黑龙江省哈尔滨市69中学2018-2019学年初四年级上学期...

更新时间：2018-11-28 浏览次数：424 类型：期中考试

一、单选题

1. 下列估测正确的是（）

A . 房间里电灯的电流约为1A B . 我国家庭电路电压为110v C . 实验用导线的电阻约为1Ω D . 两节新干电池串联电压为3V

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2. 下列说法正确的是（）

A . 水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小 B . 北方春天的早晨，农民有时要往稻田里灌水以防止秧苗冻坏 C . 海边的晚上通常刮陆海风 D . 用火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多

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3. 以下现象叙述不正确的是（）

A . 甲：放一勺盐，整锅汤都变咸了，是分子做无规则运动的结果 B . 乙：种植花草树木能有效改善气候，主要是因为水的比热容大 C . 丙：水蒸气推动风车转动，机械能转化为内能 D . 丁：摩擦起电的原因是原子核束缚电子能力强弱不同

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4. 下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（）

A . 反复弯折后，铁丝的温度升高 B . 用火炉烧水，水的温度升高 C . 火车经过后，铁轨的温度升高 D . 两手相互搓揉，手掌发热

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5. 下列说法正确的是（）

A . 只有正电荷的定向移动才能形成电流 B . 电路两端有电压，一定电流通过 C . 验电器是检测物体带正电还是负电的仪器 D . 电阻定量地描述导体对电流的阻碍作用的大小

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6. (2015九上·扶沟期中) 由欧姆定律公式I= $\text{[math]}$ 变形得R= $\text{[math]}$ ，对此，下列说法中正确的是（）

A . 加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大 B . 通过导体的电流越大，则导体的电阻越小 C . 当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D . 导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

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7. 某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。由图中信息可知（）

A . B导体的电阻为5Ω B . A导体的电阻大于B导体的电阻 C . AB串联的电路中电流为0.3A时，串联电路两端的电压为4.5V D . AB并联在2V的电路中，干路中电流为0.5A

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8. 如图所示的电路中，电源电压保持不变.闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是（）

A . 电压表示数变小 B . 电流表A示数变大 C . 电压表示数不变 D . 电流表A₁示数变小

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9. 于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（）

A . 两个实验采用的都是控制变量的研究方法 B . 两实验的实验电路在教科书中是相同的 C . 前者收集多组数据的目的，是为了得出电流跟电阻的定量关系 D . 后者收集多组数据的目的，是为了取电阻的平均值，减小误差

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10. (2016九上·澧县期中) 现有两个阻值不等的未知电阻R₁和R₂ ，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是（）

A . B . C . D .

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11. 甲、乙两地相距40km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每千米的电阻为0.2Ω。现输电线在某处发生了短路，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量。当电压表的示数为3.0V时，电流表的示数为0.5A，则短路位置离甲地的距离为（）

A . 10 km B . 15 km C . 30 km D . 40 km

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12. 如图所示，电源两端电压保持12V不变，小灯泡L上标有“6V 1A”（灯丝电阻不变），滑动变阻器R最大电阻值为60Ω.下列说法正确的是（）

A . S闭合后，滑片向右滑动，电压表示数增大 B . S闭合后，灯丝中的最小电流为0.2A C . 小灯泡L正常发光时，灯丝阻电阻为12 Ω D . 小灯泡L正常发光时，滑动变阻器连入电路的阻值为6Ω

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二、填空题

13. 家庭电路的各用电器是联的，这样连接的好处是。

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14. 如图所示，这是汽油机的冲程。此冲程中的能量转化情况是。

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15. 如甲图所示电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源”、“L₁”或“L₂”）的电流，通过灯泡L₂的电流应为A。

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16. 如果汽车散热器中装有10kg的水，在水温升高10℃的过程中，水吸收的热量是J。[C_水=4.2×10³J／(kg·℃)] 若用热值为4.2×10⁷J／kg燃料使水的水的温度升高，需要g的燃料{不计热损失}

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17. (2017九上·宣化期末) 如图所示，电源电压恒为6V，R₁的阻值为8Ω，R₂两端的电压为4V，则通过b点的电流为 A，R₂的阻值为Ω．

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18. 两个电路元件甲和乙中的电流与其两端电压的关系如图所示，则R_甲＝Ω。若把它们串联起来，接在某电源上，电路中的电流是0.2A，则电源电压是V.

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19. 如图所示，电源电压恒定，R₁＝20Ω。闭合开关S，断开开关S₁ ，电流表示数是0.3A；若再闭合 S₁ ，发现电流表示数变化了0.2A，则电源电压为V，R₂的阻值为Ω。

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20. 如图所示，导体中有电流的是图，此图中电流的方向是向。

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21. 电流表为什么不能直接接在电源的两极上呢？其中的原因是。

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22. 在一本用电常识的书中，列出了使用白炽灯泡的常见故障及检修方法，其中一项故障现象如下：
从家庭电路的组成来看，上述故障现象可以概括成一个原因是。

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三、实验题

23. 如图所示，在两个“○”内选填“灯泡”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路.

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24. 在探究“电路中的电压”实验中，小明小组同学选择了两只规格不同的小灯泡、开关、三节新干电池及导线若干。
1. （1）小明拿起电压表进行观察时，发现指针如图甲所示，原因是。
2. （2）小明设计了图乙电路，并用电压表测量了图乙中L₁、L₂两端电压结果如图丙所示，当他测过L₁两端电压后，再去测L₂两端电压。请你写出拆接电压表时应该注意的事项（至少两项）.
3. （3）根据图丙中收集的数据，小明得出如下结论：电路两端电压等于各部分电路两端电压之和.根据小明的实验结论，请你指出他实验过程中的不足。
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25. 在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，给了图中的器材.每节电池电压1.5V，
1. （1）请你把实物元件连接合理连接起来.（要求：滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变大）。
2. （2）小明连好电路，发现闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表无示数，电压表示数有明显偏转，因可能是；
3. （3）排除电路故障后，小明开始实验，记录了表一中的几组实验数据，由此得出的实验结论是；
  表一
4. （4）接着小明继续探究“电流与电阻的关系”，并得出了如表二所示的数据，小明根据这些数据不能得出“电流与电阻成反比”的结论，原因是。
  表二
  有同学提出在研究电流与电压关系时，用小灯泡代替定值电阻也能完成实验，老师说不可以。请你说出不可以的理由。
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26. 在“伏安法测电阻”的实验中，
1. （1）晓彤用一个电压恒定的电源设计了如图所示的电路进行测量。请你对他的设计进行合理评价。
2. （2）改进实验后得到了表格中的数据，由此得到的结论是。
3. （3）其他小组同学”研究究小灯泡的电阻“得到了以下数据，请写出分析数据得出结论的过程。
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四、作图题

27. 请按照电路图将红绿交通信号灯模型实物电路连接完整。

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五、计算题

28. 有一种亮度可以调节的小台灯，其电路图如图甲所示。电源电压为15V，灯泡L的正常工作电压为12V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示。求：
1. （1）小灯泡正常工作时，小灯泡的电阻
2. （2）移动滑片，使通过灯的电流为0.4A，此时滑动变阻器R连入电路的阻值是多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

黑龙江省哈尔滨市69中学2018-2019学年初四年级上学期...

副标题：

*注意事项：

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试题分析

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