当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

黑龙江省大庆市第五十六中2017-2018学年九年级上学期化...

更新时间:2018-09-14 浏览次数:410 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 下列事例与化学有关的是(      )

    ①研制新药物 ②使环境变得更美好 ③研制新型半导体材料 ④研制印染工业的新型染料

    A . ①②          B . ①③                        C . ①②④            D . ①②③④
  • 2. (2017九上·淄博期中) 实验结束后,如图所示仪器的放置方法正确的是(  )
    A . B . C . D .
  • 3. 郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(   )
    A . 建立假设    B . 收集证据    C . 设计实验    D . 做出结论
  • 4. 诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是(   )

    ①千里冰封,万里雪飘             ②白玉为床,金作马

    ③野火烧不尽,春风吹又生         ④粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间

    ⑤夜来风雨声,花落知多少         ⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

    A . ①②③ B . ②④⑤ C . ③④⑥ D . ③⑤⑥
  • 5. 下列物质的用途中,主要利用了其化学性质的是( )
    A . 电笔中充氖气通电能发出红光    B . 干冰用于人工降雨 C . 氧气用于医疗急救    D . 液氮用于医疗上冷冻麻醉
  • 6. (2015九上·谷城月考) 实验室加热150mL的液体,可以使用的仪器是(  )

    ①烧杯②试管③酒精灯④石棉网⑤试管夹⑥铁架台.

    A . ①③④⑥ B . ②③④⑥ C . ①③④⑤ D . ②③⑤⑥
  • 7. (2017九上·忻城期中) 实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来,合理简单的灭火方法是(    )
    A . 用水冲灭 B . 用书本扑打扑灭 C . 用嘴吹灭 D . 用湿抹布盖灭
  • 8. (2015九上·许昌月考) 随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注.下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是(  )
    A . 氮气 B . 二氧化硫 C . 一氧化碳 D . 可吸入颗粒物
  • 9. 实验室用高锰酸钾制氧气,操作有:①加热;②检查装置气密性;③向试管中装入药品;④当有连续气泡时用排水法收集;⑤实验完毕将导气管从水槽中取出;⑥熄灭酒精灯;⑦将试管固定在铁架台上。正确顺序是(   )
    A . ③②①⑦④⑤⑥ B . ②③⑦①④⑥⑤ C . ②③⑦①④⑤⑥ D . ①③②④⑦⑤⑥
  • 10. 某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为( )
    A . 大于10mL B . 小于10mL C . 等于10mL D . 无法确定
  • 11. 市场的防晒霜都宣传可以防晒,暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅行,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表:

    实验人

    实验方案

    小敏

    一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂。一天后,比较两只手背的灼伤程度。

    小英

    第一天手背上涂上防晒霜,第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。

    小玲

    在同学的手背上涂上防晒霜,自己的不涂。一天后,比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。

    小红

    手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后,比较手心与手背被灼伤的程度。

    你认为最合理的实验方案是(     )

    A . 小敏                      B . 小英             C . 小玲             D . 小红
  • 12. 下列实验现象的描述正确的是(     )
    A . 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B . 磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C . 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体 D . 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
  • 13. 如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。以下是同学们对该实验的判断和认识:


    ①装置不漏气是实验成功的重要因素之一;

    ②红磷的用量不足会影响实验结论;

    ③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升;

    ④将红磷改为碳也能得到符合题意的实验结论;

    ⑤红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了。其中有错误的是( )。

    A . ④⑤    B . ③②    C . ②①    D . ①③
  • 14. 对于三个反应的叙述中错误的是( )

    A . 都是化合反应    B . 生成物都是固体    C . 都需要点燃    D . 都是氧化反应
  • 15. (2016八下·五华期中) 在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是(   )

    A . 极易溶于水 B . 不易溶于水 C . 易溶于水 D . 与气体是否溶于水无关
二、填空题
  • 16. 下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:

    1. (1) 用于夹持试管的仪器是
    2. (2) 取用粉末状药品时一般选用
    3. (3) 用于吸取和滴加少量液体的是
    4. (4) 常用于给物质加热的仪器是
    5. (5) 既可用作反应容器又能直接受热的是
    6. (6) 用来收集和贮存少量气体时需用
  • 17. 如图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满 氧气的集气瓶,观察到木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中剧烈.上述现象说明氧气具有什么样的性质?

    1. (1)
    2. (2)


  • 18. 鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)。硫化氢是一种大气污染物,它在空气中燃烧时,生成二氧化硫和水。请回答:
    1. (1) 从上可知,硫化氢的物理性质是
    2. (2) 若硫化氢气体能溶于水,密度比空气大,可用法收集硫化氢气体。
    3. (3) 写出硫化氢在空气中燃烧的文字表达式或符号表达式
  • 19. 有下列物质:①四氧化三铁②海水③五氧化二磷④铜丝⑤空气,其中属于纯净物的有,属混合物的有。(填序号)
  • 20. 阅读下面的短文,从中选择符合题意的句子填空(填序号):

    ①在通常状况下,氯气呈黄绿色,②有强烈的刺激性气味.③氯气在一个标准大气压下,冷却到-34.6℃时变成了液态氯,④继续冷却到-101℃时,变成了固态氯.⑤把氯气通入水中,部分氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸.⑥红热的铜丝在氯气中会燃烧,⑦氢气也能在氯气中燃烧生成氯化氢气体.

    以上句子中,属于描述物理变化的是,化学变化的是

    物理性质的是,化学性质的是

  • 21. 李强在学习了氧化反应与化合反应的概念后,为体现两概念间的关系,他设计了如图所示的方式,并通过自学完成了A处所表示内容的填写,请你完成B、C的填写内容.

    A.是化合反应不是氧化反应,举例:二氧化碳+水 碳酸

    B. ,举例

    C. ,举例

  • 22. 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
    1. (1) 取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会。结论:石蜡的密度比水
    2. (2) 点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图),约1S后取出,可以看到在处(填字母)的火柴梗的最先碳化。结论:蜡烛火焰的温度最高。

    3. (3) 再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现。结论:蜡烛燃烧以后的生成物是
  • 23. 下图是铁丝在氧气中燃烧实验图。试回答下列问题:

    1. (1) 铁丝的一端所系火柴的作用是
    2. (2) 集气瓶中放水的作用是
    3. (3) 实验中观察到铁丝在氧气中燃烧的现象
    4. (4) 反应的符号表达式为
    5. (5) 如没有观察到预期的实验现象,则可能的原因是(写两条).
  • 24. 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:

    ①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.

    请回答下列问题:

    1. (1) 该实验中红磷需稍过量,目的是
    2. (2) 步骤②集气瓶中的现象是,其反应的文字表达式为;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是,由此可得出空气中氧气的体积分数约为
    3. (3) 该实验可推论出氮气(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
    4. (4) 若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?成功,原因是
  • 25. 下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)

    1. (1) 写出指定仪器的名称:②
    2. (2) 写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式;该装置中试管口略向下倾斜的原因是
    3. (3) 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是;如果用下图所示装置收集乙炔,气体应从(填“a”或“b”)端管口通人。

  • 26. 通过一个月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:

    1. (1) 写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
    2. (2) 通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是,收集装置是。(填字母编号)
    3. (3) 请写出氨气和氧化铜反应的文字表达式

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息