2018-2019学年粤教版化学九年级下册7.1溶解于乳化 ...

更新时间：2019-01-15 浏览次数：334 类型：同步测试

一、单选题

1. (2018九上·深圳期中) 把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）

A . 氢氧化钠固体 B . 蔗糖 C . 面粉 D . 食盐

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2. 衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：
溶质
碘

溶剂
水
酒精
汽油
苯(有毒)
溶解性
微溶
可溶
易溶
易溶
　　由表中提供的信息判断，洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是(　　)

A . 水 B . 酒精 C . 汽油 D . 苯

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3. 下列现象不属于乳化现象在生活中的应用的是(　　)

A . 用洗洁精洗去餐具上的油污 B . 用肥皂液洗涤衣服上的油渍 C . 用汽油洗去衣服上沾染的油污 D . 用乳化剂稀释难溶于水的液态农药

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4. 下列关于溶液的说法正确的是(　　)

A . 能溶解其他物质的物质叫作溶剂 B . 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 C . 溶液一定是无色透明的 D . 饱和溶液一定是浓溶液

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5. (2018九上·锦江期中) 将a g氯化钠粉末放入b g水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为（）

A . 等于(a＋b) g B . 小于(a＋b) g C . 大于(a＋b) g D . 不大于(a＋b) g

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6. (2018·长沙) 小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能达到目的的是（）

A . 用冰水溶解 B . 用热水溶解 C . 把白糖碾成粉末后溶解 D . 溶解时用筷子搅拌

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7. (2019九上·长春期末) 要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（   ）
①固体硝酸铵和水    ②镁和稀硫酸     ③固体氢氧化钠和水    ④氯化钠和水        ⑤石灰石和稀盐酸．

A . ①②③④⑤    B . ②③④⑤    C . ①②④    D . ②③⑤

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8. 如图所示，向小试管中加入一定量的硝酸铵固体，完全溶解后，右侧U形管中的液面的变化情况是(　　)

A . A液面升高，B液面下降 B . A液面下降，B液面升高 C . AB液面均无变化 D . 条件不足，无法判断

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9. 各种洗涤剂广泛进入人们的生活中。下列现象中，不属于乳化现象的是(　　)

A . 用汽油除去衣服上的油污 B . 用洗洁精洗餐具上的油污 C . 用肥皂液洗衣服 D . 用沐浴露洗澡

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二、填空题

10. 汽油对油脂的作用原理是，洗洁精对油脂的作用原理是

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11. 医疗用的碘酒是把碘溶于酒精制成的，其中溶质是，溶剂是；白磷的二硫化碳溶液中，溶质是，溶剂是；硫酸铜溶液中，溶质是，溶剂是；70mL酒精和30mL水互溶后形成的溶液中，溶质是，溶剂是。

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12. 国庆佳节家人团聚，丰盛的家宴自然少不了鱼．炖鱼后锅内会残留较多的油渍，可以加入洗涤剂清洗，是利用洗涤剂具有作用，家用铁锅多为生铁，用完后擦洗不净常会生锈，铁锈主要成分的化学式为；在铁锅表面加膜不仅起到不粘锅，而且还能防止锅内表面生锈，其防锈原理是；家宴自然也少不了同学们爱喝的可乐，当打开可乐时常会有液体溢出的现象，是因为可乐中溶有二氧化碳气体，打开瓶盖后减小，减小，气体逸出将可乐带出．

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三、综合题

13. (2018·济宁) 洗洁精是家庭必备的清清用品，可迅速分解油腻、去污、除菌，有味道淡雅、洁净温和、泡沫柔细低残留的忧点。洗洁精的有效成分是表面活性剂，还含有泡沫剂、香精、水、色素等多种成分。请回答：
1. （1）洗洁精去除油污的有效成分是；
2. （2）洗洁精去污油污的原理是。
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14. (2018九上·哈尔滨月考) 2018年的中秋节虽然已经过去，但全家团聚的温馨时刻在我们的心中长存!
1. （1）中秋节的晚餐一定是一场视觉和味觉的双重盛宴，除享受美食外，有些同学也喜欢喝一些汽水，喝了汽水之后会打嗝，是因为汽水进入体内温度，(选填“升高”或“降低”)使其中溶解的(填气体名称）气体溶解度(选填“增大”或“减小”)。
2. （2）饭后，人们用洗涤剂洗刷碗筷，利用的是洗涤剂对油污的作用
3. （3）每逢中秋节，人们都要吃月饼。细心的同学会发现，袋装的月饼内部会有一小包黑色粉末，该粉末俗名为“双吸剂”，失效后会部分变成红褐色。据此推测：“双吸”指的是吸收①和水蒸气，黑色粉末中可能含有的一种金属单质是②。
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四、实验探究题

15. 某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时，进行了一系列探究活动并进行相关归纳，请你作为其中一员，参与他们的探究。
【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究。选取如下生活用品。
①氯化钠；②植物油；③蒸馏水；④冰块；⑤蔗糖。
仪器任选。
1. （1）通过该探究活动，小红得出结论：有的物质放入水中能形成溶液。如上述物质中(填序号)放入水中就能形成溶液。
2. （2）【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究，其用品和操作示意图如下表：
  
  图示③中的操作存在一处错误，应改正为。
3. （3）经老师指出原因后，小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验，三次实验得出相同的结果，该结论为。
4. （4）【活动三】小伟对“物质的溶解性受哪些因素影响？”这一课题进行探究。
  小伟从日常的事实：
  ①食盐易溶于水，难溶于植物油；
  ②硝酸钾易溶于水，碳酸钙难溶于水。
  分析得出：物质的溶解能力是由、决定。
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试卷信息

小学

初中

高中

2018-2019学年粤教版化学九年级下册7.1溶解于乳化 ...

副标题：

*注意事项：

2018-2019学年粤教版化学九年级下册7.1溶解于乳化 ...

化学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

溶质	碘
溶剂	水	酒精	汽油	苯(有毒)
溶解性	微溶	可溶	易溶	易溶