人教版(新课程标准)六年级上册语文第四组第13课《只有一个地...

修改时间:2018-09-29 浏览次数:123 类型:同步测试 试卷属性

副标题:

*注意事项:

    一、基础运用
    • 1. 看拼音写词语

      cuǐ  càn

      kāng  kǎi

      miǎo  xiǎo

      gòng  xiàn

      {#blank#}1{#/blank#}

      {#blank#}2{#/blank#}

      {#blank#}3{#/blank#}

      {#blank#}4{#/blank#}

      wēi  xié

      mù  dǔ

      ēn  cì

      làn  yòng

      {#blank#}5{#/blank#}

      {#blank#}6{#/blank#}

      {#blank#}7{#/blank#}

      {#blank#}8{#/blank#}

    • 2. 组词

      傲{#blank#}1{#/blank#}    遥{#blank#}2{#/blank#}    蓝{#blank#}3{#/blank#}    径{#blank#}4{#/blank#}

      遨{#blank#}5{#/blank#}    摇{#blank#}6{#/blank#}    篮{#blank#}7{#/blank#}    经{#blank#}8{#/blank#}

      蔼{#blank#}9{#/blank#}    其{#blank#}10{#/blank#}    采{#blank#}11{#/blank#}    睹{#blank#}12{#/blank#}

      竭{#blank#}13{#/blank#}    甚{#blank#}14{#/blank#}    彩{#blank#}15{#/blank#}    绪{#blank#}16{#/blank#}

    • 3. 缩句

      ①承德的避暑山庄是景色秀丽的大公园。

      ②奶奶笑得眼睛眯成了一条线。

      ③鲜艳的红领巾是少先队员的标志。

    • 4. 选词填空。

      因为……所以      即使……也

      不是……而是      如果……就

      ①这些设想{#blank#}1{#/blank#}实现了,{#blank#}2{#/blank#}是遥远的事情了。

      ②{#blank#}3{#/blank#}不加节制地开采,地球上的矿物资源{#blank#}4{#/blank#}会越来越少。

      ③拿矿物资源来说,它{#blank#}5{#/blank#}上帝的恩赐,{#blank#}6{#/blank#}经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

      ④{#blank#}7{#/blank#}人们随意毁坏自然资源,{#blank#}8{#/blank#}造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

    • 5. 重新排列段落。

      {#blank#}1{#/blank#}下课铃响了,我把卷子交了,心里特别难过。

      {#blank#}2{#/blank#}昨天晚上,听说电视节目要播放电影《左罗》,我想,明天考数学,我早起一会儿复习一下还不行吗?

      {#blank#}3{#/blank#}上课时,老师发下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有两道大题我不会做。

      {#blank#}4{#/blank#}今天早上我一睁眼,还差十分钟就要上课了,我急急忙忙跑到学校。

      {#blank#}5{#/blank#}我真后悔,昨天晚上我不该光顾看电视,没复习功课。

      {#blank#}6{#/blank#}我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。

    二、阅读理解
    • 6. 阅读短文,回答问题

          一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。________它们都是风,________它们的脾性却完全不同。

          春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了。花儿开了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

          夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的。吹散不了炎热,怪不得叫“熏”风。

          初秋,一阵凉风拂来,吹在们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着。高梁红了,稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

          隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路,几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,________我们有一颗火热的心。

          风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?

      1. (1)在文中的横线上,填上适当的关联词语。

        ①{#blank#}1{#/blank#}它们都是风,{#blank#}2{#/blank#}它们的脾性却完全不同。

        ②我们却迎着寒风坚持长跑,{#blank#}3{#/blank#}我们有一颗火热的心。

      2. (2)有“Δ”划分段落,写出段意。
      3. (3)抄写两个拟人句。

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