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部编版二年级下学期语文第六单元素养形成卷

更新时间:2021-05-11 浏览次数:164 类型:单元试卷
一、基础运用
  • 1. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。

    四海无闲田,农夫犹饿死。

  • 2. 选出划线字的正确读音。

    (jīng  jìng)     来(bū  pū)

    列(xíng  háng)     沟(qū  qú)

    (bǎn  fǎn)       停(bó  pō)

  • 3. “满天的乌云,黑沉沉地压下来”中“压”字说明了(    )

    A . 乌云很浓,布满了天空 B . 乌云的重量大
  • 4. “要是你在野外迷了路,可千万别慌张”中“千万”说明了(    )

    A . 数量大 B . 不要慌张的重要性
  • 5. 用找近义词的方法解释下列词语。

    ①大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。

    ②渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。

  • 6. 照样子,写句子。

    例:空气迎面扑来。

    清新的空气迎面扑来。

    ①太阳是个向导。

    ②彩虹挂在天空。

  • 7. 课文内容考查。
    1. (1) 雷雨前的景色是“满天的乌云,。树上的叶子,蝉”。雷雨中的景色是“越来越亮,越来越响”。雷雨后的景色更美丽,“打开窗户,迎面扑来。池塘里,青蛙”。
    2. (2) 下列属于大自然天然的指南针的有(    )(多选)

      A . 路标 B . 积雪 C . 大树 D . 太阳
    3. (3) “春种一粒粟”的下一句是(    )

      A . 汗滴禾下土 B . 秋收万颗子 C . 谁知盘中餐 D . 四海无闲田
二、阅读理解
  • 8. 阅读下文,回答问题。

    水上飞机

        小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想:这是什么船,怎么长翅膀?他飞了过去,想问个究竟。

        “喂,船大哥,你好啊!”

        “你好!我不是船,我是水上飞机,可以救援海上遇难的船只,你也可以叫我海上救护机。”水上飞机说。

        小海鸥听了,挺佩服他的本领。

        水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞.参加战斗:有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水.去扑灭森林的大火……”

        海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。他告别了小海鸥,向遥远的天边飞去。

    1. (1) 第三自然段中的一对近义词是
    2. (2) 找出第一自然段中描写小海鸥心理活动的句子。
    3. (3) 海上救护机的作用是(    )

      A . 随时从海上起飞 B . 救援海上遇难的船只 C . 给航行中的船只输送物资 D . 从海中汲水,扑灭大火
    4. (4) 读了第五自然段,我知道了(    )(多选)

      A . 水上飞机的种类多,作用很大 B . 水上飞机可以参加战斗,可以输送物资 C . 水上飞机和其他飞机的功能和作用是不同的 D . 水上飞机还有很多很多种,在这儿没有一一列举出来
  • 9. 读拼音,结合语境写词语。

    大自然是一个神奇的魔术师:冬天的jī  xuě hēi  yè里的北极星都是bāng  zhù人们找到方向的zhǐ  nán针,让他们不再乱闯;léi  yǔ过后,wū  yún散去,我们yíng  zhe pū  miàn而来的清风,可以看到湖面上碧绿的lián  yè和粉红的hé  huā

三、语言表达
  • 10. 看图写话。

    1. (1) 看图,选一选。

      ①呱呱叫    ②游来游去    ③圆盘似    ④粉红色

      的莲叶      的荷花

      的青蛙      的金鱼

    2. (2) 看图,写一写。

      ①清澈的小河里有,有,还有

      ②看到眼前的景色,小朋友的心情是的。

    3. (3) 从图上的景物我知道画面描绘的季节是,因此,题目定为“的小河”。
    4. (4) 确定好题目,我要用一段话描述画面的内容。

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