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2018-2019学年初中生物冀教版七年级上册4.1田野动物...

更新时间:2019-01-18 浏览次数:373 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 在野外调查野生动物的种类时,你认为下列做法正确的是(      )

    A . 边观察边记录 B . 将自己喜欢的动物带回家喂养 C . 为了调查到危险的地方去 D . 看到自己不喜欢的动物立即杀死
  • 2. (2015七上·南安期中) 我们在对某地区生物分布状况作调查时,首先应确定调查的是(  )

     

    A . 目的和对象     B . 范围和方案     C . 方法和顺序     D . 范围和顺序
  • 3. 适宜于在野外观察的动物是 (        )

    A . 蜜蜂 B . 蝴蝶 C . 蝗虫 D . 蚯蚓
  • 4. (2016七上·深圳期中) 调查是科学探究常用的方法,下列做法错误的是(  )


    A . 首先制定调查方案 B . 记录要客观真实 C . 随意到野外进行     D . 仔细观察
  • 5. 在野外观察动物时,应该从 方面人手。( )

    ①生活环境 ②体表、体形、体色 ③内部结构 ④身体分部⑤食性 ⑥食物的消化过程

    A . ①③②④ B . ①②③⑤ C . ①②④⑤ D . ②③④⑥、
  • 6. 野外观察土壤里的小动物时,最合适的观察仪器是( )
    A . 放大镜 B . 平面镜 C . 光学显微镜 D . 望远镜
  • 7. 下列关于野外调查的说法,不正确的是(  )

    A . 在野外调查是,只需对动物的种类、数量进行观察 B . 野外调查是研究野生动物最常用的基本方法之一 C . 通过野外调查,我们可以了解某一区域的野生动物资源状况 D . 我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一
  • 8. 调查田野里的动物时,不应该属于调查内容的是(     )

    A . 种类、数量 B . 生活习性与生活环境 C . 形态特征 D . 能否供人类食用
  • 9. 在野外调查野生动物的种类时,你认为下列做法正确的是(    )

    A . 将自己喜欢的动物带回家喂养 B . 边观察边记录 C . 看到自己不喜欢的动物立即杀死 D . 爬到大树上掏鸟蛋
  • 10. 假如某班要对田野动物进行调查,正确的做法应该是(    )

    A . 将全班同学分成若干小组,每组6~7人 B . 每组推选一名组长和一名记录员 C . 选择好调查场所,设计好调查路线,制订好调查计划 D . 以上都是
  • 11. 调查是科学探究常用的方法之一。以下是某班部分同学在“调查校园的生物种类”活动中的做法,其中不符合调查相关要求的是(     )
    A . 甲同学记录了偶尔飞过的鸟和昆虫 B . 乙同学记录了所观察到的动植物名称、数量及生活环境 C . 丙同学只记录了自己喜欢的生物:鸟和花 D . 丁同学记录了树皮、草丛和枯枝落叶等处的小生物
  • 12. 下列说法不符合科学调查的要求的是(     )
    A . 调查时要对所有对象一一调查 B . 制定周密的调查计划 C . 明确调查目的和对象 D . 要详细记录、仔细分析
  • 13. 有些中学生沉迷于网络,不但影响学业,而且更易患上近视,要了解抚顺市中学生的近视情况,我们应选用(      )
    A . 观察法 B . 调查法 C . 测量法 D . 实验法
  • 14. 下列各项科学探究中,不是调查法的是(     )
    A . 我国森林资源每五年清查一次 B . 2010年我国进行的第六次人口普查 C . 同学们在调查校园生物种  D . 女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达情感的方式及叫声的含义
  • 15. 在调查校园生物种类时,正确的做法是(     )
    A . 只观察不记录 B . 边观察边记录 C . 看到自己喜欢的花就摘 D . 为了更好地观察花坛里的植物,可以踩踏花草
  • 16. 当我们对某地区的生物分布状况进行调查时,首先应该确定调查的(      )
    A . 目的和对象 B . 目的和顺序 C . 方案和范围 D . 对象和方法
  • 17. (2018七上·姜堰期中) 关于池塘生态系统的野外调查,下列做法错误的是(    )
    A . 制定调查方案 B . 记录客观真实 C . 调查地点随意 D . 观察认真仔细
  • 18. (2018七上·仙桃期中) 在某地域调查生物的种类时,你认为正确的步骤排列是(      )

    ①选择调查范围    ②归类     ③调查     ④整理资料 

    ⑤设计调查路线    ⑥分组

    A . ①⑥⑤③②④ B . ④①⑥⑤③② C . ②④①⑥⑤③ D . ①②③④⑤⑥
  • 19. (2015七上·贡井期中) 在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是(       )
    A . 小军发现了好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 B . 小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外了,小梅把它记了下来 C . 小伟调查记录中有壁虎,其他同学没有,小伟决定把它删掉 D . 小明发现了一只老鼠,他觉得太恶心了,不记
  • 20. 在进行校园植物调查时,具体的步骤为(   )

      ①制定周密的方案           ②按照方案有序进行         ③做好调查记录

    A . ①②③ B . ③②① C . ②①③ D . ③①②
  • 21. 下列关于调查的叙述中,错误的是(   )
    A . 调查是科学探究的常用方法之一 B . 调查时首先要有明确的目的和调查对象 C . 调查过程要如实记录 D . 不论调查的范围多大,都必须逐个调查
二、判断题
三、填空题
  • 25. 是了解野生动物种类、数量、分布等最常用的基本方法之一。
  • 26. 小明对校园的生物进行了调查,调查到的生物记录如下:①铁树、②枯枝落叶、③含羞草、④月季、⑤小鱼、⑥蚯蚓、⑦麻雀、⑧人、⑨流感病毒、⑩蘑菇等。
    1. (1) 其中不属于生物的是(填序号),应在调查表中除去。
    2. (2) 所调查到的生物如果按形态结构特点划分,属于植物的是(填序号,);如果按照生活环境,可以划分成
    3. (3) 在调查过程中遇到了一些问题,以下做法正确的是____________(可多选)。

      A . 老鼠、蟑螂等生物携带病菌,应马上打死,不需要记录 B . 特别注意树皮、草丛和枯枝落叶中容易被忽略的小生物 C . 发现几株不认识的植物,拔出来去问家长和老师 D . 天空中飞过一只麻雀,要马上记录下来

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