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备考2017年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训...

更新时间:2017-05-10 浏览次数:405 类型:二轮复习
一、语文知识积累与运用
  • 1. 阅读下面文字,根据拼音写汉字。

        见惯了弯弯弦月,淡雅清新,那一轮满月却以沉默而睿智的完美,让我们感悟人生的真dì;看够了涓涓细流,灵动渺小,那一汪大洋却以浩瀚而bó 大的隽永,让我们kuī测生命的奥秘;历尽了滚滚红尘,xuān 嚣繁盛,那一片大山却以沉稳而空灵的寂寥,为我们保留一片净土。

  • 2. 古诗文名句默写。

    ①走进古典诗词,走进古典的情怀。“长风破浪会有时, ”,这是    坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气;“安碍广厦千万间, ”,这是忧国    忧民的情怀。

    ②《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是:

    ③《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的诗句是: 。

    ④龚自珍《己亥杂诗》中以落花为喻、表明自己心志的诗句是 。

  • 3. 解释下列句子中划线的文言字词。

    ①则命一上将将荆州之军以宛、洛  ②甚矣,汝之不 

    ③必先苦其心      ④寡助之至,亲畔之

  • 4. 名著阅读。

      下面是摘自不同作品中关于人物眼睛的描写,请按要求回答问题。

      【甲】只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。

      【乙】眼中有一股奇异的力量,使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能分辨出它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上,这双眼睛射出一道野性的光,所以大家总以为是黑的;其实却是灰蓝的。

      【丙】当这个人注视着一件东西的时候,他微微合起他宽大的眼皮,这样,眼皮正好圈着眼珠,使得视野的范围缩小,他注视着!好厉害的眼光!远方缩小的物件都被他放大!他一眼便看透您的心事!

    ①【甲】是 (作者)笔下的人物,【乙】中的“他”指

    ②【丙】出自 (作者)的作品《》。

二、古诗文阅读
  • 5. 阅读下面这首古诗,回答问题。

    在军登城楼

    骆宾王

    城上风威冷,江中水气寒。

    戎衣何日定 , 歌舞入长安。

      【注释】①弘道元年(663),唐高宗去世,武则天把持朝政,废中宗(李哲)为庐陵王,立相王(李旦)为睿宗,重用武三思等人,排斥异己,刑法严苛,引起人民不满。不久被贬为柳州司马的李敬业提出“匡复唐室”的口号,在扬州起兵征讨武则天,一时响应者甚众,起兵十来天就纠集了十多万人,震惊了全国。被贬为临海丞的骆宾王也投奔李敬业麾下,任匡复府的艺文令,负责军中宣传工作。②定:这里指革命胜利。

    1. (1) 本诗是诗人率领起义军登上某一座城楼时所作,第一、二句中的“”“”两个字充分表现了临战前的紧张、肃穆、庄严的气氛。

    2. (2) 诗的前两句写景,后两句抒情。后两句诗抒发了诗人怎样的思想感情?

  • 6. 阅读下面的文言文,回答问题。

        文人相轻,自古而然。傅毅之于班固 , 伯仲之间耳,而固小之,与弟超书曰:“武仲以能属文,为兰台令史,下笔不能自休。”夫人善于自见 , 而文非一体 , 鲜能备善,是以各以所长,相轻所短。里语曰:“家有敞帚,享之千金。”斯不自见之患也。

      【注释】①傅毅、班固:均为东汉文学家,史学家。傅毅,字武仲。②超:班超,班固之弟,东汉名将。③自休:(冗长松散)自己也止不住。④自见:即见自,表现自己的长处。⑤体:体裁。⑥里语:俗语,民间谚语。

    1. (1) 解释下列句中的划线字词。

      ①自古而 ②而固

      能备善 ④斯不自见之

    2. (2) 用现代汉语翻泽下面的句子。

      家有敝帚,享之千金。

    3. (3) 文中分析“文人相轻”的原因是什么?“家有敞帚,享之千金”可以用哪一个成语来概括?

  • 7. 阅读下面的文言文,回答问题。

    工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,献之太常。使国工视之,曰:“弗古。”还之。

        工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古窾焉。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆曰:“稀世之珍也。”工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣。”

    1. (1) 解释下面划线字词的意思。

      ①弦而②作断

      之以百金④莫不

    2. (2) 请说明下面句中的划线的“之”指代的是什么。

      ①弦而鼓 ②还 

    3. (3) 这则寓言的寓意是什么?

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