2016-2017学年江苏省盐城市盐都区西片七年级下学期开学...

更新时间：2017-05-02 浏览次数：766 类型：开学考试

一、<b >单项选择题</b>

1. (2015七上·武威月考) “葵花朵朵向太阳”所表现的生物特征是（）

A . 生物能对外界刺激作出反应 B . 生物能排出身体内产生的废物 C . 生物的生活需要营养 D . 生物能进行呼吸

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2. (2015七上·高阳月考) 下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）

A . 春来江水绿如蓝 B . 雨露滋润禾苗壮 C . 草盛豆苗稀 D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

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3. (2017·日照模拟) 用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图象，其中视野最暗的是（）

A . B . C . D .

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4. 下面是制作人体口腔上皮细胞临时装片的基本步骤，正确的操作顺序应该是（）
①用冷开水漱口 ②用牙签刮口腔侧壁 ③向载玻片上滴加生理盐水 ④用碘液染色 ⑤盖盖玻片 ⑥将牙签在盐水中涂抹

A . ①②③④⑤⑥ B . ①③②⑥④⑤ C . ③①②⑥⑤④ D . ③①②④⑤⑥

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5. 我们贮藏萝卜时，把它放在不透气的塑料袋里并扎紧袋口，可以降低萝卜的（）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 吸收作用

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6. 葱、蒜等植物的茎，地上部分呈绿色，而地下部分呈白色，这是因为（）

A . 叶绿体只存在于地上部分的茎中 B . 地上部分能见到光，形成叶绿素 C . 地上部分比地下部分的营养丰富 D . 地上部分比地下部分的呼吸旺盛

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7. 当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时，液泡将会出现的变化是（）

A . 缩小 B . 胀大 C . 消失 D . 正常

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8. 在低倍镜视野的右下方发现一个正在分裂的细胞，在换上高倍镜继续观察前，应将该细胞移向视野的正中央，此时玻片标本的移动方向是（）

A . 左下方 B . 左上方 C . 右下方 D . 右上方

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9. 每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是( )

A . 植物体→组织→器官→细胞 B . 细胞→器官→组织→植物体 C . 细胞→组织→器官→系统→植物体 D . 细胞→组织→器官→植物体

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10.
某学生探究根的哪一部位生长最快，在实验前绘制了根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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11. (2015七上·通辽期末) 同学们都喜欢吃的苹果，它属于植物体的（　　）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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12. 下面哪位科学家通过实验发现植物可以改变空气的组成（）

A . 范•海尔蒙特 B . 达尔文 C . 普利斯特莱 D . 牛顿

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13. (2016七上·湘桥期末) 移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（　　）

A . 防止秧苗出现萎蔫现象 B . 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C . 有利于根系吸收水分和无机盐 D . 有利于秧苗根的呼吸

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14. (2015七上·普宁期中) “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，从细胞知识看，引起枫叶颜色变化的物质存在于哪种结构中（）

A . 叶绿体 B . 细胞核 C . 液泡 D . 细胞壁

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15. 在炎热的夏天，植物的叶片不会因为气温太高而受到伤害，是因为以下哪一项生理活动的作用（）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 渗透作用 D . 蒸腾作用

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16. (2016七上·阜宁期末) 一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）

A . 叶绿素 B . 光 C . 二氧化碳 D . 水

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17. 下列植物中，被我们食用的主要部分属于植物根的是（）

A . 西红柿 B . 花生 C . 萝卜 D . 青菜

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18. 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）

A . 能够趋利避害，适应环境 B . 不能独立完成呼吸、生殖等生命活动 C . 能独立生活 D . 整个生物体只由一个细胞构成

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19. 叶中含叶绿体较多的部位是（）

A . 上表皮 B . 下表皮 C . 栅栏层 D . 海绵层

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20. 植物、动物、人体的结构和功能的基本单位是（）

A . 组织 B . 细胞 C . 器官 D . 系统

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21. 下列结构中，不是由细胞分化直接形成的是（）

A . 番茄果肉 B . 番茄果皮 C . 苹果花 D . 洋葱表皮

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22. (2015七上·端州月考) 能大量吞食细菌，使污水净化的单细胞生物是（）

A . 变形虫 B . 小瓜虫 C . 喇叭虫 D . 草履虫

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23.
如图是某生物兴趣小组为“探究植物光合作用的产物”而进行的实验操作过程，这个实验中的变量和叶片在酒精中被除去的物质是（）

A . 水和淀粉 B . 光和淀粉 C . 光和叶绿素 D . 温度和叶绿素

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24. 一朵花中发育为果实的结构是（）

A . 胚珠 B . 子房壁 C . 子房 D . 花柱

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25. 一株幼小的苹果树苗能长成枝叶繁茂的苹果树，主要原因是（）

A . 细胞的分裂和体积增大 B . 细胞数目的增多 C . 细胞体积的不断增大 D . 营养状况的好坏

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26. 大面积植树造林的意义是（）

A . 增加大气湿度和降雨量 B . 防止水土流失 C . 维持生物圈碳﹣氧平衡 D . 以上都正确

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27. (2017七上·临城期末) 在农业生产中，下列措施有利于植物呼吸作用的是（）

A . 给植物松土 B . 移栽植物后遮阴 C . 低温储藏蔬菜水果 D . 粮食晒干后储藏

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28. 某生物兴趣小组为了研究“光对豌豆种子萌发的影响”，在两个花盆里各种下10粒豌豆，并设计如下实验．在该实验中，你认为需要改正之处是（）
花盆
阳光
温度
水分
A
向阳处
20℃
充足
B
暗室里
30℃
充足

A . 两个花盆都应该放在暗室里 B . 两个花盆都应该放在向阳处 C . 两个花盆浇的水不应该同样充足 D . 两个花盆应放在同一温度环境中

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29. 保护生物圈，保护我们的家园，我们中学生应该（）

A . 从自身做起、从小做起 B . 从身边的每一件小事做起 C . 树立科学发展观 D . 以上都是

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二、<b >综合应用题</b>

30.
某生物兴趣小组在春天剪取了一段柳树的枝条，到实验室来进行观察
1. （1）他们将枝条插入到了稀释红墨水中，一段时间后，将枝条横切做切片观察（如图1），发现图中A部分被染成红色，这个部分应该是，原因是．
2. （2）图1中B所在的位置含有的起运输功能的结构是．
3. （3）图1中C所示的结构为，因为有了这一结构，所以该植物茎能够．
4. （4）图2是他们在显微镜下观察到的枝芽结构图，请帮助他们识别各个结构的名称：
  图2中①部分是将来会发育成．
  图2中②部分是会逐渐伸长，枝芽就发育成新枝．
  图2中③部分是将来会发育成．
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31.
图为某种树叶的生理活动示意图，请仔细观察后，回答下列问题：
1. （1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是：
  ①是， ②是
  ③是， ④是．
2. （2）物质①、②进出叶片的通道是．
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32.
如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，甲装置的水槽里装的是清水，乙装置的水槽里装的是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），把它们放在黑暗处24小时，然后一起移到光下照射．
1. （1）两装置放在黑暗处24小时的目的是
2. （2）光照两小时后，分别摘下甲、乙装置内的叶片，经酒精脱色，清水漂洗后，加碘液数滴，观察两组叶片颜色的变化．其中甲装置的叶片颜色，乙装置的叶片颜色，由此说明：．
3. （3）该实验验证了是光合作用的原料．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年江苏省盐城市盐都区西片七年级下学期开学...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年江苏省盐城市盐都区西片七年级下学期开学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

花盆	阳光	温度	水分
A	向阳处	20℃	充足
B	暗室里	30℃	充足