当前位置: 初中物理 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2015-2016学年广东省北京师大东莞石竹附中八年级下学期...

更新时间:2017-03-22 浏览次数:384 类型:期中考试
一、<b >单项选择题</b>
  • 1. 下列物体重力约为2N的是(   )
    A . 一个鸡蛋 B . 一个中学生 C . 初中物理课本 D . 一张课桌
  • 2. 下列实例中,为了减小摩擦的是(   )
    A . 要把拧得很紧的瓶盖扭开,在手和瓶盖间垫一块毛巾 B . 手表上用于调节指针的旋钮该有凹凸不平的条纹 C . 为把玻璃窗擦的更干净些,要用更大一点的力压抹布 D . 移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木
  • 3. 在下列简单机械中,不属于省力杠杆的是(   )
    A . 理发剪刀 B . 道钉撬 C . 钢丝钳 D . 开汽水瓶盖的起子
  • 4. 一等臂杠杆,左边挂一重物G,右边用斜向下的力,如图所示,那么平衡时,F 将(   )

    A . 大于G B . 等于G C . 小于G D . 无法判断
  • 5. 如图所示的各滑轮组中,物体重力都是G,不计摩擦和滑轮重力,使物体匀速上升,拉力F最小的是图(   )
    A . B . C . D .
  • 6. 看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是(   )
    A . 做匀速直线运动 B . 停在空中静止不动 C . 飞行路径不受影响 D . 竖直下落
  • 7. 对于物体的惯性,下列正确说法是(   )
    A . 物体在静止时难于推动,说明静止物体的惯性大 B . 运动速度大的物体不易停下来,说明物体速度大时比速度小时惯性大 C . 作用在物体上的力越大,物体的运动状态改变得越快,这说明物体在受力大时惯性变小 D . 惯性是物体自身所具有的,与物体的静止、速度及受力无关
  • 8. 一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是(   )
    A . 木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力 B . 木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 C . 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力 D . 木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力
  • 9. 如图是小朋友玩滑板车的情景,以下分析合理的是(   )

    A . 滑板车底部安装有轮子,是为了减小摩擦 B . 人和车滑行的速度越快,它们的惯性越大 C . 人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力 D . 任何车载滑行过程中所受到的力突然消失,将立即停下来
  • 10. 下面说法中正确的是(   )
    A . 压力是由物体的重力产生的,压力就是重力 B . 压力不是重力,但其大小一定与重力相等 C . 压力的方向垂直指向受力面 D . 压力的方向总是竖直向下的
二、<b >填空题</b>
三、<b >作图题</b>
四、<b >实验题</b>
  • 23. 关于实验“研究杠杆的平衡条件”:
    1. (1) 实验器材有:带刻度的杠杆、支架、钩码和
    2. (2) 实验时,先将杠杆安装在支架上,再调节平衡螺母,使杠杆在位置平衡,主要目的是
    3. (3) 在实验中,把两只0.5牛的钩码挂在图中杠杆的C点处,要保持杠杆水平平衡,应在A点挂牛的钩码;若用弹簧测力计在B点拉着杠杆使它水平平衡,则最小的拉力为牛,且方向应

  • 24. 为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下,做了一系列实验,以下是部分实验步骤:

    第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块作(    )(如图甲),读出弹簧测力计的示数,并记录表中.

    实验次数

    木块对木板的压力/N

    弹簧测力计的示数/N

    滑动摩擦力/N

    1

    20

    4.0

    4.0

    2

    20

    4.0

    4.0

    3

    40

    8.0

    8.0

    第2次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙),记下相应的示数.

    第3次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图丙),记下相应的示数:

    1. (1) 请把第一次实验步骤填完整:原因是
    2. (2) 比较两次实验数据,可说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关;
    3. (3) 比较甲、丙两次实验,可以初步得出的结论:
  • 25. 在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面运动的距离”(如图所示).伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律.请回答下列问题.

    1. (1) 为了得出科学家结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑.这样做的目的是
    2. (2) 三次实验中,小车在木板表面上速度最慢,是因为小车在该表面受到的阻力最
    3. (3) 进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做运动.在这个过程中运用了什么物理研究方法
  • 26. 在探究“二力平衡条件”的实验中:

    1. (1) 将小卡片作为受力物体完成实验探究,是为了(选填“考虑”或“不考虑)小卡片的重力.
    2. (2) 在比较相互平衡的两个力大小关系时,应比较
    3. (3) 在探究时,可将小卡片转过一个角度,松开手后观察小卡片是否保持平衡.
    4. (4) 为了说明平衡力必须作用在同一物体上,应进行的操作是
  • 27. 在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中,小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验.

    1. (1) 在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的来比较压力作用效果的.
    2. (2) 图中两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的.
    3. (3) 在物理学中,用来表示压力的作用效果.
五、<b >计算题</b>
  • 28. 如图所示,将重物提高2m所用拉力F=196N,求:

    1. (1) 重物的质量(动滑轮重不计)  
    2. (2) 自由端F移动的距离.
  • 29. 一个密度为0.5×103kg/m3 , 边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上,
    1. (1) 该物体的质量是多少kg?
    2. (2) 它对地面的压力大小是多大?
    3. (3) 对地面的压强是多大?(取g=10N/kg)

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息