2019年初中物理中考复习 10：力和运动

更新时间：2019-03-07 浏览次数：419 类型：一轮复习

一、单选题

1. 过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正，如图所示，这主要利用了（）

A . 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 B . 重力的大小与质量成正比 C . 重力的方向竖直向下 D . 重力的作用点在物体的几何中心

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2. 一个篮球在空中斜向上飞行，假设篮球所受的外力突然全部消失，则篮球将（）

A . 静止不动 B . 运动速度越来越快 C . 做匀速直线运动 D . 速度减慢，到最高点后，又加速落回地面

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3. 以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（）

A . 在弯路上的汽车匀速转弯 B . 熟透了的苹果从树上掉下来 C . 人造地球卫星绕地球匀速转动 D . 静止在水平面上的物体

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4. 完成交会对接后，宇航员在天宫一号和神舟十号飞船组合体工作生活12天．这期间他们要锻炼身体，以下方式中有效的是（）

A . 引体向上 B . 做俯卧撑 C . 举哑铃 D . 原地蹬自行车

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5. 如图所示，A、B是两个定滑轮，两重物甲、乙通过细绳绕过A、B与手中纸片的两对角相连，放手后纸片不能保持静止。这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）

A . 大小是否相等 B . 方向是否相反 C . 是否作用在同一物体上 D . 是否作用在同一直线上

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6. 如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A . 木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 B . 木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 C . 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 D . 木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力

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7. 如图所示，甲是放在水平桌面上的重为10N的木块，重为6N钩码乙通过细绳绕过定滑轮带动甲做匀速直线运动，若要用力将甲物块向左水平拉动，拉力大小为（）

A . 4N B . 6N C . 12N D . 16N

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8. 切物体都有惯性，下列说明中正确的是（）

A . 运动物体的惯性比它静止时的惯性大 B . 物体运动得越快，它的惯性就越大 C . 物体受到的力越大，它的惯性就越大 D . 物体的质量越大，它的惯性就越大

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9. 如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（）

A . 立即停下来 B . 立即向前倒下 C . 立即向后倒下 D . 仍继续向左作匀速直线运动

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10. 小明发现正常行驶的汽车，遇到紧急情况突然刹车时，坐在车上的乘客会向前倾倒，他用下面的四句话解释了造成这个现象的原因：①汽车突然刹车时，乘客的下半身随车停了下来；②乘客和汽车同时向前运动；③乘客就会向前倾倒；④乘客的上半身由于惯性继续保持向前运动的状态。这四句话的正确排列顺序是（）

A . ②①④③ B . ③②①④ C . ①②④③ D . ④②①③

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11. 如图是投掷实心球的场景，实心球在D位置静止。下列说法正确的是（）

A . 实心球从A到B的过程中，受到平衡力的作用 B . 实心球从B到C的过程中，受到平衡力的作用 C . 实心球从C到D的过程中，受到平衡力的作用 D . 实心球在D位置受到平衡力的作用

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12. 如图所示，阿宝站在水平桌面上，下列属于一对平衡力的是（）

A . 阿宝受到的重力与阿宝对桌面的压力 B . 阿宝受到的重力与桌面对阿宝的支持力 C . 阿宝对桌面的压力与桌面对阿宝的支持力 D . 阿宝受到的重力与桌子受到的地面的支持力

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13. 新宁脐橙是湖南邵阳的特产，如图所示，重为6N的脐橙，从树上落下的过程中，同时受到重力和空气阻力的作用。对于脐橙所受合力的大小和方向，以下说法中正确的是（）

A . 大于6N，方向向上 B . 小于6N，方向向下 C . 大于6N，方向向下 D . 小于6N，方向向上

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14. 如图甲所示，水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法中正确的是（）

A . 0～2s，推力小于摩擦力 B . 2～4s，物体做匀速运动 C . 4～6s，推力等于摩擦力 D . 0～6s，推力的大小始终不变

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15. 重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s—t图像分别如图甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中（）

A . 它们都做匀速直线运动 B . a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力 C . b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力 D . 前6s内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度

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二、多选题

16. 如图所示，物体P用水平作用力F压在竖直的墙上，沿墙匀速下滑，物体的重力为G，墙对物体的弹力为N、摩擦力为f，物体对墙的压力N'、摩擦力为f’.下列说法正确的有（）

A . G和f是一对平衡力 B . N和F是一对平衡力 C . f和f’是一对作用力和反作用力 D . N'和F是一对作用力和反作用力

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三、填空题

17. 如图所示，在桌面上匀速拉动木块。木块受到的拉力和桌面对木块的力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的力是一对相互作用力。

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18. 如图所示，物体在拉力F作用下，沿水平面向右做匀速直线运动。当撤去拉力F时，物体将做运动，此时，假设重力突然消失，请推断物体的运动状态。（不计空气阻力）

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19. 如图所示，在两个大小为F₁和F₂的压力作用下，质量为m的木块可在两个长木板之间匀速向下滑落，如果保持两个压力F₁和F₂的大小和方向不变，为使木块匀速向上滑动，则对木块向上的推力大小为。

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20. 2014年3月14日早上，某市市区长江路32号附近路面发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”，如图所示。汽车B刹车后由于仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部向上翘起，说明力能够使物体产生；此时对汽车A中的司机起保护作用的是（选填“安全气囊”或“ 汽车头枕”）。

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21. 一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是：①列车突然向（选填“左””或“右”）启动；②列车向（选填“左””或“右”）运动时突然刹车。

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四、综合题

22. 如图所示，物体在F₁、F₂两个水平拉力作用下，仍静止在水平桌面上，已知F₁＝10牛，F₂＝8牛。
1. （1）求F₁、F₂的合力F_合的大小。
2. （2）物体与桌面间是否存在摩擦？如果不存在，请分析理由；如果存在，请判读摩擦力的大小和方向。
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五、实验探究题

23. 在“探究二力平衡的条件”活动中。
1. （1）如果物体只受到两个力的作用，且处于状态，说明这两个力是相互平衡的.由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
2. （2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的和的大小来进行比较.研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
3. （3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：（用字母表示），这样的改进是为了减小对实验的影响。
4. （4）如图丙，是最终确认的实验方案.此方案中，由于，故卡片的重力可忽略不计。
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24. 下面是运动会上发生的一些场景，其中蕴含许多物理知识：
1. （1）运动员用力推铅球使铅球改变，铅球离开手后能继续向前运动是由于，最终落在地面上是由于受到作用。
2. （2）激烈的100m决赛开始了，大部分运动员都穿上鞋底带有钉子的鞋目的是。运动员用力向后蹬起跑器，却像箭一样向前飞出去是因为，小萌同学一马当先，啦啦队欢呼小萌跑的最快，他们是用方法比较运动快慢的。
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25. 在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：
1. （1）本实验中用到的测量器材有：和.
2. （2）分析如表数据可知：物体的质量为0.7 kg时，它受到的重力是N.
3. （3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是．
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26. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下。观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。
1. （1）本实验的研究对象是。
2. （2）通过对所提供的图的分析，观察到的现象是：平面越光滑，小车运动的距离越。这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越。
3. （3）推理：如果运动物体不受力，它将永远做。
4. （4）老师给了小华一个小木块，要求利用本实验中所提供的器材，研究动能的大小与速度的关系，你实验操作方法是：。
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