人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第7单元第22课《人物描写一组》同步练习

添加:2019-03-13 更新:2019-03-13 同步测试 手机版

一、基础达标

  • 1. 我能写词语

    pò zhàn

    dǒu sǒu

    fēng sāo

    zǔ zong

    lián xī

    shǒu pà

  • 2. 比一比,再组词。

        倒    皆    怜

        侄    替    伶

  • 3. 巧填成语。

    语重

    横征暴

  • 4. 填写描写方法。

    ①胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

    ②只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”

    ③黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。

    ④他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

  • 5. 课文内容我知道

    ①《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》写的是的情景,选自

    的儿童小说

    ②《临死前的严监生》描写的是的情形,选自我国古典

    讽刺小说 , 作者

    ③“凤辣子”就是 , 她是古典文学名著《》里的一个主要人物。

    作者呕尽心血,用了十年的时间,写成了这部长篇小说。

  • 6. 按要求改写句子。

    小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改写成比喻句)

二、现代文阅读

  • 7. 阅读下文,回答问题。

    临死前的严监生

        自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此纪念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

    (1)、联系上下文,理解词语。

    ①再不回头:

    ②一声不倒一声:

    (2)、用“”画出严监生临死前的动作和神态。
    (3)、根据严监生临死前的动作和神态,说说他临死前会想些什么。
    (4)、严监生是我国古典小说《》中的一个人物。小说的作者是 , 在这个片断中他通过等描写方法,刻画了一个的形象。
  • 8. 阅读下文,回答问题。

    天堂里的老师

        他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。他一直坚持自学大学课程。他叫阿明,某师范大学二年级学生。

        在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。阿明成了冬冬的编外老师。

        一天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真,那么从容。阳光从窗外照进来,仿佛一道光环笼罩着他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。

        没过多久,冬冬死了,弥留时,冬冬拉着阿明的手说:“我要上学。”

        一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。有一天,他请求我10点以后为他亮一小时的灯。他说:“我要用剩下的时间学完全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。

        每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,但生命又真的很顽强。

        三个月后,阿明死了,死得很安详。

        每当夜深人静,仰望天空,穿过薄雾般的月光,我仿佛听到了琅琅的读书声。那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的孩子……

    (1)、给划线字注音。

    (2)、“生命也许很脆弱,但生命又真的很顽强。”怎样理解这句话?
    (3)、“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示……”这句话中比喻起到的表达作用是什么?
    (4)、读“生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头”,我会想起一个类似的故事《》,它的主人公是