①利用废旧塑料板制成条形漏斗，废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式风扇车，组装成如图2甲所示的装置；
②选用质量的砂砾模拟谷粒和空壳；
③裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。
①把快餐盒盖放在水平桌面上，将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方；
②取一小风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入漏斗；
③待砂砾漏完，关闭风扇；
④观察盒盖上的砂砾，比较。
（分析论证）
①由实验结果可知，在相同的风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态发生改变（选填“容易”或“不容易”），即惯性较（选填“大”或“小”）；
②由此也可以说明惯性的大小与物体的有关。
（拓展应用）
①如果使用风扇车来分离谷粒和空壳，则在图1中口可收集到饱满的谷粒（选填“A”或“B”）；
②如图2丙所示，在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒将落在离工人更处（选填“近”或“远”），从而将谷粒与空壳分离。
a.做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与的关系。
b.分析（填序号）三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关。
c.做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系，得出的结论是：物体受到的浮力大小与物重（选填“有关”或“无关”）。
d.做（填序号）三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，得出的结论是在物体排开液体体积相同时，，物体受到的浮力越大。
a.有的同学认为此实验的结论不可靠，原因是没有利用重复进行实验。
b.实验时若先将物体放入水中测拉力，再测物体的重力，则会使浮力的测量结果。（填“偏大”或“偏小”）
运动员对弓弦的拉力
汽车对地面的压力压碎砖
斧头对木柴的力
下落小球受到的重力
