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2018-2019年初中道德与法治七年级下学期期中模拟试卷(...

更新时间:2019-03-20 浏览次数:403 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 对生活中的负面情感体验认识错误的是(    )
    A . 负面情感体验并不美好,一定是件坏事 B . 某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义 C . 要学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力 D . 体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈
  • 2. 关于美好情感,下列说法正确的有(    )

    ①美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的

    ②参与有意义的社会活动有助于我们获得美好情感

    ③美好情感是与生俱来的

    ④美好情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. 学校组织学生参加先进人物事迹报告会,有的同学以影响学习为由不参加。这种观点是错误的,因为先进人物事迹报告会(    )

    ①可以让我们汲取榜样的力量

    ②可以给我们传递美好的情感

    ③可以向我们传递生命的正能量

    ④可以让我们体验美好的情感

    A . ①② B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 4. 存善心,说善言,行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存点善念,多一分敬意,多一分善意,少一分恶意,社会大家庭必将美好。社会正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们(    )

    ①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响

    ②我们要用自己的热情和行动来影响环境

    ③我们要学会关心他人,关心社会

    ④情绪与情感紧密相连

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 5. 春节是一个团圆的节日,它浓缩了一种亲情,让人为之感动。生活中美好的人和事物(    )

    ①让我们身心愉悦

    ②丰富我们对生活的美好情感

    ③丰富着我们对人生的美好情感

    ④让我们不再孤独忧愁

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 6. 情感是在人的社会交往、互动中自然引发的。下列不能获得美好情感的是(    )
    A . 阅读中外优秀文学作品 B . 参与有意义的社会活动 C . 大方、坦诚地与人交往 D . 做一些哗众取宠、博人眼球的事情
  • 7. 在个体发展中,情绪反应出现在先,情感体验发生在后。已经形成的情感,常常要通过具体的情绪表现出来。对此,下列理解正确的是(    )
    A . 情感使我们的内心世界更加丰富 B . 情感就是情绪,二者没有区别 C . 情感和情绪既有区别又有联系 D . 情感是复杂多样的
  • 8. 从情感的作用的角度看,出现“亲其师,信其道”的现象的原因是(    )
    A . 亲近感是人最基本的精神需求 B . 情感让我们的内心世界更加丰富 C . 情感影响我们的判断和选择 D . 作为学生应主动地亲近老师
  • 9. 情感与情绪紧密相关,但二者也有区别。下列对情感的认识不正确的是(    )
    A . 情感是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展的 B . 情感是稳定的 C . 情感是人最基本的精神需求 D . 情感是短暂的,会随着情境的变化而变化
  • 10. “一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦。”这句话告诉(    )

    ①情绪会相互感染

    ②互相关心,共享彼此的各种情绪

    ③学会向他人倾诉以调节情绪

    ④任何困难与他人共同承担

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
  • 11. 在与人交往的过程中,青少年学生要有意识地理解他人的情感,表达和调控自己的情感。对此理解正确的是(    )

    ①在交往中体验情感

    ②情感在生活经历中不断积累、发展

    ③在生活经验的不断扩展中,情感才能更加宽广、博大

    ④狭隘的生活经验容易导致偏执的情感

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 12. 人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受。这是因为(    )
    A . 情绪有喜怒哀惧四大类 B . 情绪与个人态度紧密相连 C . 情绪是可以调节的 D . 情绪具有感染性
  • 13. 对于青春期的情绪,下列说法正确的有(    )

    ①青春期的情绪特点体现了青春的活力

    ②青春期的情绪特点带给我们不同的感受

    ③我们要逃避青春期的负面情绪

    ④青春期的情绪也包括烦恼和担忧

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 14. (2018·郴州) 期末考试成绩揭晓前夕,兰兰感到心烦气躁,于是约上好朋友花花到操场上打羽毛球。运动完之后,她的心情好多了。兰兰运用的调控情绪的方法是(    )
    A . 理智控制法 B . 认知调节法 C . 合理宣泄法 D . 理性升华法
  • 15. (2018七下·港南期末) 进入中学时代,我们就开始了“人生最美丽的春天”。面对青春的邀约,我们应该(    )

    ①悦纳自身的生理变化

    ②拒绝与异性交往

    ③调适与父母相处中的“逆反心理”

    ④开发创造潜力,不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 16. (2018七下·港南期末) “风声鹤唳,草木皆兵”表达的情绪是(    )
    A . 兴奋 B . 恐惧 C . 愤怒 D . 悲伤
  • 17. (2018七下·港南期末) “人生是由无数小烦恼组成的念珠,达观者是笑着数完这串念珠的。”大仲马的这句话给我们的启示是(    )
    A . 人生都是由烦恼组成的 B . 人生需要保持良好的情绪 C . 情绪对人只有积极影响 D . 逆境往往引起情绪的波动
  • 18. (2018七下·防城港期末) 进入青春期,我们在生理上和心理上有了很多变化。下列属于心理变化的是(    )
    A . 身体变高了,长胖了 B . 开始长胡子了 C . 变得更加敏感和多疑了 D . 说话的声音变租了
  • 19. (2018七下·防城港期末) 正能量是指一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。在下列校园生活中展现正能量的是(    )

    ①评选“先进班集体”和“三好学生”等活动

    ②某校毕业生的同学给母校“留下”了满地的书本和废弃物

    ③校运会上运动健儿努力拼搏,其他同学助威呐喊

    ④同学们服务社会,积极参加社会公益活动

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 20. (2018七下·防城港期末) 2018年3月25日,第33届广西青少年科技创新大赛在广西科技馆隆重举行。来自全区14个市的代表队、421名学生参加。举行“青少年科技创新大赛”活动(    )

    ①有利于激发学生的创造热情

    ②有利于培养学生的动手实践能力

    ③有利于鼓励青少年去探索、去创造

    ④能够将所有学生培养成科技人才

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 21. (2018七下·防城港期末) 多彩的校园由男女同学共同组成,我们提倡男女同学之间要正常交往,因为(    )

    ①男女同学之间优势互补、取长补短

    ②没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩

    ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围

    ④不利于青春期的到来

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 22. (2018七下·岑溪期末) 下列诗句体现自信自强的有(    )

    ①天生我材必有用,干金散尽还复来

    ②落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色

    ③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

    ④眼前多少难甘事,自古男儿当自强

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①④
  • 23. (2018七下·岑溪期末) 青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要(    )
    A . 悦纳青春,积极的心态面对 B . 把内心封闭起来,保护青春秘密 C . 放任青春冲动,享受青春激情 D . 在穿着上标新立异,展现青春风采
  • 24. (2018七下·北海期末) 青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。对这种感情认识正确的是(    )

    ①青春期的我们不能与异性同学交往

    ②青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情

    ③我们应该慎重对待、理智处理对异性朦胧的情愫

    ④青春期萌发对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 25. (2018七下·廉江期末) 进入青春期后,我们会发现自己变化挺大的;脸上长了青春痘;男生说话的声音变得沙哑;对异性同学敏感起来;有了心事不愿意和大人交流。
    回答小题。
    1. (1) 上述变化(    )
      A . 是病态的生理变化 B . 是不正常的心理现象 C . 是我们成长中的正常现象 D . 只发生在个别同学身上
    2. (2) 面对上述生理和心理的巨大变化,正确的对待方式是(    )

      ①做好心理准备坦然地面对这些变化

      ②尽量少跟他人接触,以免暴露缺点

      ③发挥自己的优势,充满自信地生活和学习

      ④科学地认识自己的生理和心理特点

      A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
二、材料分析题
  • 26. 2018年6月19日,在海南务工的湖北籍进城务工人员罗平波因车祸重伤救治无效死亡。悲痛之余,家属同意捐献其心脏、肝、肾等器官挽救他人。罗平波捐献一个心脏、一个肝脏、两个肾脏,将挽救4个人的生命。这位普通的进城务工人员成为海南省第一例心脏器官的捐献者。“他还有两个未成年的孩子。孩子长大后会觉得他爸爸很伟大。”6月23日,罗平波的妻子流着泪说。
    1. (1) 孩子长大后为什么“会觉得他爸爸很伟大”?
    2. (2) 让爱延续,我们应怎样传递情感正能量?
  • 27. 2018年2月,浙江某县3名小学生因探险失联。孩子们的失联,牵动着社会各界的心。

    材料一:孩子们走在陌生的山路上,找不到回家的路,感觉脑子里一片空白。天渐渐黑了,他们越走越害怕,一直不停地大声哭喊,感觉越来越疲惫,离家也越来越远。

    材料二:为快速找到失联的孩子,当地政府立即成立了临时救援指挥部,先后派出59支救援队紧急救援。无数群众通过微信、微博等方式转发寻人通告,自发赠送食品、照明等物资,主动参与救援保障工作。在失联近72小时后,孩子们终于被找到了。当地医院紧急派出医疗专家组对孩子进行了身体检查、治疗和心理辅导。

    1. (1) 材料一中孩子们表现出怎样的情绪?结合材料分析这样的情绪会带来怎样的影响?
    2. (2) 从调节情绪的角度,分析若面临类似材料一中的险情,我们该如何应对?
    3. (3) 材料中的孩子们应怎样正确对待生活中的那些负面情感体验?
  • 28. (2018七下·普宁期末) 材料:在学校的晨会上,广东实验中学一位老师却对着全体学生“谈情说爱”,分享自己对爱情的看法,赢得全校师生一致叫好。

    观点一:爱情有时就像一场重感冒,不知道什么时候会来,不知道什么时候会好。谁也没法阻止它,但当你还不能克制自己,只是想着立即占有时,真的,你还不够爱他(她)。

    观点二:选择克制,选择保护对方,选择让自己努力变得更加优秀,才是对待这场尚无力量支撑的爱情的最佳方式。

    观点三:社会阻止的不应该是“早恋”这种单纯而美好的情感的存在,正如感冒了你不能对着病人吼“你不可以生病”一样。但社会有责任,教会青春期的你们,该如何正确地对待这场感冒。

    请完成下列问题:

    1. (1) 你是如何看待青春期的异性情感?
    2. (2) 正确对待“这场感冒”,请从多个角度(如:学生、家长、学校、社会等)提出好的建议。(至少三个角度)

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