备考2019年中考生物专题19 动物的主要类群(二)

修改时间:2019-03-14 浏览次数:74 下载次数:38 类型:专题试卷 试卷属性

副标题:

生物考试

*注意事项:

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

    一、单选题
    • 1. 哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高,其主要原因是(    )
      A . 神经系统发达 B . 牙齿有分化 C . 被毛,恒温温 D . 胎生,哺乳
    • 2. 水生动物形形色色,指出下列哪一组动物属于真正鱼类的是(  )

      ①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤鲢鱼⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼.

      A . ①②③④ B . ①③⑦⑧ C . ③⑤⑥⑧ D . ②④⑥⑧
    • 3. 能正确表示动物与其气体交换部位的是 (       )

      ①蚯蚓—体壁 ②鸟—肺和气囊 ③蛏—鳃 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤蝗虫—气门

      A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③⑤
    • 4. 下列动物中,体腔内有膈的动物是(        )
      A . 家鸽 B . 蜥蜴 C . 青蛙 D . 海豚
    • 5. 下列各项中,属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是(  )

      ①体温不恒定②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片

      A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
    • 6. 下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()
      A . 青蛙、青鱼、蝌蚪 B . 鲸、蛇、乌鱼 C . 河蚌、鲨鱼、海马 D . 珍珠蚌、鲫鱼、鳖
    • 7. 鱼是怎样呼吸的呢?生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁,慢慢地滴在 鱼头的前方,观察菠菜汁的流动途径是()

       

      A . 从鼻孔流入,再由鳃盖后缘流出 B . 从口流人,再由口流出 C . 从鼻孔流人,再由口流出 D . 从口流人,再由鳃盖后缘流出
    • 8. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”春末夏初,蛙鸣声声。下列叙述不正确的是()
      A . 蛙鸣是求偶行为 B . 青蛙用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 C . 青蛙在水中生殖,陆上发育,故称为两栖动物 D . 青蛙捕食稻田里的害虫,能提高水稻产量
    • 9. “海鸥/海鸥/我们的朋友。”海鸥生活在水上、空中,善于游泳、潜水和飞翔。 下列特征中与其适应水上生活无关的是(    )
      A . 身体呈流线型 B . 趾与趾之间有蹼 C . 胸肌和龙骨突发达 D . 羽毛上有油脂可防水
    • 10. 每年 5~7 月是广西北部湾海域的休渔期,休渔的目的是为了(     )
      A . 保护生态系统的多样性 B . 合理利用和保护鱼类资源 C . 保护生物的多样性,维持生物数量不变 D . 恢复已被破坏的海洋生态系统
    • 11. 下列动物中,属于恒温动物的是(  )
      A . 青蛙和蜥蜴 B . 鲸鱼和鸵鸟 C . 扬子鳄和蝉 D . 燕子和蚯蚓
    • 12. 在中国的传统文化中有十二生肖。这十二生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡,狗、猪,下列生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的是(  )
      A . 狗、蛇、鸡 B . 鸡、牛,蛇 C . 鸡、羊,鼠 D . 猴、虎、蛇
    • 13. 在研学中,一群学生看到几只鸟在水面游动,还会潜入水底,生物老师告诉他们这是绿头鸭。据此推测,绿头鸭的是具备下列哪种形态特征(     )
      A . B . C . D .
    • 14. 下图展示了五种动物,下列哪个特征可以放在阴影部分中(  )

      A . 用肺呼吸 B . 体温恒定 C . 胎生、哺乳 D . 有脊柱
    • 15. 把青蛙和小白鼠从25 ℃的环境中移到5 ℃的环境中,这两种动物的耗氧量的变化是(  )
      A . 两种动物的耗氧量都减少 B . 两种动物的耗氧量都增加 C . 青蛙的耗氧量减少,小白鼠的耗氧量增加 D . 青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量减少
    • 16. 鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是 (  )

      ①体表有羽毛          

      ②前肢变为翼            

      ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸

      ④心脏四腔            

      ⑤体温恒定                

      ⑥卵生、体内受精

      A . ①②③ B . ④⑤⑥ C . ①③⑤ D . ②④⑥
    二、综合题
    • 17. 如图是观察鸡卵结构的实验,请根据实验步骤回答下列问题。

       

      1. (1)取一枚新鲜鸡卵.用手掌适度用力握一下,体验 {#blank#}1{#/blank#} 对外力的承受能力,说明该结构具有 {#blank#}2{#/blank#} 作用。
      2. (2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面胡许多 {#blank#}1{#/blank#} ,该结构可利用胚胎与外界间的气体交换,为了证实所观察到的结构的存在,将鸡卵放在盛有45℃-50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的表面上有许多 {#blank#}2{#/blank#} 出现。
      3. (3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的 {#blank#}1{#/blank#} 端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发视该处有两层卵壳膜间裂开的一个空隙叫做 {#blank#}2{#/blank#} 。
      4. (4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(图二)进行仔细观察,可以发现卵黄悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个 {#blank#}1{#/blank#} 色的小圆点,该小圆点结构是(图三)中的[ {#blank#}2{#/blank#} ] {#blank#}3{#/blank#} ,它里面包含着细胞核,是进行 {#blank#}4{#/blank#} 发育的部位。
      5. (5)在未受精的鸡蛋中,一个完整的卵细胞包括 {#blank#}1{#/blank#} 等三部分结构。
    • 18. 东阿又称“喜鹊之乡”,每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟 的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题。

      1. (1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈{#blank#}1{#/blank#},可{#blank#}2{#/blank#}飞行过程中的空气阻力。②前肢变成{#blank#}3{#/blank#},使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
      2. (2)观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号〔1〕所指的骨)内部{#blank#}1{#/blank#},可{#blank#}2{#/blank#}。②胸骨有高耸的〔{#blank#}3{#/blank#}〕{#blank#}4{#/blank#},可附着发达的{#blank#}5{#/blank#},为飞行提供强大的动力。
      3. (3)观察图三可知,鸟有与肺相通的〔{#blank#}1{#/blank#}〕{#blank#}2{#/blank#},该结构具有{#blank#}3{#/blank#}的作用,从而提高了肺内气体交换的效率。
    • 19. 如图所示是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图,请据图回答问题.

      1. (1)该动物牙齿分化为①{#blank#}1{#/blank#}和②{#blank#}2{#/blank#}.
      2. (2)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:该动物最可能是{#blank#}1{#/blank#}食性动物.
      3. (3)与该动物牙齿相比较,狼的牙齿多了一种{#blank#}1{#/blank#},这种牙齿的作用是{#blank#}2{#/blank#}.
    • 20. 下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

      1. (1)生物A是一种农业害虫,它的体表有坚硬的 {#blank#}1{#/blank#},可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发。
      2. (2)生物B的呼吸器官是{#blank#}1{#/blank#},身体呈梭形,有利于减小在水中游泳时的阻力。
      3. (3)生物C生活在水中和潮湿的陆地,用{#blank#}1{#/blank#}呼吸,兼用{#blank#}2{#/blank#}呼吸。
      4. (4)生物D的前肢变成{#blank#}1{#/blank#},骨中空,内充气体,它特有的呼吸方式是{#blank#}2{#/blank#},能保证飞行时氧气的充足供应。
      5. (5)生物E这类动物体内特有的结构是{#blank#}1{#/blank#}。
      6. (6)上述类群中属于无脊椎动物的是{#blank#}1{#/blank#} ;属于恒温动物的有 {#blank#}2{#/blank#}。(填字母)

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