某校七年级（10）班针对“社会经济的发展”这一主题开展了探究活动，请你参与。
【大自然的馈赠】
下面是同学们整理的部分农作物图片。
东汉时期，哪位皇帝统治时，多次下令释放奴婢，以减轻农民负担？
战国时期，使成都平原变成“天府之国”的水利工程是什么？
通过以上探究，你认为影响社会经济发展的因素有哪些？
【第一幕：问策】
汉武帝：始皇，请看《西汉初期中央和封国力量对比图》
秦始皇：武帝，看来遇到了封国问题，这可不利于你对地方的管理啊！我曾开创①（制度名称），能够很好地控制地方权利。若解此难题，主父偃之策②（策略名称），可以一试。
请将上述对话补充完整
【第二幕：共识】
秦始皇：建立和治理一个国家，不是那么容易的。我在建国之初，就遇到很多棘手的问题。你看我这钱币图，我就被这小小钱币困扰很久，后来，我下令铸造半两钱，统一使用，效果不错。
汉武帝：始皇英明。我也曾效仿始皇，统一钱币，效果也很好。
汉武帝效仿秦始皇统一货币，其铸币名称是什么？请你结合所学知识，谈谈为什么秦始皇和汉武帝都说统一货币“效果不错”呢？
汉武帝：始皇，你我相谈甚欢。近日，我得一贤臣，采纳了他提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议。
秦始皇：这怎么可以！那些儒生甚为讨厌，我不同意你的看法。
汉武帝提出的“贤臣”指的是谁？秦始皇对“儒生”采取了哪些手段？
【第四幕：评说】
你认为这部话剧取一个适当的题目，并谈谈你眼中的“秦皇汉武”。
话剧题目：
我眼中的“秦皇汉武”：。
