2018-2019学年初中生物人教版（新课标）八年级上学期期...

更新时间：2018-10-20 浏览次数：448 类型：期中考试

一、选择题

1. (2018·孝感) 中间宿主是传播血吸虫病的重要媒介。日本血吸虫的中间宿主是（）

A . 田螺 B . 蚊子 C . 钉螺 D . 哺乳动物和人

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2. (2018·新疆) 判断蚯蚓前后端的简便方法是（　　）

A . 有环带的一端是前端 B . 长有口的一端是前端 C . 看它往哪个方向运动 D . 对刺激反应快的一端是前端

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3. (2018·安徽) 下列身体分节的动物中，属于昆虫的是（　　）

A . 蚯蚓 B . 蜈蚣 C . 螃蟹 D . 果蝇

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4. (2016八上·蚌埠期中) 蝗虫是同学们熟悉的昆虫，下列有关蝗虫的叙述不正确的是（　　）

A . 蝗虫有三对足，善于跳跃，有两对翅，能飞行 B . 蝗虫需要定期蜕皮 C . 蝗虫是昆虫，但不是节肢动物 D . 具有防止体内水分蒸发的外骨骼

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5. (2016八上·胶州期中) 鲫鱼适应水中生活的形态结构特点是（）
①背面深灰黑色，腹面白色 ②身体侧扁，呈梭形 ③体表有黏液 ④身体分头、躯干、尾三部分 ⑤具有鳍 ⑥具有鳃和鳔 ⑦身体两侧有侧线

A . ①②④⑤⑥ B . ③④⑤⑥⑦ C . ①②③⑤⑥⑦ D . ①②③④⑤⑥⑦

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6. 属于两栖动物的一组是（　　）

A . 乌龟、青蛙、鳄鱼 B . 大鲵、小鲵、乌龟 C . 蝾螈、大鲵、蟾蜍 D . 蟾蜍、鳄鱼、水獭

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7. (2017八上·益阳月考) 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（   ）
①体表有鳞片或甲
②完全用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵生，卵有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露

A . ①②③④ B . ①② C . ①②③ D . ④⑤

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8. (2016八上·胶州期中) 在中国传统文化中，有12生肖之谜．这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪．生肖动物下列组织中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是（）

A . 猪、蛇、鸡 B . 鸡、牛、鼠 C . 鸡、兔、蛇 D . 狗、羊、蛇

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9. (2017八上·龙华期中) 老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是(　　)

A . [蛛]丝[马]迹 B . [鸡][犬]不宁 C . [鹬][蚌]相争 D . [虎]头[蛇]尾

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10. 动物与其对应的结构，不匹配的是（）

A . 蛔虫—角质层 B . 蚯蚓—皮肤 C . 缢蛏—外套膜 D . 瓢虫—外骨骼

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11. (2018八下·石景山期末) 膈是呼吸肌，同时也是区分不同动物类群的重要特征。下列动物中有膈的是（）

A . 金鱼 B . 蛙 C . 狮子 D . 家鸽

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12. 图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（）

A . ①为肉食动物，②为草食动物 B . ①、②均为肉食动物 C . ①为草食动物，②为肉食动物 D . ①、②均为草食动物

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13. 毛泽东在《沁园春。长沙》里有这样一句描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。其中涉及的动物的运动方式有（）

A . 飞行、游泳 B . 跳跃、爬行 C . 跳跃、游泳 D . 飞行、爬行

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14. (2018·滨州) 模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（　　）

A . 骨骨骼肌骨连结 B . 骨肌腹骨连结 C . 骨骨骼肌关节 D . 骨肌腱关节

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15. (2018七上·商河月考) 篮球运动员投篮动作优美，在运动中起支点和动力作用的是（）

A . 骨关节 B . 关节骨骼肌 C . 骨骼肌骨 D . 骨骨骼肌

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16. 投铅球时，当我们把铅球投出去的那一瞬间，肌肉和关节活动的情况是（）

A . 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直 B . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直 C . 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲 D . 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，肘关节弯曲

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17. (2018·盘龙会考) 下列描述的动物行为中，属于学习行为的是（）

A . 雄鸡报晓 B . 狗拉雪橇 C . 蜘蛛织网 D . 蜜蜂采蜜

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18. 攻击行为一般发生在同一种生物之间，往往是双方的身体都很少受伤，以其中一个屈服结束争斗．下列动物行为中，属于攻击行为的是（）

A . 两只雄象海豹为争取一只雌象海豹而争斗 B . 一条蛇追击一只青蛙 C . 一只鹰捕食一只飞行的小鸟 D . 螃蟹举起螯钳反击天敌的进攻

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19. (2018·日照) 鸟类的生殖过程中常伴随着复杂的繁殖行为，下列属于繁殖行为的是（　　）

A . 孔雀开屏 B . 雷鸟换羽 C . 鹰击长空 D . 金鸡报晓

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20. (2018·河源模拟) 下列不属于社会行为的是（）

A . 老虎捕食野猪 B . 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 C . 草原上的雄性头羊总是优先占有配偶 D . 群体生活的狒狒由健壮、凶猛的雄狒狒担任“首领”

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21. (2018·湘西) 不属于动物之间进行信息交流的是（）

A . 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B . 蜜蜂发现蜜源后跳舞 C . 乌贼遇到危险时喷出墨汁 D . 黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴

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22. 蜂巢中蜜蜂的数量可达几千只，蜂王负责产卵，雄蜂交配，工蜂采蜜，这些行为从发生看是（）行为，从功能上看是（）行为

A . 先天性、社(群)会 B . 学习、社(群)会 C . 节律、学习 D . 先天性、节律

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23. (2018八下·保定期末) 下列对动物行为的叙述不正确的是（）

A . 低等动物也有学习行为 B . 先天性行为是动物与生俱来的 C . 学习行为是后天获得的，与遗传因素有关，主要受环境的影响 D . 学习行为的获得使动物能更好地适应周围环境，这种行为能遗传给后代

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24. 下列有关动物在生物圈中的作用，错误的说法是（）

A . 动物是食物链结构的成分 B . 某种动物对人类的危害过大，我们可以彻底消灭它们 C . 动物是生物圈中的消费者 D . 动物不仅能帮助植物传粉，还能够帮助植物传播果实和种子，扩大其分布范围

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25. 下列各项中，不属于仿生学的例子是（）

A . 以蝙蝠的回声定位原理制造了雷达 B . 模拟萤火虫发光原理，制成由电能转变成光能的荧光灯 C . 蚕能吐丝，制造纤维 D . 根据响尾蛇的“热定位器”发明能跟踪敌机的响尾蛇导弹

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二、非选择题

26. (2017八上·广州期中) 如图是水螅和涡虫的结构示意图，请据图分析回答：
1. （1）从图中可看出，水螅的身体由[]和[]两层细胞构成．
2. （2）水螅持有的捕食和防御利器是，在[]处分布最多．
3. （3）与水螅相比，涡虫的身体呈对称，有明显的背面和[]腹面之分，左侧和右侧之分．
4. （4）水螅与涡虫在消化方面的共同特点是：有口（如图中的代码[b]和[]）无肛门．
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27. (2018·聊城) 东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。
1. （1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：①身体呈，可飞行过程中的空气阻力。②前肢变成，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
2. （2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号〔1〕所指的骨）内部，可。②胸骨有高耸的〔〕，可附着发达的，为飞行提供强大的动力。
3. （3）观察图三可知，鸟有与肺相通的〔〕，该结构具有的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
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28. (2017八上·涪陵月考) 如图A、B、C、D、E是常见的五种动物，据图回答下列问题：
1. （1）图中属于脊椎动物的有；能保持体温恒定的有。
2. （2） A的幼体用呼吸，只能在中生活；成体用呼吸，可辅助呼吸。既可以在中生活，也可以在上生活，后肢发达，适于，趾间有，适于游泳。
3. （3） B 的呼吸器官是，位于其身体的部，体表有，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用，有对触角，对翅，对足，适于和飞行。
4. （4） C的呼吸器官是，它与植食性生活相适应的特点是牙齿有和的分化。
5. （5） D的呼吸器官是，由许多构成，内含丰富的，身体呈型，依靠的摆动以及的协调作用游泳
6. （6） E的呼吸器官是，可以贮存空气，辅助呼吸。每呼吸一次，气体次经过肺，进行次气体交换，这种呼吸方式提高了；胸部有高耸的龙骨突，其两侧附着发达的，能有力地牵动两翼完成飞行动作。
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29. (2018七上·商河月考) 如图是关节模式图，请据图回答问题
1. （1）图中①是，③是，两者相对的面上覆盖着一层光滑的［］。脱臼是指［］从［］中滑落出来的现象。
2. （2）关节内的滑液存在于［］中，对关节起润滑作用。
3. （3）图中［］的外面有一些坚韧的韧带，对关节起加固作用。
4. （4）由图中看出，关节的结构具有既又的特点。
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30. (2017八上·涪陵月考) 有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善．
1. （1）实验方法与步骤：
  ①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间，实验时最好使蚂蚁处于状态；
  ②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A，B，C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛；
  ③先将蚂蚁放在B岛上，放在C岛上，A岛上什么都不放，观察蚂蚁的行为；
  ④一段时间后将连接B，C岛之间的“桥”和A，B岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化；
  ⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水），观察蚂蚁的行为表现．
2. （2）实验结果：
  步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物；
  步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”从岛爬向岛；
  步骤⑤：
3. （3）实验结论：蚂蚁依靠进行通讯．
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