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贵州省黔西南州兴义市2016—2017学年六年级下学期语文期...

更新时间:2018-08-15 浏览次数:659 类型:期末考试
一、<b >基础乐园</b>
  • 1. 看拼音,写词语

    jī xiè

    lǐng yù

    róng yù

    piě zuǐ

    wéi qún

    chuī yān

    cán kù

    biān pào

    yōu yǎ

    kǒng bù

  • 2. 下面划线字的注音完全正确的一组是(    )
    A . 发(zhēng)    翠(hěi) B . 一眼(qiū)    盛(dǐng) C . 平(mā)       拌(jiǎo) D . (téng)     行(lì)
  • 3. 比一比,组词语

        衔    锈     峻     秧

        街    绣     竣     央

  • 4. 下列句子中划线词语的解释不正确的一项是(    )
    A . “神舟十号”载人飞船发射成功了!全中国人感到无比激动和骄傲。(骄傲:自豪) B . 你这次的服装设计独出心裁 , 令人眼前一亮。(独出心裁:新裁剪好的,独此一件) C . 此不远者小而近者大乎?(为:是) D . 我们做事要专心志。(致:集中)
  • 5. 将下列词语补充完整,并按要求写词语。

    图强     见微     见惯

    政     八碎      勃勃

    仿画线词语写两个关于“目标坚定、不懈努力”方面的四字词语:

  • 6. 在下面的横线填上恰当的关联词语。

    ①花多,没有奇花异草。

    ②老师说:“不要让自己的脑子睡大觉,发现问题,应该立刻指出来。”

    这座山有多高,我们要征服它。

    ④小孩子们买各种花炮燃放,不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

  • 7. 下面的句子没有语病的一项是(    )
    A . 我估计李明一定知道这件事的起因。 B . 听了福楼拜的一席话,对莫泊桑的启发很大。 C . 受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是自己看轻自己。 D . 六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。
  • 8. 按要求写句子。

    ①难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句) 

    ②我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。(缩句) 

    ③那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。(改为拟人句) 

    ④小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”(改为转述句) 

    ⑤她俩飞到那没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方去了。(用划线词造句) 

二、<b >知识回顾</b>
三、<b >口语交际</b>
  • 13. 某班最近开展了以“娱乐与青少年成长”为题的综合性学习活动,同学们对本班同学的娱乐形式进行了调查,搜集到以下材料。调查显示(如下表):

    娱乐形式

     

    玩电脑游戏

    52%

    体育运动

    15%

    看电视

    15%

    其他形式

    21%

    1. (1) 根据以上材料,你能得出哪些结论?(最少写两条)
    2. (2) 小学生应不应该玩电脑游戏?请简要谈谈自己的看法。
四、<b >阅读</b>
  • 14. 阅读下文,回答问题

    跨越百年的美丽<节选>

    关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人。在她之前,1896年1月,德国科学家伦琴发现了X光,这是人工放射性;1896年5月,法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考:其他物质有没有放射性?就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后,她发现了钋,接着发现了镭。为了(提炼  冶炼)纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行(提炼  冶炼),然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个(抛弃  废弃)的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。一天,疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔:“你说这镭会是什么样子?”皮埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中(提炼  冶炼)出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。

    1. (1) 选择文中括号里使用正确的词语。

      (提炼  冶炼)纯净的镭         进行(提炼  冶炼)

      (抛弃  废弃)的破棚子        (提炼  冶炼)出了0.1克镭

    2. (2) 为什么说“关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人”?
    3. (3) 文中画线的句子运用了的修辞手法,说明了
    4. (4) 从文中划线的“终日”和“终于”两个词中,你体会到了什么?
    5. (5) 玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验,不是为了,而只是为了他们追求的目标是高远的。
  • 15. 阅读下文,回答问题

    迎着风走

        ①一群探险者听说某地新发现一个岩洞,立即就赶去探险。当他们爬上山坡时,兴奋的心情难以形容。一进洞,他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引,一路观赏:不知不觉越走越深。虽然岔路很多,他们却并不害怕,每到一个岔路口,他们都会留下一个标记。

        ②不知过了多久,手电筒的光暗下去时,他们还没有走到岩洞的尽头。于是。他们决定往回走,走来走去,才发现迷路了。每一个岔路口都有标记,每一条通道都似曾相识,他们有些惊慌,不知道会有什么样的命运等待着他们。

        ⑧终于,他们的手电筒全熄灭了,周围一片黑暗。一开始,他们还想寻觅洞口微弱的光亮,可是走到哪里都是无尽的漆黑,他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点,外面应该暗下来了,靠光源找洞口的希望破灭了。而且,他们被饥饿包围着,原以为洞不会很深,所以,他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。

        ④沉默了—会儿,领队忽然问谁有打火机,有人将打火机递给他。他点燃打火机,屏住呼吸,一动不动地看着那簇火苗,忽然,火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下.熄灭打火机,带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口,他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望,可是,打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。

        ⑤领队忽然脱光上身,站在岔路口,静静地感觉那极微弱的风,其他人纷纷效仿。就这样,他们又走了许久。风渐渐大了起来,终于,他们找到了出口,人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。

        ⑥生活中,我们常常在挫折与磨难中陷入困境,不知何去何从。更多的时候,我们总是选择逃避,可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞,我们只有迎向生活的风雨,才会在没有光亮的情况下,找到光明的出路。

    1. (1) 选择划线多音字的正确读音。

      (xīng  xìng)

      曾相识(shì  sì)

      住呼吸(bǐng  píng)

      (nàn  nán)

    2. (2) “一群探险者听说某地新发现一个岩洞,立即就赶去探险”这句话表现了探险者们的心情,其中“”这两个词是关键词。
    3. (3) 认真阅读第③段,回答下面的问题。

      ①探险者遇到的困难是什么?

      ②哪句话最能表现探险者们的害怕?

    4. (4) 探险队员们是怎样找到出口的?
    5. (5) 联系生活实际,说说你对最后一句话的理解。
五、<b >作文</b>
  • 16. 生活中时时有欢乐,一场温暖的亲人聚会,一次欢快的课外活动,一个快乐的童年游戏,甚至一次助人为乐之举……这些都可能成为我们心中最快乐的元素。本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。要求内容具体,语意新颖,语句通顺,条理清晰,富有真情实感。题目自拟,450字左右。

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