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人教版语文七年级下册第三单元第14课福楼拜家的星期天同步练习

更新时间:2015-12-28 浏览次数:869 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下列加线字的注音全都正确的一项是(    )。

    A . 赏(jiàn) 白(xī) 样(mó) 滑(jī) B . (yù) 简(lòu) 和(ǎi) 盖(fù) C . (mò) 乱(sǎn) 活(yào) 头(lú) D . (fèn) 固(zhí) 力(mèi) 起(qiào)
  • 2. 下列加线字注音有误的一项是(    )

    A . (lòu) 赏(jiàn) 轮(kuò) 面(páng) B . (miù) 脚(huái) 滑(jī) 白(xī) C . 起(qiào) 样(mó) 淹(mò) 乱(sàn) D . (fēn) 力(mèi) 发(bèng) 义愤填(yīng)
  • 3. 下列词语书写完全正确的一项是(    )。

    A . 博学多识 一拍即合 不约而同 热烈激动 B . 忘乎所以 非凡魅力 义愤填鹰 声情并茂 C . 惊叹不已 才华横溢 寻欢做乐 贪图享受 D . 极端荒谬 不慌不忙 密密麻麻 激情满杯
  • 4. 下列词语书写有误的一项是(    )。

    A . 纱毯 趣味 鉴赏 仰坐 B . 犹豫 魅力 钦佩 脚踝 C . 轮廓 模糊 覆盖 忘乎所已 D . 翘起 和蔼 陶醉 荒谬
  • 5. 下列加线词的解释有错误的一项是(    )。

    A . (错误、差错) 学多识(多、丰富) B . 事(麻烦) 一拍​即合(拍打) C . (人的皮肤白) 义愤填(胸) D . 而同(约定) 惊叹不(停止)
  • 6. 下列句子中加线词语解释错误的一项是(    )。

    A . 他举止活跃,手势生动。(具有活力能感动人的) B . 他的头很小却很漂亮。(好看;美观) C . 黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光。(敏锐) D . 一副朴实但很固执的面庞。(态度生硬,无可救药)
  • 7. 选择最恰当的一项填入下列句子横线中(    )。

    这张肥胖但很_____(固执 坚毅 顽固)的脸的下半部覆盖着______ (剪  修 刮)得很短的胡须,黑色的眼睛虽然近视,但透着十分______ (尖锐  尖刻  锐利)的______(恳求 探求 渴求)的目光。

    A . 固执 修 尖锐 恳求 B . 顽固 剪 尖刻 探求 C . 坚毅 修 尖锐 探求 D . 坚毅 刮 锐利 渴求
  • 8. 依次填入句中横线上的词语,最恰当的一项是(    )。

    他激动起来难免逗人发笑,但激动后和蔼可亲的样子又使人心情愉快;尤其是他那        的记忆力和          的博学多识往往使人惊叹不已。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思想一下子飞跃过纵观几个世纪,并从中找出两个          的事实或两段          的格言,再加以比较。

    A . 超人 惊人 类同 类似 B . 惊人 超人 类似 类同 C . 惊人 超人 类同 类似 D . 超人 惊人  类似  类同
  • 9. 下列句子中加线词语使用有误的一项是(    )。

    A . 屋子很简陋 , 墙上空空的,家具也很少。 B . 他时而激情满怀 , 时而义愤填膺 C . 他完全陶醉在这优美的大自然中了。 D . 老师很敬畏王兰的学习精神。
  • 10. 下列没有运用比喻修辞手法的一句是(    )。


    A . 这时只见福楼拜作者大幅度的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前,带动得他的衣裤鼓起来,像一条渔船上的风帆。 B . 他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。 C . 于是,就像两块同样的石头碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。 D . 他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。
  • 11. 下列句子,全是写左拉的一项是(    )。

    ①他很少讲话,总是歪坐着,压着一条腿,用手抓着自己的脚踝,很细心的听大家讲。

    ②他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。

    ③他用它那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……

    ④他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样,虽然不漂亮,却表现出他的聪慧和坚强的性格。

    ⑤他的微笑总使人感到有点嘲讽,他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起,又显得十分滑稽可笑。

    ⑥他习惯用手捋着自己的胡子尖。

    A . ①③⑥ B . ①④⑤ C . ②④⑥ D . ②③⑤
  • 12. 找出下列句子中没有语病的一句(    )。

    A . 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。 B . 学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 C . 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 D . 最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故再次发生。
  • 13. 判断下列语句,找出不是人物描写的一句(    )。

    A . 我抬起头,就好像看见先生站在面前。 B . 他抽烟,他看书,他讲话,他俯在他那个简单的书桌上写字,他躺在他那把藤椅上休息,他突然发出爽朗的笑声…… C . 仍旧是矮小的身材,黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的唇须,深透的眼光和慈祥的微笑,右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟,向空中喷着烟雾。 D . 他坐在椅子上,好像从他身上散出来一股一股的热气。
二、填空题
  • 14. 《福楼拜家的星期天》作者是 ,法国 ,被称为 。其代表作有 等。文中的人物是他的启蒙老师。

  • 15. 福楼拜,国作家,代表作有等。屠格涅夫,国作家,代表作有等。左拉,法国家,代表作有等。

  • 16. 根据拼音写汉字。

    bèng发      qiào起         zòng观         lǚ

    淹mò        fù盖        滑jī          荒miù

    和ǎi        一拍jí

  • 17. 学习了本文,同学们欣赏了文学大师的风采,班内开展以“好读书,读好书”为主题的综合性学习活动。语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两个。

    活动一:举办“我的读书经验”交流会

    活动二:举办“走进名著”读书报告会

    活动三:​

    活动四:

  • 18. 指出下列句子所运用的描写方法。

    ①他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,与卷曲的胡须连成一片。                                                              

    ②不时发出几声:“可是……可是……”然而总是被别人的大笑声所淹没。

    ③他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上,并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。                        

    ④左拉中等身材,微微发胖,有一副朴实但很固执的面庞。……黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光。                                     

  • 19. 读课文《福楼拜家的星期天》文章的行文顺序有什么特点?表明行文顺序的语言标志有哪些?

  • 20. 《福楼拜家的星期天》本文虽然短小,却写了四位作家,作者是怎样组织材料、安排结构的?                     

  • 21. 请你给这个小故事拟一个标题。

    莫泊桑是福楼拜的学生,他每逢星期天就带着新习作去聆听老师的点评。有一次,莫泊桑看到福楼拜桌上放着一叠文稿,翻开一看,只见每页上都只写了一行,其余九行是空白,莫泊桑不解的问:“先生,您这样写,不是太浪费稿纸了吗?”福楼拜笑了笑说:“亲爱的,我早已养成这种习惯,一张十行的稿纸,只写第一行,其它九行是留着修改用的。”莫泊桑听了,恍然大悟,于是立即告辞,回家修改自己的小说去了。

  • 22. 都德十分了解巴黎,后来还写了《我所认识的巴黎》一书,我们曾学过他写的哪一篇文章?

三、阅读理解
  • 23. 阅读《福楼拜家的星期天》,完成下题。

         过了一会儿,都德也来了。他一来就谈起巴黎的事情,讲述着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句话,就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人……

    他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,与卷曲的胡须连成一片;他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝,眯缝着,却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视,他的眼光有时很模糊;讲话的调子有些像唱歌。他举止活跃,手势生动,具有一切南方人的特征。

    1. (1) 从上文对都德的外貌、语言和行动描写来看,都德是一个什么样的人?

    2. (2) 从都德谈话的内容和口吻看,他对巴黎和现实生活持什么态度?

    3. (3) 将上文第一段中的“勾画”改为“描绘”好不好?为什么?

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