2018-2019学年人教版化学九年级上册第二单元课题2 氧气 同步训练

更新日期:2018-08-09 类型:同步测试 手机版:Wap

一、单选题

  • 1. 下列有关氧气的描述正确的是(   )
    A、氧气参与燃烧是高能燃料    B、氧气能使带火星木条复燃 C、红磷与氧气反应产生浓厚白雾    D、低温下氧气可以变成无色液体
  • 2. 下列关于化合反应和氧化反应的说法中正确的是(   )
    A、化合反应一定是氧化反应 B、有的氧化反应属于化合反应 C、氧化反应全不是化合反应 D、所有的燃烧都是化合反应
  • 3. 如图是硫在氧气中的燃烧,有关实验操作或现象描述正确的是(    )
    A、产生蓝色火焰 B、瓶底放少量水,可以避免瓶底炸裂 C、产生刺激性气味的气体 D、硫粉越多越好,使现象更为明显,也能保证氧气充分反应
  • 4. 下图是关于氧气化学性质的部分知识网络,下列说法正确的是(   )
    A、S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B、Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 C、Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 D、Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量
  • 5. 日常生活中许多变化是缓慢氧化。下列现象不属于缓慢氧化的是(  )
    A、动植物的呼吸 B、食物的腐烂 C、钢铁生锈 D、液化石油气燃烧
  • 6. 下列说法正确的是(    )
    A、木炭燃烧后生成黑色固体    B、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C、红磷在空气中燃烧产生白色烟雾    D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
  • 7. 下列关于氧气的说法正确的是(   )
    A、液态氧可用作火箭的助燃剂 B、氧气在空气中的体积分数为78% C、固态氧为白色雪花状固体 D、鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
  • 8. 下列物质在空气中燃烧,发出耀眼白光的是(  )
    A、 B、镁条 C、氢气 D、蜡烛
  • 9. “雾霾”中的“霾”是指烟、尘等小颗粒悬浮而形成的浑浊现象。下列物质在空气中充 分燃烧,能生成类似于“霾”的物质的是(   )
    A、C    B、S    C、P    D、H2
  • 10. 下列反应中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是(    )
    A、酒精+氧气水+二氧化碳   B、硫+氧气二氧化硫 C、碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 D、氧化钙+水→氢氧化钙

二、填空题

  • 11. 铁丝在氧气中燃烧时的现象是 . 反应的文字表达式
  • 12. 如图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水,它们作用分别是:
    甲中:
    乙中:
  • 13. 将装满氧气的集气瓶如图方式放置(固定装置略去),并将燃着的木条伸到瓶底,发现木条复燃,且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈.由此可说明氧气具有的性质是:


三、综合题

  • 14. 洁净的空气对于人类非常重要。
    (1)、下列做法不利于保护大气的是___(填字母序号,下同)。
    A、使用清洁能源 B、燃放烟花爆竹 C、植树造林 D、提倡绿色出行
    (2)、下列各项中,不计入空气污染指数的是___。
    A、二氧化氮 B、一氧化碳 C、二氧化碳 D、臭氧
    (3)、氧气有很多用途。人们常将木炭用于烧烤,木炭燃烧的文字表达式为,木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其原因是        。
    (4)、探究空气中氧气的含量。甲设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水倒吸进入集气瓶。(实验装置如右图所示)回答下列问题:

    ①实验过程中,观察到的主要现象是。反应的文字表达式是 。
    ②乙用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出一种): 。
  • 15. 有A、B、C、D四种物质,分别是二氧化碳、氮气、木炭、硫、氧气、红磷、铁丝中的一种,A是无色无味的气体;B在A中燃烧的更旺,生成无色无味的气体C,C可使澄清石灰水变浑浊;D是无色无味的气体,将红热的B放入D中,B立即熄灭,且D是空气中含量最多的气体。
    (1)、写出A、B、C、D的名称  ABCD
    (2)、写出铁丝在A中燃烧的化学方程式