到门楹上两行长联,真是美丽的句子:风风雨雨,寒寒暖暖,处处寻寻觅觅。莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝。

        ⑮那一对长联,霎时让我觉得骄傲,是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲,只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。平仄、对仗、格律,仿佛不只是技巧,而是一个民族传下来可以进入春天,可以遇见花神的通关密语。

        ⑯有诗,就有了美的钥匙。

    1. (1) 请在横线处为第①段补写一个总领全文的简短开头。(字数在15字以内)
    2. (2) 文章第⑦段说我习惯走出书房,在生活里听诗的声音,下文写了我在哪几种生活情境中听诗的声音?请简要概括。
    3. (3) 第⑫段中“有诗,就没有了惩罚”有何含义?
    4. (4) 有诗,就有了美的钥匙,这是作者读诗的深切体验。在你心中,什么是美的钥匙呢?请联系自己的生活体验简述。
  • 13. 阅读《匠心之道“守破离”》,完成下列小题。

        ①一部《战争与和平》,草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准,翻译作品始终遵从六道工序:研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”,生前却自称是个“大匠人”,“蜗居”闹市数十年,每日挥毫不止,在中国传统线描中融入西画写实造型方法,将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点,就是独具匠心,终而造诣精深,成其大器。

        ②匠心之道,看似无着处,实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书,这样讲成为一流工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”,在传承中加入自己想法谓之“破”,开创自己新境界谓之“离”。草婴和贺友直的艺术造诣,可说是对此生动的诠释。善于“守破离”,才能有所创造,有所成就。

        ③守,A________。当年,法拉第要弟子每天记录实验结果,弟子觉得这事枯燥乏味没意义,不久就走了。后来,法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣,面对一事无成又找上门来的弟子,他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年,在记下数千个“NO”之后,终于写下了一个“YES”。今天,有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力,耐不了寂寞,稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下,频繁转换科研“频道”,甲地优惠到甲地,乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”,飘移不定,又如何能把一件事干到极致?

        ④破,B________。齐白石说:“学我者生,似我者死。”这是要后人不能止步于临摹,而要学其神韵善突破。一种现象存在已久,学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”,即使盖板已拿掉,也不会越过原有高度。没有“破”,“守”则成墨守成规,“离”则无从谈起。没有最好,只有更好。前人技艺再高,也终究有局限性。小疑小进,大疑大进。扬前人所长而补其短,方能在推陈出新中别开生面。

        ⑤离,C________。当年,女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”,同行骂她疯了。多年后,其成果才得到承认,她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新,是横向进步;“离”属于颠覆性创新,是纵向进步。历史的高峰永无止境,“不日新者必日退”。多些颠覆性创新,才会有一个又一个“山外山、峰上峰”。对新发现应先察而勿先骂,宽容“离经叛道”,激励“异想天开”,为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。

        ⑥“技可进乎道,艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心,是追求卓越不断超越之心,是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。

    1. (1) 请将下面三句话分别恰当填入A,B,C处。(填序号)

      ①意味着在突破和完善中超越。      应填到处。

      ②意味着在颠覆成见中寻求新发现。  应填到处。

      ③意味着长久等待和超常吃苦。      应填到处。

    2. (2) 本文论证思路清晰,请按提示把横线上的内容补充完整。

      ①用草婴和贺友直的事例引出论述的话题→②→③→④强调“匠心之道贵在‘守破离’”

    3. (3) 阅读③—⑤段,想一想下面这个论据放入哪一段比较合适,为什么?

      昔孔夫子周游列国十余年,不舍不弃,不离不散。风霜雨雪没有停止他前进的步伐,电掣雷鸣没有摧毁他坚定的信念,饥俄贫寒没有熄灭他胸中的炽热,国君冷眼没有磨灭他克己复礼的意志。

九、<b >命题作文</b>
  • 14. 生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍海洋,与经典神交,思想会丰富深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展……运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……

    请以“这样的画面,让我                                    ”为题目,写一篇600字以上的记叙文。先将题目补充完整,可填上:难忘、激动、幸福、温暖……然后选择具体的场景,做到内容具体,语句通顺,表达真情实感。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息