甘肃省兰州市2019届九年级上学期历史期末考试试卷

更新时间：2019-02-28 浏览次数：268 类型：期末考试

一、<b >选择题</b>

1. 两河流域古巴比伦王国文明的代表是（）

A . 《罗马法》 B . 《汉谟拉比法典》 C . 《拿破仑法典》 D . 《人权宣言》

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2. 诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是（）

A . 《汉谟拉比法典》石柱 B . 埃及金字塔 C . 大运河 D . 故宫

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3. (2019九上·静宁期末) “她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还开启了西方民主政治先河。”“她”是指（）

A . 古代希腊 B . 古代中国 C . 古代埃及 D . 古代印度

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4. 西罗马帝国及其灭亡后日耳曼人建立的诸多国家，都以哪一宗教作为国教（）

A . 佛教 B . 基督教 C . 伊斯兰教 D . 道教

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5. 6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛人民渴望统一。承担起这一历史使命，基本统一阿拉伯半岛的是（）

A . 穆罕默德 B . 孝德天皇 C . 凯撒 D . 屋大维

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6. 有历史学家认为：当今世界实质上是欧洲的扩张和全球霸权的产物.欧洲扩张开始于（）

A . 文艺复兴 B . 法国大革命 C . 新航路开辟 D . 美国独立战争

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7. 世界近代史是世界资本主义产生和发展的历史，下列国家中最早建立资产阶级政治体制的是（）

A . 英国 B . 法国 C . 美国 D . 日本

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8. 下列事件中以民族解放战争形式完成资产阶级革命的是（）

A . 美国独立战争 B . 印度民族大起义 C . 法国大革命 D . 英国资产阶级革命

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9. 法国资产阶级革命相较于英国资产阶级革命，是一次彻底的革命。这里的“彻底”主要是指（）

A . 宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的 B . 摧毁了法国的封建专制制度 C . 宣言财产权是人神圣不可侵犯的权利 D . 宣扬每个公民都有言论、著述和出版自由

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10. 之所以说俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革，主要是依据（）

A . 改革是由农奴主实行的 B . 改革是由资产阶级领导的 C . 改革使俄国走上资本主义道路 D . 改革是对农民的一场残酷的掠夺

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11. 英国工业革命中，最早使用机器的部门是（）

A . 丝织业 B . 制瓷业 C . 棉纺织业 D . 冶铁业

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12. 标志着马克思主义诞生的著作是（）

A . 《人民宪章》 B . 《共产党宣言》 C . 《独立宣言》 D . 《民法典》

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13. “南美解放者杯”足球赛是世界足球的重大赛事，该赛事是为了纪念（）

A . 华盛顿 B . 章西女王 C . 玻利瓦尔 D . 伊达尔戈

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14. “据统计，仅1757—1815年间，英国就从印度榨取了10亿英镑。”从材料中得出的结论是（）

A . 英国人生活奢侈 B . 英国对印度政策很宽松 C . 印度人很穷 D . 英国获得资金，促进了其资本主义的发展

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15. 马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种经济制度的斗争”，美国南北矛盾的焦点是（）

A . 国内市场问题 B . 关税问题 C . 奴隶制存废问题 D . 生产原料问题

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16. 有人说，日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的“外部因素”主要是指（）

A . 中下级武士破产 B . 西南大名的强大 C . 民族危机的加剧 D . 倒幕运动的胜利

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17. “核心技术是国之重器”在第二次工业革命核心技术的突破和应用中，作出杰出贡献的时代先锋是（）

A . 瓦特 B . 爱迪生 C . 富尔顿 D . 斯蒂芬森

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18. “它沉重的打击了封建神学宇宙观，使天文学从教会的束缚下解放出来，自然科学从此获得新生。”它是（）

A . 地心说 B . 进化论 C . 星云说 D . 日心说

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19. 有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了（）

A . 地圆学说 B . 相对论 C . 万有引力定律 D . 浮力定律

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20. 优秀的文学作品就是一座丰盈的艺术宝库。被列宁称为“俄国革命的镜子”的文学家是（）

A . B . C . D .

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二、<b >综合题</b>

21. 19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题。
材料：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人.当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

——马克思《美国内战》
1. （1）材料反映的历史事件是什么？
2. （2）该历史事件的领导者是谁？为了动员广大群众，他于1862年颁布了两个重要法令分别是什么？
3. （3）请谈谈该领导者对其国家发展的突出历史贡献。
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22. 阅读材料，回答问题。
材料：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。

——列宁《关于纪念日》
1. （1）材料反映的是俄国历史上的哪一事件？该事件发生的根本原因和直接原因分别是什么？
2. （2）该历史事件的性质是什么？对俄国的影响是什么？
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23. 阅读材料，回答问题。
材料：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

——1868年某日本官员语
1. （1）材料反映当时日本发生的什么历史事件？该历史事件对日本产生了什么影响？
2. （2）日本人“用自己的手将西洋文明带入国内”时在教育方面的重大举措是什么？
3. （3）你认为日本的崛起之路对我们中华民族的复兴有哪些启示？
4. （4）在国家发展崛起的道路上，有的同学说改革方式好，有的同学说革命方式好。你认为评价历史事件的标准是什么？
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*注意事项：

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