北师大版初中历史九上第三单元第17课电气时代的来临同步练习-在线组卷

1. 避雷针的发明者是( )

A . 富兰克林 B . 华盛顿 C . 林肯 D . 杰斐逊

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2. 第二次工业革命兴起的重要原因是( )

①自然科学研究的重大进展

②资本主义经济的迅速发展

③殖民掠夺提供了物质条件和广泛需求

④资本主义制度在主要国家相继确立

A . ①②③④ B . ①② C . ③④ D . ②③④

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3. 只有不断地创造发明，人类社会才会不断地进步。被称为“发明大王”的爱迪生是哪国人( )

A . 法国 B . 英国 C . 意大利 D . 美国

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4. 使人类社会进入“电气时代”的是( )

A . 第一次工业革命 B . 第二次工业革命 C . 英国资产阶级革命 D . 电动机的发明

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5. 当你打开电灯读书、打开电视看节目，或者使用微波炉的时候，你是否想过，电这个奇妙的东西，是谁发现的?100多年前，由于电力的应用，人类社会从“蒸汽时代”跨入了“电气时代”。依据电磁感应原理发明了可实用的发电机的是( )

A . 爱迪生 B . 西门子 C . 法拉第 D . 格拉姆

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6. 现代工业崛起的标志是( )

A . “电气化”和“钢铁时代”的到来 B . “蒸汽时代”的到来 C . “电气时代”的到来 D . 发电机的应用

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7. 人类发现电的存在，最早是在( )

A . 17世纪 B . 18世纪 C . 19世纪 D . 20世纪

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8. 在下图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是( )

A . “天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水” B . “我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服” C . “如果我看得很远，那是因为我站在巨人们的肩上” D . “如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒”

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9. 下列说法不正确的是( )

A . 第二次工业革命以电为核心 B . 爱迪生是把“电”的福音传播到人问的天使 C . 率先进入电气化时代的是西方国家 D . 使人类在材料领域告别了“棉花时代”的根本原因是钢铁行业的发展

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10. 下列不属予第二次工业革命的发明是( )

A . 洗衣机 B . 电冰箱 C . 电子计算机 D . 电风扇

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11. 下列社会生活中的活动，与19世纪70年代后期发展不相符合的是( )

A . 家庭使用电灯照明 B . 早期留声机的出现 C . 电风扇、电冰箱进入家庭 D . 火车机车出现

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12. 下列我们正在享用的科技成果，产生于第二次工业革命的一组是( )

A . 火车、汽车 B . 火柴、轮船 C . 电脑、电报 D . 电灯、电话

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13. 1851年英国在伦敦举办了工业成果博览盛会，下列工业革命科技成果不可能展出的是( )

A . 珍妮机 B . 蒸汽机 C . 火车 D . 留声机

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14. 第二次工业革命的一个显著特点是( )

A . 蒸汽机的发明和使用 B . 电力的广泛应用 C . 电子计算机的广泛应用 D . 原子能的重大突破

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15. 世界上最早进入电气化时代的地区，最确切的是( )

A . 欧洲 B . 西欧和北美 C . 亚洲和欧洲 D . 澳洲、美洲、欧洲

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16. 1879年10月21日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯。他是。

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17. 一生共有2000多项发明，被称为“发明大王”的人是。

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18. 第二次工业革命的核心是。

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19. 第二次工业革命人类跨入的时代是。

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20. 电灯泡的发明者是。

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21. 在第二次工业革命中，科学技术的发展突出表现在哪几个方面?其特点是什么?

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22. 阅读下列材料：

第一次技术革命发生在18世纪，以蒸汽机的发明和使用为代表的第一次技术革命使人类进入到“蒸汽时代”。第二次技术革命发生在19世纪末20世纪初，电的发明和使用标志着人类开始进入“电气时代”。第三次技术革命发生在20世纪50年代，以电子计算机的发明为核心的创造使人类进入到“信息时代”。

请回答：

（1）使人类进入到“蒸汽时代”的人是谁?他的贡献是什么?
（2）对人类进入“电气时代”贡献最大的人是谁?他的发明有哪些?
（3）根据材料指出人类历史上三次工业革命的时间及重要的内容。

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23. 第二次工业革命的浪潮形成于什么时候?与第一次工业革命相比，它具有怎样的特点?

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24. 读图，回答下列问题。

（1）如图是哪次技术革命的成果？
（2）它的发明者是谁？其一生有2000多项发明，请举出他的除图中的发明以外的两项。

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25. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：许多人都说他是“天才”，他却说：“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。”

材料二：他是一位只上过三个月小学，全靠自学成才的发明家。他一生中共有2000多项的发明，人们说：他是把“电”的福音传播到人间的天使。

（1）材料一、材料二中的“他”是谁？是哪国人？
（2）请列举出他的发明创造（不少于四项）
（3）通过阅读上述两则材料，你有什么感想？

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