广东省揭阳市揭西县2018-2019学年七年级上学期生物期末...

更新时间：2019-04-17 浏览次数：322 类型：期末考试

一、单选题（70分）

1. 收看中央新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的（）

A . 岩石圈、大气圈、水圈 B . 大气圈、岩石圈、水圈 C . 岩石圈、水圈、大气圈 D . 水圈、大气圈、岩石圈

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2. 下列属于生物的是（）

A . 木马病毒 B . 烤乳猪 C . 蘑菇 D . 玩具狗

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3. 生活在海洋的乌贼遇到鲨鱼等敌害时,会喷出墨汁,染黑海水,趁机逃跑,这种现象说明生物具有的特征是（）

A . 生物的生活需要营养 B . 生物能进行呼吸 C . 生物能排出身体内产生的废物 D . 生物能对外界刺激作出反应

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4. 我国从东到西森林覆盖率逐渐减少,起主要作用的非生物因素是（）

A . 水分 B . 温度 C . 阳光 D . 大气

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5. 以下诗句或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（）

A . 种瓜得瓜,种豆得豆——生物的变异现象 B . 螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的捕食关系 C . 落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环 D . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度影响植物开花

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6. “提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（）

A . 大雁何时南飞 B . 鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C . 哪种月季漂亮 D . 菜青虫喜欢食用哪种绿色植物

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7. 深秋季节,大自然呈现出“霜叶红于二月花”的美景,对此解释正确的是（）

A . 光照变弱,叶绿体中的叶绿素逐渐变为红色 B . 温度降低,叶绿体中的花青素增多,液泡中的叶绿素减少 C . 温度降低,叶绿体中的叶绿素减少,液泡中的花青素增多 D . 光照变弱,叶绿体中的叶绿素不变,液泡中的花青素增多

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8. (2017七上·云南期末) 打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗　（）

A . 细胞分裂、生长和分化的结果 B . 细胞分化的结果 C . 细胞分裂的结果 D . 细胞生长的结果

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9. 一株玉米生长旺盛时,一天要从土壤中吸收几千克的水,其中大部分水的去向是（）

A . 合成其他物质 B . 储存在植物体内 C . 作为组成植物体的成分 D . 通过蒸腾作用散失

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10. 在显微镜下看到的细胞图像模糊,应调节（）

A . 粗准焦螺旋 B . 细准焦螺旋 C . 反光镜 D . 遮光器

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11. (2015·安阳模拟) 在利用显微镜观察细胞结构时，小莉同学发现视野太暗，想调节一下．请你告诉她与调节视野明暗程度无关的是（）

A . 反光镜 B . 光圈 C . 镜头 D . 通光孔

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12. 海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关？（）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核

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13. 自然界花红草绿，荷花红、柳树绿。组成柳树、荷花结构和功能的最基本单位是（）

A . 组织 B . 器官 C . 细胞 D . 系统

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14. 洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是（）
①细胞壁　 ②细胞膜　 ③细胞质　 ④叶绿体 ⑤细胞核　 ⑥中央大液泡　 ⑦线粒体

A . ①②④⑤⑦ B . ①②③⑤⑦ C . ②③⑤⑦ D . ②④⑥⑦

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15. 在发生水灾的时候,农作物被洪水淹没。当洪水退去后,农民要进行“洗苗”,即洗去农作物上的泥沙。这主要是为了（）

A . 保证植物足够的水分 B . 清除洪水带来的污染物 C . 保证气孔的畅通 D . 防止农作物受重压倒伏

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16. 在储存生姜、红薯的地窖里,人在里面待久了会感觉头晕,这是因为（）

A . 里面湿度太大 B . 里面太热 C . 窖内氧气少,二氧化碳过多 D . 窖内氧气过多,二氧化碳太少

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17. 下列各项中,属于利用光合作用原理的是（）
①低温储存水果和蔬菜②合理密植③移栽幼苗时去掉部分叶片④保持适宜的温度和水分,促进种子萌发⑤保存粮食时向仓库内充二氧化碳⑥温室内提高二氧化碳的浓度,增加黄瓜产量

A . ②③⑥ B . ①②③⑥ C . ②③④⑤⑥ D . ②⑥

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18. 关于蒸腾作用的意义叙述错误的是（）

A . 促使根从土壤中吸收水分 B . 提高大气温度,调节气候 C . 散失热量,降低植物体的温度 D . 促进水分和无机盐在植物体内的运输

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19. 炎炎夏日,绿地中央比马路中央凉爽,其主要原因是（）

A . 绿色植物的蒸腾作用降低温度 B . 马路对太阳光的反射作用较弱 C . 绿色植物的光合作用释放氧气 D . 马路对太阳光有汇聚作用

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20. 一朵牡丹花中与生殖直接有关的结构是（）

A . 雄蕊 B . 花瓣 C . 雌蕊 D . 雄蕊和雌蕊

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21. 花生中，发育成胚、种子、果实的结构分别是（）

A . 受精卵、胚珠、子房 B . 胚珠、受精卵、子房 C . 受精卵、胚珠、子房壁 D . 卵细胞、胚珠、子房

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22. 紫荆花作为香港的区徽标志而闻名于世,紫荆花是由哪一部分发育而成的。（）

A . 花芽 B . 花蕊 C . 枝芽 D . 花柄

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23. 桃花在花托上有四个部分,从外向内依次是（） ①花冠②雄蕊③花萼④雌蕊

A . ④③②① B . ③①②④ C . ①②③④ D . ④②①③

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24. 将来发育成菜豆幼苗的根、茎和叶的是（）

A . 胚根、子叶 B . 子叶、胚芽 C . 子叶、胚轴 D . 胚根、胚芽

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25. 国际环保组织,为了人类的健康一直致力于提倡“人与自然和谐发展的绿色生活理念”。下列叙述中,不符合这一理念的是（）

A . 提倡骑自行车或步行的方式出行 B . 发展生态农业,提高废弃物的再循环率 C . 多开采森林木材,改善我们的生活 D . 爱护植被,人人有责

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26. 下列都属于非生物的一组是（）

A . 竹和山石 B . 病毒和蘑菇 C . 空气和阳光 D . 松和丹顶鹤

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27. 我国进行人口普查时，下列哪项不是调查时应该做的（）

A . 确定调查目的和对象 B . 整理分析调查结果 C . 选取样本抽样调查 D . 制定合理调查方案

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28. 以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件（）

A . 阳光和温度 B . 水分 C . 空气和生存空间 D . 有机物

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29. (2016七上·崇仁期中) 日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是（）

A . 温度和水分 B . 光和温度 C . 水分和光 D . 土壤和温度

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30. (2017九上·北京月考) 制作动物细胞临时装片时，为了维持细胞正常的形态，需要滴加的液体是（）

A . 生理盐水 B . 医用酒精 C . 稀碘液 D . 蒸馏水

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31. (2016七上·虹口期中) 按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是（）

A . 裸地＞草地＞茂密的灌丛 B . 茂密的灌丛＞草地＞裸地 C . 草地＞茂密的灌丛＞裸地 D . 茂密的灌丛=草地＞裸地

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32. (2015七上·腾冲期中) 具有净化水源、蓄洪抗旱作用，有“地球之肾”之称的生态系统是（）

A . 森林生态系统 B . 湿地生态系统 C . 荒漠生态系统 D . 草原生态系统

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33. 下列选项中，属于食物链的是（）

A . 鼠→蛇→鹰 B . 鹰→免→草 C . 鼠→免→狐 D . 草→兔→鹰

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34. (2018·绵阳) 为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（）

A . 推测法 B . 调查法 C . 比较法 D . 模型制作

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35. 生态因素是指（）

A . 所有的环境因素 B . 环境中影响生物生活的因素 C . 影响某种生物生活的其他生物 D . 影响某种生物生活的非生物因素

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二、解答题（30分）

36. 下图1表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤，图2是显微镜的4个镜头，图3表示植物细胞结构示意图，图4表示植物细胞分裂和细胞分化形成组织大致过程示意图。请据图回答下列问题：
1. （1）在图1步骤②的操作过程中，某同学闻到刺激性气味，含有该气味的物质主要来自图3所示细胞结构中的[]。图1步骤④滴的液体是。
2. （2）观察时，若视野中出现较多气泡，是由于图1中所示的步骤(填序号)操作不当引起的。欲使视野中的细胞数目最多，应选用图2的镜头组合是。
3. （3）在图3中控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是[②]。
4. （4）图4中①是组织，③是组织，④是组织。由①到②的过程叫。由①到③的过程叫，在这个过程中，细胞在形态、结构、等方面发生了变化，并且失去了能力。
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37. 结合下图中的信息完成填空：
1. （1）从构成生物体的各个器官功能看，[]具有输导作用，它能将[]吸收来的水分和无机盐运送至植物全身，又能将[]所制造的有机物运送至[]等生殖器官，
  为繁殖下一代作准备。
2. （2）除了图中标号所示的器官外，完整的绿色开花植物还应包括和，这两种器官与植物体的繁殖有关。
3. （3）请写出图中植物体的结构层次：。
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38. 西瓜以其独特的自有的风味特色，夏天受到越来越多消费者的喜爱，请据下图回答有关问题：
1. （1）西瓜的一生需水较多，其吸收的水分主要通过叶片上的散失到体外。
2. （2）西瓜果实肉质嫩甜，爽口解渴。如图一是它的一个叶肉细胞，果肉中的糖类等有机物最初都是在图一中的[]中合成的。
3. （3）种植西瓜需合理密植(如图二)，这主要是为了提高效率。
4. （4）农民要把西瓜的种子晒干，低温贮藏，其原理是。
5. （5）将幼小的“圆”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜(如图三)，从生物的结构层次上看，它属于。
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