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部编版二年级下学期语文第一单元素养形成卷

更新时间:2021-05-11 浏览次数:178 类型:单元试卷
一、基础运用
  • 1. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。

    野火烧不尽,春风吹又生。

  • 2. 读一读,划线字的读音全部正确的一组是(    )

    A . 柳(rǒng)    杜(juān)    高(líng)    询处(zī) B . (tī)       冻(jiě)      外(gé)     湖心(tíng) C . 场(jù)      刺(wei)     宝(tǎ)      出头(tàn)
  • 3. 搭配词语,再完成练习。

    例:湛蓝的天空

    的阳光    的田野    的微风

    的小河    的柳条    的草坪

    读了这些词语,我眼前展现出一幅(①生机勃勃;②秋高气爽)的画面。

  • 4. 补充词语,再完成练习。

    拂面      梳妆      碧

    无云      兴致      引

    ①描写春天的词语是

    ②形容天空明朗的词语有

    ③用上面的“ABCC”式词语写一句话。

  • 5. 句子练习。
    1. (1) “春天像个害羞的小姑娘”这句话中,要问“什么像个害羞的小姑娘”时,要重读;要问“春天像个什么样的小姑娘”时,要重读。(①害羞;②春天;③小姑娘)
    2. (2) 补充句子。

      例:门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

      ①小河边长满了

      ②房子旁边长着

  • 6. 课文内容考查。
    1. (1) 奔向田野的孩子们找到了春天,他们看到从地下探出头来,那是春天的眉毛;早开的一朵两朵,那是春天的眼睛;春天还在荡秋千,在摇哇摇;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在枝头笑……
    2. (2) 春天在古人的诗句中,高鼎看到的是“,拂堤杨柳醉春烟”的春天:贺知章看到了“,万条垂下绿丝绦”的春天。
二、阅读理解
  • 7. 阅读下文,回答问题。

    一粒种子

        一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。

        他有点儿渴,喝了口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。

        春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”

        蚯蚓说:“那是春风,春风招呼咱们到外边去呢!我来帮你松土,你好钻出去。”

        种子听了很高兴,又把身子挺一挺。

        春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”

        种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一个光明的世界!

    1. (1) 泥土中的种子最先听到的声音是(    )

      A . 春风吹 B . 泉水在唱歌 C . 小鸟在唱歌 D . 小朋友在唱歌
    2. (2) 种子把身子挺了(    )次,才钻出地面。

      A . B . C .
    3. (3) 文中画横线的句子要读出(①急切;②紧张;③难过)的语气。
    4. (4) 想一想:钻出地面的种子看到了一幅怎样的画面?
  • 8. 读拼音,结合语境写词语。

    春gū  niang chōng  pò冬爷爷的阻拦,来到了人间。她给大地带来了lǐ  wù:tǔ  chū的气息让bì  lǜ的liǔ  sī随风飘动.让táo  huā变红:带来的雨点儿让禾苗gé  wà茁壮,让在xiǎo  cūn外zhí  shù的人们更加欢欣。

三、语言表达
  • 9. 看图写话。

    1. (1) 看图,写一写。

      ①小村庄的后面是

      ②小村庄的前面有

      ③两个小朋友正在

    2. (2) 根据画面,我确定的题目是“。”(①春天来了;②美丽的小村庄;③快乐的小朋友)
    3. (3) 确定好题目,我要用一段话描述画面的内容。

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