2016-2017学年湖北省鄂州市鄂城区七年级上学期期末生物...

更新时间：2017-05-08 浏览次数：1178 类型：期末考试

一、选择题

1. (2016七上·阜康期中) 下列各种现象中，不属于生命现象的是（）

A . 母牛哺育小牛 B . 猫头鹰捕食田鼠 C . 钟乳石渐渐长大 D . 苹果树开花

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2. 宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（　　）

A . 空气 B . 温度 C . 光照 D . 水

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3. (2016九上·凉州期中) 小明同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡．那么这种细胞肯定不是（）

A . 洋葱鳞片叶表皮细胞 B . 苹果的果肉细胞 C . 菠菜的叶片细胞 D . 人的口腔上皮细胞

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4. (2018七上·武陟期末) 用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？（　　）
①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面．

A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④

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5. (2018七上·陇西期末) 一株绿色开花植物的营养器官包括（　　）

A . 花，果实和种子 B . 根，叶和种子 C . 根，花和种子 D . 根，茎和叶

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6. 草履虫的运动依靠（　　）

A . 细胞质的流动 B . 食物泡的流动 C . 纤毛的摆动 D . 伸缩泡的收缩

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7. (2018·大庆模拟) 植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（　　）

A . 气孔、导管、根毛 B . 根毛、气孔、导管 C . 根毛、导管、气孔 D . 导管、气孔、根毛

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8. (2016八下·莒县月考) 我们吃的黄瓜主要是由花的（）发育而来的．

A . 花柱 B . 花冠 C . 子房 D . 胚珠

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9. (2015七上·洞口期末) 在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（　　）

A . 有光和无光 B . 30℃和0℃ C . 温度和水分 D . 有土壤和无土壤

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10. (2015七上·洞口期末) 关于植株生长叙述错误的是（　　）

A . 枝条是由根发育而来 B . 芽的细胞能进行细胞分裂 C . 叶是由芽发育而来 D . 叶的细胞是由芽的细胞分化而来

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11. (2016九上·芦溪期末) 小明帮父母收玉米发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米．造成这些玉米缺粒最可能的原因（）

A . 水分不足 B . 光照不足 C . 传粉不足 D . 无机盐不足

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12. (2015七上·兴平期末) 做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（　　）

A . 将叶片内的淀粉消耗掉 B . 储备养料，准备光合作用 C . 使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 D . 停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中

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13. 下列说法错误的是（　　）

A . 藻类植物没有根，茎，叶的分化 B . 苔藓植物具有茎和叶，茎中没有导管 C . 蕨类植物具有根，茎，叶，体内有输导组织 D . 种子植物都能结果实，果实中含有种子

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14. 雌蕊的组成是（　　）

A . 柱头、花柱和子房 B . 花药和花丝 C . 花药、花丝和花柱 D . 花柱和子房

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15. (2018七上·陇西期末) 炒熟的花生种子不可能萌发的原因是（　　）

A . 缺少水分 B . 缺少空气 C . 温度不适宜 D . 胚不是活的

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二、判断题

16. 植物进行生命活动的动力，主要来自呼吸作用释放的能量.（判断对错）

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17. 绿色植物通过光合作用利用二氧化碳产生氧气，呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳.（判断对错）

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18. (2016七上·七星关期末) 植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费．（判断对错）

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19. 一个完整的生态系统包括生产者、消费者和分解者．（判断对错）

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20. 植物生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤．（判断对错）

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三、识图填空题

21.
下列图A和图B为某类生物的细胞结构图，请据图回答
1. （1）如图B表示一个细胞．
2. （2）图中动植物细胞所共有的能量转换器是．
3. （3）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的
  （填标号及名称）．
4. （4）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的可以将农药阻挡在细胞外．
5. （5）遗传物质主要存在于细胞结构的中（填标号及名称）．
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22.
观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题
1. （1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：2；7．
2. （2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是（填代号）它的功能是．
3. （3）菜豆种子中的1，2，4，5及玉米种子中的7，8，9，11都可合称为．
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四、实验题

23.
张明同学为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，设计了如图所示装置：广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．
1. （1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行作用，消耗瓶内的，对实验结果产生干扰．
2. （2）在黑暗中放置较长时间后，发现广口瓶中澄清的石灰水变得浑浊，表明植物进行了呼吸作用．然后，将该装置移到阳光下较长时间，取下其中一片叶进行脱色，漂洗，滴加碘液，结果发现叶片（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是．
3. （3）该实验设计的不足之处是．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年湖北省鄂州市鄂城区七年级上学期期末生物...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年湖北省鄂州市鄂城区七年级上学期期末生物...

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