人教版(新课程标准)六年级上册语文第三组第12课《用心灵去倾...

修改时间:2018-09-29 浏览次数:79 类型:同步测试 试卷属性

副标题:

*注意事项:

    一、基础运用
    • 1. 写出下列词语的近义词

      着迷{#blank#}1{#/blank#}    奇妙{#blank#}2{#/blank#}    悦耳{#blank#}3{#/blank#}

      立刻{#blank#}4{#/blank#}    召唤{#blank#}5{#/blank#}    的确{#blank#}6{#/blank#}

    • 2. 把句子中画线部分换成合适的词语。

      ①我发现在这奇妙的电话机里,住着一个什么事情都知道的小精灵。{#blank#}1{#/blank#}

      ②我兴致高,情绪热烈地拿着它到处乱敲。{#blank#}2{#/blank#}

      ③我非常想认识这个从未彼此见面的人。{#blank#}3{#/blank#}

    • 3. 选择划线字的正确读音

      {#blank#}1{#/blank#}确(dí  dì)         出{#blank#}2{#/blank#}(chāi  chā)

      {#blank#}3{#/blank#}迷(zhuó  zháo)     {#blank#}4{#/blank#}唤(zhāo  zhào)

      {#blank#}5{#/blank#}机(chéng  chèn)    {#blank#}6{#/blank#}着(dāi  dài)

      {#blank#}7{#/blank#}面(móu  mó)        {#blank#}8{#/blank#}奋(xīng  xìng)

    • 4. 句子训练营。

      ①我和小精灵聊天。(扩句)

      ②小精灵果然在里面。小精灵是个有着温柔嗓音的女子。(两句合成一句)

    二、阅读理解
    • 5. 阅读短文,回答问题。

      攒钱

          那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫,领口卷曲着,袖口的布也磨破了。我知道,妈妈就两件衬衫,倒换着穿。她自己 这样节省,为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌发了一个小小的念头,要为妈妈做一件小事。

          第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的,许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手。

          就这样,我攒起了钱,一分分,一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。

          一年过去了,终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,随即一把把我楼到怀里:“好孩子,你长大了,懂事了!”

          我用行动证实自己长大了。长大的含义,其实并不复杂。

      1. (1)“那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么?
      2. (2)结合文章内容,写出“长大的含义”指的是什么?
      3. (3)概括文章的主要内容。
      4. (4)文章表达了作者怎样的思想感情。

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