陕西省宝鸡市清姜路中学2017-2018学年九年级上学期化学...

更新时间：2018-11-19 浏览次数：297 类型：月考试卷

一、单选题

1. 下列常见的变化中，属于化学变化的是（）

A . 干冰升华 B . 石灰石中加入盐酸 C . 木炭吸附有色气体 D . 黄铜在紫铜上刻画

答案解析收藏纠错 + 选题
2. 下列图示的实验操作中，正确的（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 不能区别O₂和CO₂两种无色气体的方法是（）

A . 用稀盐酸检验 B . 用澄清的石灰水检验 C . 用紫色石蕊试液检验 D . 用燃着的木条检验

答案解析收藏纠错 + 选题
4. 下列物质不属于合金的是 ( )

A . 青铜 B . 铝 C . 钢 D . 生铁

答案解析收藏纠错 + 选题
5. 下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）

A . 甲烷 B . 二氧化碳 C . 氧气 D . 氮气

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2018九上·建昌期末) 古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有（）

A . 稳定性 B . 氧化性 C . 还原性 D . 助燃性

答案解析收藏纠错 + 选题
7. 为了解决人们饮水问题，某地对河水进行净化，进而达到饮用水的标准。下列采取的净化步骤合理的操作顺序是   （   ）
①化学沉降（用明矾） ②杀菌消毒（用漂白粉）    ③自然沉降     ④过滤

A . ③④①②    B . ③①④②    C . ①②③④    D . ①③②④

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2017·徐汇模拟) 为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的，某化学兴趣小组设计了如下图所示的四个实验。其中不必进行的是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
9. CO和CO₂化学性质不同的主要原因是由于（）

A . 密度不同 B . 用途不同 C . 碳燃烧的条件不同 D . 分子的构成不同

答案解析收藏纠错 + 选题
10. 北京市为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“催化净化器”，可将尾气中的有害气体CO、NO转化为参与大气循环的无毒混合气体，其反应的化学方程式可表示为：2CO＋2NO $\text{[math]}$ N₂＋2X，则X的化学式（）

A . O₂ B . H₂O C . NO₂ D . CO₂

答案解析收藏纠错 + 选题
11. 某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（）

A . 该反应中共有三种原子 B . 图中反应物都是化合物 C . 该反应的本质是原子的重新组合 D . 该反应前后分子的种类发生改变

答案解析收藏纠错 + 选题
12. 金属用途广泛，其结构和性质等是化学研究的重要内容。下图分别是铝原子的结构示意图和铝元素在元素周期表中的信息，请判断下列说法中，错误的是（）

A . 铝原子核内的质子数 x = 13 B . 铝原子核外最外层电子数 y = 3 C . 在化合物中，铝元素通常显－3 价 D . 铝制品表面的氧化膜致密、坚固，可阻止内层的铝进一步氧化

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2016九上·宿州期中) 有X，Y，Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）

A . Y，X，Z B . Z，X，Y C . Y，Z，X D . X，Z，Y

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2017九上·市南月考) 联合国环境规划署宣布2007年“世界环境日”的主题是：“冰川消融，后果堪忧”。科学家指出，气候变暖主要是二氧化碳等温室气体造成的。为了减小温室效应的影响，下列措施不合理的是（）

A . 植树造林，增加绿化面积 B . 开发新能源，减少二氧化碳的排放 C . 大量使用煤作燃料，降低生产成本 D . 用二氧化碳作原料生产一种全降解塑料

答案解析收藏纠错 + 选题
15. 物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是（）

A . 活性炭具有吸附性，用于净水 B . 氧气能够支持燃烧，用作燃料 C . 氮气化学性质稳定，用作保护气 D . 干冰升华吸收热量，用于人工降雨

答案解析收藏纠错 + 选题
16. 下列有关灭火方法错误的是（）

A . 家用电器着火时，立即用水扑灭 B . 扑灭森林火灾时，设置隔离带 C . 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D . 图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火

答案解析收藏纠错 + 选题
17. 石墨烯是新发现的二维空间材料，它是由石磨制成的新型碳单质，金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构示意图如下所示，下列关于这四种物质的说法正确的是（）

A . 都是黑色固体 B . 都质软可作润滑剂 C . 碳原子排列方式都相同 D . 在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳

答案解析收藏纠错 + 选题
18. 现有等质量的X、Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知X、Y在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中错误的是（）

A . 生成氢气的质量：X﹥Y B . 相对原子质量：X﹥Y C . 金属活动性：Y﹥X D . 消耗硫酸的质量：X﹥Y

答案解析收藏纠错 + 选题
19. 通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（）

A . 甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大 B . 乙实验可以说明分子在不停的运动着 C . 丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性 D . 丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性

答案解析收藏纠错 + 选题
20. 造成酸雨的主要物质是（）

A . 甲烷和一氧化碳 B . 二氧化碳和一氧化碳 C . 二氧化硫和二氧化氮 D . 二氧化硫和一氧化碳

答案解析收藏纠错 + 选题

二、填空题

21. 用化学用语表示：
1. （1） 2个铵根离子
2. （2）氦气
3. （3）镁离子
4. （4）硫酸根离子
5. （5）氧化铝
6. （6）亚铁离子
7. （7）写出氧化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价；
答案解析收藏纠错 + 选题
22. 写出下列反应的化学方程式：
1. （1）加热氯酸钾制氧气。
2. （2）实验室用锌和稀硫酸制取氢气。
3. （3）甲烷燃烧：。
答案解析收藏纠错 + 选题
23.
1. （1）下图1装置是对“可燃物燃烧的条件”进行探究。图2是某小组的改进装置，这样改进的优点是；改进试验中试管中白磷燃烧而热水中白磷没有燃烧，说明燃烧需要的条件是。
2. （2）用二氧化碳灭火器（如下图）灭火时，手一定要握在钢瓶的木柄上，以免冻伤。由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是。
答案解析收藏纠错 + 选题
24. 人类的生活和生产都离不开金属材料。
1. （1）根据下图金属应用的实例推断，金属具有的物理性质有
2. （2）铁生锈的条件是：铁与直接接触。
3. （3）一般来说，合金与组成它的纯金属相比，其性能会发生改变，改变之一是。
4. （4）某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要先的另外两种溶液是溶液和溶液。
5. （5）金属与化合物溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其化合物溶液中置换出来。如铜和硝酸银溶液的化学方程式为。
答案解析收藏纠错 + 选题
25. 如下图中的①、②分别是钠元素，氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图，试回答下列问题：
1. （1）钠元素的原子序数为，画出它的原子结构示意图；
2. （2） A，B，C中属于同种元素的粒子是；
3. （3） A和B两种粒子的最为层电子数相同，所以它们具有相似的；
4. （4） B所表示的元素位于元素周期表的第周期，该元素的原子在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子。
5. （5） A，B，C中表示离子的有。
答案解析收藏纠错 + 选题
26. CO是一种无色无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题：
1. （1）实验中A处玻璃管中发生的现象是。其中反应的化学方程式为。
2. （2）实验中B处发生反应的化学方程式为。
3. （3）该装置中有一个明显的缺陷，请指出改进方法：。
答案解析收藏纠错 + 选题

三、实验题

27. 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
1. （1）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①；②。
  上述装置改进后，请继续回答下列问题。
2. （2）小李用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的（填字母）进行组装。
  小红选用C装置作为氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：。
3. （3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO₂ ，应选用的收集装置是（填字母）；检验收集的气体是CO₂的方法是：。
4. （4）装置B、C都可以用来制取CO₂气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点。
5. （5）有一名同学欲用G装置收集H₂ ，则H₂应从导管口通入。
答案解析收藏纠错 + 选题
28. 铁、铝、铜是常见的三种金属．同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理．
【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？
1. （1）【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格．将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：
  操作
  根据现象得出金属活动性顺序
  片刻后现象
  有少量气泡
  无气泡
  无气泡
  Fe＞Al，Fe＞Cu
  几分钟后现象
  有少量气泡
  有大量气泡
  无气泡
2. （2）【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面的氧化物会先与盐酸反应．
  【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是．
3. （3）【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：
  操作
  根据现象得出金属活动性顺序
  现象
  无明显现象
  Al＞Fe＞Cu
  写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式．
4. （4）【拓展迁移】①若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序．金属丝的插入顺序为．
  ②金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序．
答案解析收藏纠错 + 选题

四、计算题

29. 北京2008年第29届奥运会火炬是以符合环保要求的丙烷（C₃H₈）为燃料。请填写下列空格：
1. （1）丙烷中碳、氢元素的质量比。
2. （2）含有16g氢元素的丙烷质量。﹙写出计算过程）
答案解析收藏纠错 + 选题
30. 将一块石灰石(其中杂质不与酸反应)12 g放入盛有100 g稀盐酸的烧杯中，待石灰石完全反应后，烧杯中混合物为107.6 g
1. （1）求反应中生成CO₂的质量。
2. （2）该石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?(结果保留到0.1%)
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

陕西省宝鸡市清姜路中学2017-2018学年九年级上学期化学...

副标题：

*注意事项：

陕西省宝鸡市清姜路中学2017-2018学年九年级上学期化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

操作				根据现象得出金属活动性顺序
片刻后现象	有少量气泡	无气泡	无气泡	Fe＞Al，Fe＞Cu
几分钟后现象	有少量气泡	有大量气泡	无气泡

操作			根据现象得出金属活动性顺序
现象	无明显现象		Al＞Fe＞Cu