人教版(新课程标准)六年级下册语文期末模拟试卷

修改时间:2018-09-12 浏览次数:326 类型:期末考试 试卷属性

副标题:

*注意事项:

    一、基础运用
    • 1. 选出下列词语中划线字的正确读音

      {#blank#}1{#/blank#}(guō  wō)       鱼{#blank#}2{#/blank#}(xīng  xīn)

      {#blank#}3{#/blank#}(dào  diào)     田{#blank#}4{#/blank#}(luó  nuó)

      {#blank#}5{#/blank#}(sì  shì)       {#blank#}6{#/blank#}小(shòu    sòu)

      {#blank#}7{#/blank#}壮(zuó  zhuó)     {#blank#}8{#/blank#}开(pōu  pō)

    • 2. 请按照查字典的要求填空

      “漓”字用音序查字法查,应查音序{#blank#}1{#/blank#}中的音节{#blank#}2{#/blank#},用部首查字法查{#blank#}3{#/blank#}部首,再杳第{#blank#}4{#/blank#}画,“漓”字可组词{#blank#}5{#/blank#}。

    • 3. 词语接龙

      跋山涉水——{#blank#}1{#/blank#}——{#blank#}2{#/blank#}

      异口同声——{#blank#}3{#/blank#}——{#blank#}4{#/blank#}

    • 4. 请按要求或提示填写词语

      ①比一比,再组词

      崭{#blank#}1{#/blank#}       铰{#blank#}2{#/blank#}     卸{#blank#}3{#/blank#}      胭{#blank#}4{#/blank#}

      暂{#blank#}5{#/blank#}       绞{#blank#}6{#/blank#}     御{#blank#}7{#/blank#}      咽{#blank#}8{#/blank#}

      ②将下列词语补充完整,再根据提示写词语

      Ⅰ指{#blank#}9{#/blank#}为{#blank#}10{#/blank#}     Ⅱ{#blank#}11{#/blank#}轻{#blank#}12{#/blank#}重

      Ⅲ{#blank#}13{#/blank#}阳{#blank#}14{#/blank#}火     Ⅳ{#blank#}15{#/blank#}出{#blank#}16{#/blank#}庐

      再写一个含比喻的成语{#blank#}17{#/blank#};

      仿照Ⅱ再写一个词语{#blank#}18{#/blank#}。

    • 5. 选择合适的词语填空

      凝视     注视     俯视     环视

      ①他{#blank#}1{#/blank#}会场,大声说:“开会。”人们立刻安静下来。

      ②我{#blank#}2{#/blank#}着那只燕子,它孤独地飞走了。

      ③人们透过阴惨惨的薄雾,{#blank#}3{#/blank#}着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

    • 6. 判断下列说法的正误
      1. (1)“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字。
      2. (2)“留取丹心照汗青”,“汗青”指代“青天”。
      3. (3)“我到底没有成为篮球运动员”,“你到底是去看电影,还是去踢足球”两句中“到底”意思相同。
      4. (4)“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君。
    • 7. 打开你的语言积累宝库,根据具体的语言环境填空
      1. (1){#blank#}1{#/blank#},万里长征人未还。
      2. (2)绿遍山原白满川,{#blank#}1{#/blank#}。
      3. (3)见{#blank#}1{#/blank#}以知{#blank#}2{#/blank#},见{#blank#}3{#/blank#}以知{#blank#}4{#/blank#}。
      4. (4)朋友辞行可用诗句说:“{#blank#}1{#/blank#}”。
      5. (5)写一句三国歇后语:{#blank#}1{#/blank#}。
      6. (6)《三国演义》、《西游记》、《{#blank#}1{#/blank#}》、《{#blank#}2{#/blank#}》是我国四大古典名著。
      7. (7)看到梅花我会想起“{#blank#}1{#/blank#}”这句诗。
      8. (8)夏天你去赏荷花,满地的荷花映入眼帘,此时你无法用语言表达,于是你想起了{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。
      9. (9)桃花一簇开无主{#blank#}1{#/blank#},写出了桃花的艳丽。
      10. (10)鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民,请填写他的名言“横眉冷对千夫指,{#blank#}1{#/blank#}。”
    • 8. 请根据要求完成句子考查
      1. (1)修改病句

        哥哥最喜欢打篮球和足球。

      2. (2)将下面的句子改写为陈述句,且不改变句意。

        这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?

      3. (3)根据场景补充的人物语言

        学校正在实施20+20亲近母语,提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力,会这样对他说:“{#blank#}1{#/blank#}”

      4. (4)实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(加上关联词,把两个小句子合成一句话)
      5. (5)下面的句子所运用的说明方法是{#blank#}1{#/blank#}

        地球虽有缺点,可是比月球上的满目凄凉,到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴,造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。

    二、阅读理解
    • 9. 阅读下在的语段,回忆所学过的课文,然后按要求答题。

          说实在的,田螺很好看。整个身子,圆乎乎的,被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上,有一道向右施转的沟纹,从头转到尾,越来越密。头部,有个圆锥形的硬壳口,上面覆盖着一层角质的硬片,像道结实而又严密的门户,时刻保护着田螺内部的各种器官。

      1. (1)这段的构段方式是{#blank#}1{#/blank#},主要介绍了{#blank#}2{#/blank#}。
      2. (2)(用简洁的语言概括)田螺“奇妙”的外表

        其一{#blank#}1{#/blank#};

        其二{#blank#}2{#/blank#};

        其三{#blank#}3{#/blank#}。

      3. (3)“像道结实而又严密的门户,时刻保护着田螺内部的各种器官”是{#blank#}1{#/blank#}句,形象地说明了{#blank#}2{#/blank#}。
    • 10. 阅读下面的短文,然后按要求答题

      ___________

          一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。

          中午,她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神,她感到她的生活失去了颜色,变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑,她好奇地问小男孩,你笑什么?

          “这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的,我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。

          女孩一怔,猛地想道:昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗?我绝不能让他们的用心得逞,我绝不能丢掉我的志气和尊严。

          女孩想了想,指着前面对那个小男孩说,你看那里,那里很多人在放风筝呢;等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时,女孩已经把外套脱掉拿在手里,她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手,嘟着嘴,失望地走了。

          生活中的失意随处可见,真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了,也别沮丧,以一种“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的心态面对,脱掉你脆弱的外套,你会发现,新的生活才刚刚开开始!

      1. (1)给短文加上最合适的题目:{#blank#}1{#/blank#}
      2. (2)联系上下文,理解下列词语。

        ①被老板炒了鱿鱼:{#blank#}1{#/blank#}

        ②失意:{#blank#}2{#/blank#}

        ③不经意间:{#blank#}3{#/blank#}

      3. (3)找出与上文画线的句子相互照应的句子。
      4. (4)小男孩想看到女孩{#blank#}1{#/blank#},实际上是想看到女孩{#blank#}2{#/blank#},以此来取笑失意的女孩;但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套,也就脱掉了{#blank#}3{#/blank#};她让男孩看到了青春漂亮的鹅黄色的毛线衣,实际上是让男孩看到她的{#blank#}4{#/blank#}。
      5. (5)“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”的意思是{#blank#}1{#/blank#}。
      6. (6)我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章,请结合自己的实际谈谈如何面对失意。
    • 11. 明天,你们将要毕业,回顾六年的小学生活,同学们一定收获很多!有的收获成功,有的收获了喜悦,有的收获了……,请以“我收获了”为题,写一篇不少于400字的作文。

      要求:①题目补充完整;②注意先想清楚,然后再写;③文面整洁,书写规范,不出现真实人名、校名。

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