2018-2019学年生物北师大八年级上册5.17.1 动物...

更新时间：2018-08-29 浏览次数：320 类型：同步测试

一、单选题

1. (2015八上·衡水期中) 麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（）

A . 对生态系统没有不良影响 B . 生态系统必定会全面崩溃 C . 生态系统中昆虫的数量将会急剧上升 D . 对生态系统中其他生物的影响微乎其微

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2. (2016八上·南安期中) 你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？（　　）

A . 在维持生态平衡中起着重要作用 B . 促进了生态系统中的物质循环 C . 能帮助植物传粉，传播果实的种子 D . 能够净化空气

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3. 用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是（）

A . 网罩挡住了鸟类却挡不住虫子 B . 网罩影响了草的光合作用 C . 生物与环境是不可分割的整体 D . 吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗

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4. 麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50~60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（　）

A . 现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物 B . 现在认识到麻雀也啄食害虫 C . 现在人们认识到自然界中各种生物是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界中扮演了重要角色 D . 大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存

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5. (2016八上·东港期中) 某地大量捕捉青蛙，导致稻田里的害虫大量繁殖，使水稻减产、生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统中的（　　）

A . 生产者 B . 消费者 C . 分解者 D . 食物链

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6. 有一种名为鬼切草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（）

A . 毁坏了鬼切草 B . 帮助鬼切草传播种子和果实 C . 人对鬼切草不会产生作用 D . 以上答案都不对

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7. 假定在一个由草原，鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（）

A . 迅速上升 B . 缓慢上升 C . 保持相对稳定 D . 上升后又下降

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8. 我国正在修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）
①能减少青藏铁路的建设投资　　
②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡　　　　　
④有利于保护环境

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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9. 到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极( )

A . 缺乏必要的生活设施 B . 缺少生产者 C . 缺少消费者 D . 缺少分解者

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二、综合题

10. 王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题。
森林里生活着高大的乔木.低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟。
1. （1）食物链和食物网是通过生物之间的关系建立起来的。
2. （2）他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致。这说明生物能够环境。
3. （3）某一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，会造成的大量繁殖，结果对森林造成了一定的破坏。这说明，生态系统的能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的。
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试卷信息

小学

初中

高中

2018-2019学年生物北师大八年级上册5.17.1 动物...

副标题：

*注意事项：

2018-2019学年生物北师大八年级上册5.17.1 动物...

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