当前位置: 初中生物 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2016-2017学年安徽省蚌埠市四校联考八年级上学期期中生...

更新时间:2017-04-14 浏览次数:605 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列动物中都属于腔肠动物的是(  )

    A . 涡虫和海葵 B . 海葵和珊瑚虫 C . 河蚌和水母 D . 水螅和草履虫
  • 2. 下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征(  )

    A . 体表有刺细胞 B . 身体呈两侧对称 C . 身体呈辐射对称 D . 有口无肛门
  • 3. (2016·湘潭模拟) 在观察蚯蚓的实验中,经常用湿棉球擦拭其体表,以保证它正常的(  )

    A . 运动 B . 消化 C . 呼吸 D . 生殖
  • 4. 下列水生动物中,属于节肢动物的有(  )

    ①梭子蟹 ②蛾螺 ③水蚤 ④龟  ⑤鳖   ⑥河蚌   ⑦对虾   ⑧乌贼.

    A . ①④⑤⑥ B . ①③⑦ C . ①③⑥⑦ D . ③④⑥⑧
  • 5. 成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是(  )

    A . 外骨骼 B . 皮肤 C . 细胞膜 D . 细胞壁
  • 6. 蝗虫是同学们熟悉的昆虫,下列有关蝗虫的叙述不正确的是(  )

    A . 蝗虫有三对足,善于跳跃,有两对翅,能飞行 B . 蝗虫需要定期蜕皮 C . 蝗虫是昆虫,但不是节肢动物 D . 具有防止体内水分蒸发的外骨骼
  • 7. 在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征,“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵.那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于(  )

    A . 胸鳍的摆动 B . 尾鳍的摆动 C . 所有鱼鳍的协调摆动 D . 躯干部和尾部的左右摆动
  • 8. (2015八上·伊宁期末) 炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”).这是由于(  )

    A . 空气缺氧 B . 水中缺氧 C . 缺乏饵料 D . 池塘缺水
  • 9. 下列关于两栖动物的描述中不正确的是(  )。

    A . 变温动物 B . 既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物 C . 脊椎动物 D . 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸 
  • 10. 蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲,这有利于(  )

    A . 自由运动 B . 协助呼吸 C . 减少体内水分蒸发 D . 保持体温恒定
  • 11. 鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自(  )

    A . 四肢 B . 胸骨 C . 胸肌 D . 羽毛
  • 12. 2016年是我国农历的猴年,自古以来,猴一直是聪明伶俐的象征.下列对猴的特征叙述中,正确的一组是(  )

    ①用肺呼吸 ②胎生、哺乳 ③体表被毛 ④变温动物.

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ②③④
  • 13.

    如图为哺乳动物的牙齿的结构,下列关于图中动物食性类型的判断,正确的是(  )

    A . 甲、乙均为植食性动物 B . 甲、乙均为肉食性动物 C . 甲为肉食性动物,乙为植食性动物 D . 甲为植食性动物,乙为肉食性动物
  • 14. 在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是(  )

    A . 家鸽、壁虎、青蛙 B . 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 C . 鲫鱼、家兔、螳螂 D . 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼
  • 15. 能正确表示动物与其气体交换部位的是(  )

    ①蚯蚓﹣﹣﹣体壁  ②鲫鱼﹣﹣﹣鳃   ③家鸽﹣﹣﹣﹣肺和气囊   ④青蛙﹣﹣﹣鳃和皮肤  ⑤家兔﹣﹣﹣肺.

    A . ①③⑤ B . ①②④ C . ①②⑤ D . ②③⑤
  • 16. (2016八上·赫章期中) 为了适应陆地干燥的气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构,下列不属于该类结构的是(    )

    A . 蚯蚓的刚毛 B . 蛇的鳞 C . 蝗虫的外骨骼 D . 蜥蜴的细鳞
  • 17.

    如图中甲、乙 表示两组肌群.图中动作发生时它们所处的状态是(  )

    A . 甲、乙同时收缩 B . 甲收缩、乙舒张 C . 甲舒张、乙收缩 D . 甲、乙同时舒张
  • 18. 如图模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是(  )

    A . B . C . D .
  • 19. 当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩.这些步骤发生的正确顺序是(  )

    A . ①②③④ B . ②①③④ C . ④①②③ D . ③④①②
  • 20. 下列各项中表示动物先天性行为的是(  )

    A . 蚯蚓学走迷宫 B . 公鸡尝试绕道取食 C . 失去雏鸟的红雀喂鱼 D . 黑猩猩设法摘取香蕉
  • 21. 在哺乳动物的社会行为中(  )

    A . 个体彼此平等,不分贵贱 B . 存在明显的等级制度 C . 个体形态上没有任何差异,彼此十分相似 D . 多数个体是最占优势者
  • 22. 下列哪项不属于动物在生物圈中的作用(  )

    A . 制造有机物 B . 帮助植物传粉 C . 维持生态平衡 D . 促进物质循环
  • 23. (2015八上·五莲期末) 下列关于生态平衡的解释,正确的是(  )

    A . 生态系统中各生物成分、种类保持不变 B . 生态系统中生物的总数量保持不变 C . 生态系统中生物的数量和种类不变 D . 生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态
  • 24. 上世纪50~60年代,我国开展了“剿灭麻雀”的运动,最主要的危害是(  )

    A . 会影响农作物种子的传播 B . 猴子吃桃,将桃核随意乱扔 C . 会破坏生态平衡 D . 减少了人类的朋友
  • 25. 下列各项措施中,对保护生态坏境更有利的一项是(  )

    A . 在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯 B . 往农田中喷洒大量的农药,将农田中的害虫全部杀死 C . 将工业废水排入发生赤潮的海域,杀死引发赤潮的藻类植物 D . 将山上的树木砍伐,修改成梯田,增加粮食的产量
二、<b >非选择题</b>
  • 26. 请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来

    青蛙         皮肤湿润,可辅助呼吸

                产的卵具有坚毅的卵壳

    蜥蜴         幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上

                终生生活在陆地上

  • 27. 用线将以下动物类群与对应的特征连接起来.

    1. (1) ①涡虫                 A腔肠动物

      ②水螅                 B扁形动物

      ③蚯蚓                C线形动物

      ④蛔虫               D环节动物

      ⑤蜘蛛               E软体动物

      ⑥蜗牛               F节肢动物

    2. (2) A腔肠动物                a身体扁平,有口无肛门

      B扁形动物                  b身体表面有刺细胞

      C线形动物                  c身体和附肢都分节,有外骨骼

      D环节动物                 d身体表面有外套膜

      E软体动物                 e身体有分节,运动器官为刚毛或疣足

      F节肢动物                 f身体不分节,体表有角质层

  • 28.

    如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

    1. (1) A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有坚韧的,可起保护和防止水分散失的作用.

    2. (2) B生活在水中,它的呼吸器官是,可通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳.

    3. (3) 依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中A属于动物,B、C、D、E属于动物;属于恒温动物的有(填字母).

    4. (4) E的毛有作用;其牙齿有之分,与其食性相适应;E在生殖发育方面的特点是

    5. (5) D的发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的与肺相通,可以贮存空气,起辅助呼吸的作用.

  • 29.

    今年10月12日是第16个世界关节炎日,主题是“运动促改善”,旨在提醒人们重视定期锻炼在关节炎治疗中的益处.人们常常将关节炎视作老年病,其实所有年龄段的人,甚至包括儿童都有可能罹患此病,中国大陆的关节炎病人有1亿以上,而且人数还在不断增加.由于目前正统医学中还没有能彻底根治的办法,对关节炎要做到早预防、早诊断、早治疗,防止致残就必须了解一些关节的知识.下面就请同学们对照关节模式图,据图分析回答问题:

    1. (1) 图中【②】,可将组成关节的两骨牢固地联系起来,经常锻炼还能使它增厚,增加关节的牢固性.

    2. (2) 【②】的内壁可分泌,【①】和【④】表面覆盖有一层光滑的,可以增加关节运动时的,并可缓冲

    3. (3) 患关节炎时,关节的【③】内可能有脓液进入,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制.

    4. (4) 想一想,进行体育运动时,人体哪些部位关节容易受伤【至少举出两个】.应当采取怎样的保护措施避免受伤

  • 30. 在一个草原上生活着草类、野兔、牛、羊、狼等生物.据此回答下列问题:

    1. (1) 该生态系统中生产者是,消费者是等.分解者是

    2. (2) 为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动.随后野兔数量剧增,草场退化.引起野兔剧增的原因是

  • 31.

    下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计.

    材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

    实验步骤:

    ①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间.(如图)

    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为.

    请根据以上实验设计回答下列问题:

    1. (1) 本实验的假设是

    2. (2) 本实验的变量是

    3. (3) 对实验结果的预测和分析:

      预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食.

      预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明

    4. (4) 本实验设计的不足之处是

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息