部编版2018-2019学年八年级上册道德与法治第四单元8.2《坚持国家利益至上》同步练习

更新日期:2018-11-08 类型:同步测试 手机版:Wap

一、单选题

  • 1. 2017年11月21日完成“百步筑梦”挑战的被称为“中国男神团”的国旗护卫队赢得了网友的点赞,这是因为他们(    )①维护国家利益,放弃了个人梦想
    ②心怀爱国之情,以热爱祖国为荣
    ③把祖国的荣誉扛在肩上
    ④将维护国家利益的当成一种责任与使命
    A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④
  • 2. 核潜艇是大国威慑利器。“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30载,为祖国核潜艇事业做出巨大贡献。他带领的团队以前所未有的高速度,使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示我们(    )①青少年要树立国家观念,从国家利益出发设计个人人生规划
    ②国家利益高于个人利益,个人利益服从国家利益
    ③国家利益和个人利益是完全一致的
    ④人生的价值在于奉献
    A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④
  • 3. 坚守国家利益底线,就是坚持国家利益至上。只有坚守国家利益底线,我们个人才有未来,国家才有未来!国家利益高于一切是黄金法则。之所以这样强调维护国家利益,是因为(    )
    ①国家利益关系民族生存、国家兴亡
    ②没有国土、人口和主权,国家就不能生存
    ③没有和平的周边环境、充分的能源供应和平等的贸易关系,国家就难以发展
    ④国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和
    A、①②③ B、①②③④ C、①③④ D、①②④
  • 4. 以国家利益为重就要(    )
    ①牢固树立国家利益至上观念,以实实在在的行动维护国家利益
    ②以国家利益为重,把国家利益放在第一位
    ③自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面
    ④必须放弃个人利益
    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 5. 图片启示我们(    )

    ①维护国家利益做到理性、务实、文明
    ②合法有序地表达爱国情感
    ③依法规范自己的言行,不做非法之事
    ④维护国家利益,就要做到任何时候都要采用和平手段
    A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
  • 6. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系民族生存、国家兴亡。下列属于国家核心利益的是(    )
    ①国家主权独立、领土完整
    ②加强文化交流,促进文化繁荣
    ③加强军队的现代化建设,保障国家安全
    ④反对和遏制“台独”、“藏”独等分裂活动,维护国家统一
    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7. 耶鲁大学毕业的秦玥飞,毕业后选择回到祖国农村服务,至今已是第七个年头。他“脚踏泥泞,俯首躬行,在荆棘和贫穷中拓荒,洒下的汗水是青春,埋下的种子叫理想”。这启示我们青少年(    )
    ①要从社会的需要出发,以国家、人民的利益为重
    ②在任何情况下要始终把个人利益放在第一位
    ③把国家利益放在第一位,不要考虑个人利益
    ④将个人前途、命运与国家的前途、命运结合起来
    A、①③ B、②④ C、③④ D、①④
  • 8. 我国某艺人在公众场合穿着印有日本军旗的服装走秀,遭到了民众的强烈谴责和批评。对此,下列说法正确的是(    )①民众的批评干涉了个人着装的自由
    ②民众的谴责是维护国家利益的表现
    ③民众的谴责符合我国的法律规定
    ④民众的谴责和批评是热爱祖国的表现
    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 9. 下列做法中,体现国家利益至上观念的是(    )①中国乒乓球队某些队员在国际乒联世界巡回赛中意气用事,擅自退赛
    ②我国对南海仲裁案裁决采取不接受、不参与、不承认、不执行立场
    ③钱伟长一生学过十几个专业,每次重大的改变都是因为国家的需要
    ④香港立法会议员若以任何不真诚、不庄重方式宣誓即丧失就任资格
    A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
  • 10. 自2016年开始,我国将每年的4月15日设为“全民国家安全教育日”。设立“全民国家安全教育日”的目的是增强民众的国家安全意识,自觉维护国家安全利益。下列做法与这一目的不符的是(    )
    A、某市举行国家安全观教育展 B、某区开展了“防范恐怖袭击”的专题宜传活动 C、黄某向境外间谍机关提供15万余份涉密资料 D、某校组织学生宜讲抗日英烈事迹,学习烈士精神

二、材料分析题

  • 11. 阅读材料,回答问题材料一:国家主席习近平在中央政治局第三次集体学习时曾阐明:“我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易。”
    材料二:邓小平曾深情地说,“我是中国人民的儿子”,要把人民满意不满意、答应不答应、高兴不高兴,作为衡量一切工作得失的根本标准。他还强调,要维护中国人民的利益,就必须坚定地捍卫中国的国家利益。
    (1)、国家核心利益指的是什么?
    (2)、请你谈谈国家利益与人民利益之间的关系是怎样的?
    (3)、坚持国家利益至上我们该树立哪些思想意识?
    (4)、“我是中国人民的儿子”表达了邓小平强烈的爱国主义情感,请写出一句体现这种情感的古诗句。
  • 12. 阅读材料,回答问题材料一:中国护照不一定能够把你带到世界上任何一个地方,但是中国的护照能把你从任何一个地方接回来!2011年,利比亚局势动荡,中国采用了海陆空联动的撤离方式,将35860名中国公民安全地送回祖国大地;2015年,也门局势紧张,中国安全撤出的571名公民;2015年,尼泊尔地震,中国率先调动国航,南航,东航的客机进入加德满都机场,成为此次灾难中第一个完成撤侨的国家,共安全接回5685名在尼滞留中国公民……
    材料二:2017年,11月25日阿贡火山爆发。中国政府协调航空公司,在短短5天内往返巴厘岛,把滞留岛内1.7万中国公民悉数安全接回。我们在为“有一种速度,叫中国救援”而激动自豪时,有网友发现,中国外交部从9月一直到11月都在不间断发布“勿往巴厘岛旅游”的紧急警示,但在此期间,不少游客仍选择了不听提醒,继续前往。诸多网民愤怒指责:“别把祖国当你家保姆!”
    (1)、中国撤侨彰显大国实力,如果你也是安全撤回祖国的一员,你最想表达什么?
    (2)、国家好,大家才会好。请简要分析国家利益与个人利益的关系。
    (3)、捍卫国家利益是每个人的义务,作为中学生我们应该怎么做呢?
  • 13. 近年来,一些威胁中国和平稳定、有损中国国家利益的现象和问题引起了我们每一个中国人的关注。我们要居安思危,增强国防意识,维护国家安全。
    (1)、作为国家的一员,我们应该怎样捍卫国家利益?
    (2)、学校要开展一次维护国家利益的主题班会,请你为此次活动拟一个标题。